高考數(shù)學(xué)大一輪復(fù)習(xí) 第八章 立體幾何與空間向量 8.3 空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系課件 理 新人教版_第1頁
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文檔簡介

1、8.3空間點(diǎn)、直線、平面之間的位置關(guān)系,基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí),課時(shí)作業(yè),題型分類深度剖析,內(nèi)容索引,基礎(chǔ)知識自主學(xué)習(xí),公理1:如果一條直線上的 在一個(gè)平面內(nèi),那么這條直線在此平面內(nèi). 公理2:過 的三點(diǎn),有且只有一個(gè)平面. 公理3:如果兩個(gè)不重合的平面有一個(gè)公共點(diǎn),那么它們 過該點(diǎn)的公共直線. 公理4:平行于同一條直線的兩條直線互相 .,1.四個(gè)公理,知識梳理,兩點(diǎn),不在一條直線上,有且只有一條,平行,定義:設(shè)a,b是兩條異面直線,經(jīng)過空間任一點(diǎn)o作直線aa,bb,把a(bǔ)與b所成的 叫做異面直線a與b所成的角(或夾角). 范圍: .,(1)位置關(guān)系的分類,2.直線與直線的位置關(guān)系,共面直線,直線,直

2、線,異面直線:不同在 一個(gè)平面內(nèi),沒有公共點(diǎn),相交,平行,任何,(2)異面直線所成的角,銳角(或直角),3.直線與平面的位置關(guān)系有 、 、 三種情況. 4.平面與平面的位置關(guān)系有 、 兩種情況. 5.等角定理 空間中如果兩個(gè)角的 ,那么這兩個(gè)角相等或互補(bǔ).,兩邊分別對應(yīng)平行,平行,相交,直線在平面內(nèi),直線與平面相交,直線與,平面平行,1.唯一性定理 (1)過直線外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知直線平行. (2)過直線外一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面與已知直線垂直. (3)過平面外一點(diǎn)有且只有一個(gè)平面與已知平面平行. (4)過平面外一點(diǎn)有且只有一條直線與已知平面垂直. 2.異面直線的判定定理 經(jīng)過平面內(nèi)一點(diǎn)的

3、直線與平面內(nèi)不經(jīng)過該點(diǎn)的直線互為異面直線.,判斷下列結(jié)論是否正確(請?jiān)诶ㄌ栔写颉啊被颉啊? (1)如果兩個(gè)不重合的平面,有一條公共直線a,就說平面,相交,并記作a.() (2)兩個(gè)平面,有一個(gè)公共點(diǎn)a,就說,相交于過a點(diǎn)的任意一條直線.() (3)兩個(gè)平面abc與dbc相交于線段bc.() (4)經(jīng)過兩條相交直線,有且只有一個(gè)平面.() (5)沒有公共點(diǎn)的兩條直線是異面直線.(),1.下列命題正確的個(gè)數(shù)為 梯形可以確定一個(gè)平面; 若兩條直線和第三條直線所成的角相等,則這兩條直線平行; 兩兩相交的三條直線最多可以確定三個(gè)平面; 如果兩個(gè)平面有三個(gè)公共點(diǎn),則這兩個(gè)平面重合. a.0 b.1 c.2

4、 d.3,考點(diǎn)自測,答案,解析,2.(2016浙江)已知互相垂直的平面,交于直線l.若直線m,n滿足m,n,則 a.ml b.mn c.nl d.mn,答案,解析,3.(2017合肥質(zhì)檢)已知l,m,n為不同的直線,為不同的平面,則下列判斷正確的是 a.若m,n,則mn b.若m,n,則mn c.若l,m,m,則ml d.若m,n,lm,ln,則l,答案,解析,4.(教材改編)如圖所示,已知在長方體abcdefgh中,ab2 ,ad2 ,ae2,則bc和eg所成角的大小是_,ae和bg所成角的大小是_.,答案,解析,45,60,bc與eg所成的角等于eg與fg所成的角即egf, tanegf

5、1,,egf45,,gbf60.,5.如圖,正方體的底面與正四面體的底面在同一平面上,且abcd,則直線ef與正方體的六個(gè)面所在的平面相交的平面?zhèn)€數(shù)為_.,答案,解析,4,題型分類深度剖析,題型一平面基本性質(zhì)的應(yīng)用,例1(1)(2016山東)已知直線a,b分別在兩個(gè)不同的平面,內(nèi),則“直線a和直線b相交”是“平面和平面相交”的 a.充分不必要條件 b.必要不充分條件 c.充要條件 d.既不充分也不必要條件,答案,解析,(2)已知空間四邊形abcd(如圖所示),e、f分別是ab、ad的中點(diǎn),g、h分別是bc、cd上的點(diǎn),且cg bc,ch dc.求證: e、f、g、h四點(diǎn)共面;,證明,幾何畫板展

6、示,三直線fh、eg、ac共點(diǎn).,證明,思維升華,共面、共線、共點(diǎn)問題的證明 (1)證明點(diǎn)或線共面問題的兩種方法:首先由所給條件中的部分線(或點(diǎn))確定一個(gè)平面,然后再證其余的線(或點(diǎn))在這個(gè)平面內(nèi);將所有條件分為兩部分,然后分別確定平面,再證兩平面重合. (2)證明點(diǎn)共線問題的兩種方法:先由兩點(diǎn)確定一條直線,再證其他各點(diǎn)都在這條直線上;直接證明這些點(diǎn)都在同一條特定直線上. (3)證明線共點(diǎn)問題的常用方法是:先證其中兩條直線交于一點(diǎn),再證其他直線經(jīng)過該點(diǎn).,跟蹤訓(xùn)練1如圖,平面abef平面abcd,四邊形abef與四邊形abcd都是直角梯形,badfab90,bcad且bc ad,beaf且be

7、 af,g、h分別為fa、fd的中點(diǎn). (1)證明:四邊形bchg是平行四邊形;,證明,由已知fgga,fhhd,,四邊形bchg為平行四邊形.,(2)c、d、f、e四點(diǎn)是否共面?為什么?,解答,題型二判斷空間兩直線的位置關(guān)系,例2(1)(2015廣東)若直線l1和l2是異面直線,l1在平面內(nèi),l2在平面內(nèi),l是平面與平面的交線,則下列命題正確的是 a.l與l1,l2都不相交 b.l與l1,l2都相交 c.l至多與l1,l2中的一條相交 d.l至少與l1,l2中的一條相交,答案,解析,(2)如圖,在正方體abcda1b1c1d1中,m,n分別是bc1,cd1的中點(diǎn),則下列判斷錯(cuò)誤的是,答案,解

8、析,a.mn與cc1垂直 b.mn與ac垂直 c.mn與bd平行 d.mn與a1b1平行,幾何畫板展示,連接b1c,b1d1,如圖所示, 則點(diǎn)m是b1c的中點(diǎn),mn是b1cd1的中位線,mnb1d1, 又bdb1d1,mnbd. cc1b1d1,acb1d1, mncc1,mnac. 又a1b1與b1d1相交, mn與a1b1不平行,故選d.,(3)在圖中,g、n、m、h分別是正三棱柱(兩底面為正三角形的直棱柱)的頂點(diǎn)或所在棱的中點(diǎn),則表示直線gh、mn是異面直線的圖形有_.(填上所有正確答案的序號),答案,解析,圖中,直線ghmn; 圖中,g、h、n三點(diǎn)共面,但m面ghn, 因此直線gh與m

9、n異面; 圖中,連接mg,gmhn,因此gh與mn共面; 圖中,g、m、n共面,但h面gmn, 因此gh與mn異面. 所以圖中g(shù)h與mn異面.,思維升華,空間中兩直線位置關(guān)系的判定,主要是異面、平行和垂直的判定.對于異面直線,可采用直接法或反證法;對于平行直線,可利用三角形(梯形)中位線的性質(zhì)、公理4及線面平行與面面平行的性質(zhì)定理;對于垂直關(guān)系,往往利用線面垂直的性質(zhì)來解決.,跟蹤訓(xùn)練2(1)已知a,b,c為三條不重合的直線,有下列結(jié)論:若ab,ac,則bc;若ab,ac,則bc;若ab,bc,則ac.其中正確的個(gè)數(shù)為,答案,解析,a.0 b.1 c.2 d.3,(2)(2016南昌一模)已知

10、a、b、c是相異直線,、是相異平面,則下列命題中正確的是 a.a與b異面,b與c異面a與c異面 b.a與b相交,b與c相交a與c相交 c., d.a,b,與相交a與b相交,答案,解析,如圖(1),在正方體中,a、b、c是三條棱所在直線,滿足a與b異面,b與c異面,但aca,故a錯(cuò)誤; 在圖(2)的正方體中,滿足a與b相交,b與c相交,但a與c不相交,故b錯(cuò)誤; 如圖(3),c,ac,則a與b不相交,故d錯(cuò)誤.,題型三求兩條異面直線所成的角,例3(2016重慶模擬)如圖,四邊形abcd和adpq均為正方形,它們所在的平面互相垂直,則異面直線ap與bd所成的角為_.,答案,解析,引申探究,在本例條

11、件下,若e,f,m分別是ab,bc,pq的中點(diǎn),異面直線em與af所成的角為,求cos 的值,解答,設(shè)n為bf的中點(diǎn),連接en,mn, 則men是異面直線em與af所成的角或其補(bǔ)角. 不妨設(shè)正方形abcd和adpq的邊長為4,,在men中,由余弦定理得,思維升華,用平移法求異面直線所成的角的三步法 (1)一作:根據(jù)定義作平行線,作出異面直線所成的角; (2)二證:證明作出的角是異面直線所成的角; (3)三求:解三角形,求出作出的角.如果求出的角是銳角或直角,則它就是要求的角;如果求出的角是鈍角,則它的補(bǔ)角才是要求的角.,跟蹤訓(xùn)練3已知正四面體abcd中,e是ab的中點(diǎn),則異面直線ce與bd所成

12、角的余弦值為,答案,解析,畫出正四面體abcd的直觀圖,如圖所示. 設(shè)其棱長為2,取ad的中點(diǎn)f, 連接ef, 設(shè)ef的中點(diǎn)為o,連接co, 則efbd, 則fec就是異面直線ce與bd所成的角. abc為等邊三角形, 則ceab,,故cecf. 因?yàn)閛eof,所以coef.,典例已知m,n是兩條不同的直線,為兩個(gè)不同的平面,有下列四個(gè)命題: 若m,n,mn,則; 若m,n,mn,則; 若m,n,mn,則; 若m,n,則mn. 其中所有正確的命題是_.,構(gòu)造模型判斷空間線面位置關(guān)系,思想與方法系列16,答案,解析,思想方法指導(dǎo),本題可通過構(gòu)造模型法完成,構(gòu)造法實(shí)質(zhì)上是結(jié)合題意構(gòu)造符合題意的直觀

13、模型,然后將問題利用模型直觀地作出判斷,這樣減少了抽象性,避免了因考慮不全面而導(dǎo)致解題錯(cuò)誤.對于線面、面面平行、垂直的位置關(guān)系的判定,可構(gòu)造長方體或正方體化抽象為直觀去判斷.,返回,借助于長方體模型來解決本題,對于,可以得到平面、互相垂直,如圖(1)所示,故正確; 對于,平面、可能垂直,如圖(2)所示,故不正確; 對于,平面、可能垂直,如圖(3)所示,故不正確; 對于,由m,可得m,因?yàn)閚,所以過n作平面,且g,如圖(4)所示,所以n與交線g平行,因?yàn)閙g,所以mn,故正確.,返回,課時(shí)作業(yè),1.設(shè)a,b是兩條不同的直線,是兩個(gè)不同的平面,a,b,則“”是“ab”的 a.充分不必要條件 b.必

14、要不充分條件 c.充要條件 d.既不充分也不必要條件,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,2.(2016福州質(zhì)檢)在三棱柱abca1b1c1中,e、f分別為棱aa1、cc1的中點(diǎn),則在空間中與直線a1b1、ef、bc都相交的直線 a.不存在 b.有且只有兩條 c.有且只有三條 d.有無數(shù)條,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,在ef上任意取一點(diǎn)m,直線a1b1與m確定一個(gè)平面,這個(gè)平面與bc有且僅有1個(gè)交點(diǎn)n,當(dāng)m的位置不同時(shí)確定不同的平面,從而與bc有不同的交點(diǎn)

15、n,而直線mn與a1b1、ef、bc分別有交點(diǎn)p、m、n,如圖,故有無數(shù)條直線與直線a1b1、ef、bc都相交.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,3.對于任意的直線l與平面,在平面內(nèi)必有直線m,使m與l a.平行 b.相交 c.垂直 d.互為異面直線,答案,解析,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,4.在四面體abcd的棱ab,bc,cd,da上分別取e,f,g,h四點(diǎn),如果ef與hg交于點(diǎn)m,則 a.m一定在直線ac上 b.m一定在直線bd上 c.m可能在ac上,也可能在bd上 d.m既不在ac上,也不在bd上,答案,解析,1,2,3,4,

16、5,6,7,8,9,10,11,12,13,5.四棱錐pabcd的所有側(cè)棱長都為 ,底面abcd是邊長為2的正方形,則cd與pa所成角的余弦值為,答案,解析,因?yàn)樗倪呅蝍bcd為正方形,故cdab,則cd與pa所成的角即為ab與pa所成的角,即為pab.,利用余弦定理可知,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,6.下列命題中,正確的是 a.若a,b是兩條直線,是兩個(gè)平面,且a,b,則a,b是異面 直線 b.若a,b是兩條直線,且ab,則直線a平行于經(jīng)過直線b的所有平面 c.若直線a與平面不平行,則此直線與平面內(nèi)的

17、所有直線都不平行 d.若直線a平面,點(diǎn)p,則平面內(nèi)經(jīng)過點(diǎn)p且與直線a平行的直 線有且只有一條,答案,解析,對于a,當(dāng),a,b分別為第三個(gè)平面與,的交線時(shí),由面面平行的性質(zhì)可知ab,故a錯(cuò)誤. 對于b,設(shè)a,b確定的平面為,顯然a,故b錯(cuò)誤. 對于c,當(dāng)a時(shí),直線a與平面內(nèi)的無數(shù)條直線都平行,故c錯(cuò)誤. 易知d正確.故選d.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,7.(2016南昌高三期末)如圖,在直三棱柱abca1b1c1中,底面為直角三角形.acb90,ac6,bccc1 ,p是bc1上一動(dòng)點(diǎn),則cppa1的最

18、小值為_.,答案,解析,連接a1b,將a1bc1與cbc1同時(shí)展平形成一個(gè)平面四邊形a1bcc1,則此時(shí)對角線cppa1a1c達(dá)到最小,在等腰直角三角形bcc1中,bc12,cc1b45,在a1bc1中,a1b 2 ,a1c16,bc12,,a1c bca1b2,即a1c1b90.,對于展開形成的四邊形a1bcc1,在a1c1c中,c1c ,a1c16,a1c1c135,由余弦定理有,cppa1a1c 5 .,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,8.如圖是正四面體(各面均為正三角形)的平面展開圖,g、h、m、n

19、分別為de、be、ef、ec的中點(diǎn),在這個(gè)正四面體中, gh與ef平行; bd與mn為異面直線; gh與mn成60角; de與mn垂直. 以上四個(gè)命題中,正確命題的序號是_.,答案,解析,把正四面體的平面展開圖還原,如圖所示,gh與ef為異面直線,bd與mn為異面直線,gh與mn成60角,demn.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,9.(2015浙江)如圖,三棱錐a-bcd中,abacbdcd3,adbc2,點(diǎn)m,n分別是ad,bc的中點(diǎn),則異面直線an,cm所成的角的余弦值是 _.,答案,解析,如圖所示,

20、連接dn,取線段dn的中點(diǎn)k,連接mk,ck. m為ad的中點(diǎn), mkan, kmc為異面直線an,cm所成的角. abacbdcd3,adbc2, n為bc的中點(diǎn),,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,在ckm中,由余弦定理,得,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,*10.(2017鄭州質(zhì)檢)如圖,矩形abcd中,ab2ad,e為邊ab的中點(diǎn),將ade沿直線de翻折成a1de.若m為線段a1c的中點(diǎn),則在ade翻折過程中,下面四個(gè)命題中不正確的是_.,答案,解析,bm是定值; 點(diǎn)m在某

21、個(gè)球面上運(yùn)動(dòng); 存在某個(gè)位置,使dea1c; 存在某個(gè)位置,使mb平面a1de.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,取dc中點(diǎn)f,連接mf,bf,mfa1d且mf a1d,fbed且fbed,所以mfba1de.由余弦定理可得mb2mf2fb22mffbcosmfb是定值,所以m是在以b為圓心,mb為半徑的球上,可得正確;,由mfa1d與fbed可得平面mbf平面a1de,可得正確; a1c在平面abcd中的投影與ac重合,ac與de不垂直,可得不正確.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,11.如圖,在正方體abcda1b1c1d1中,o為正方形abcd的中心,h為直線b1d與平面acd1的交點(diǎn). 求證:d1、h、o三點(diǎn)共線.,證明,如圖,連接bd,b1d1, 則bdaco, bb1綊dd1, 四邊形bb1d1d為平行四邊形,又hb1d, b1d平面bb1d1d, 則h平面bb1d1d, 平面acd1平面bb1d1dod1,hod1. 即d1、h、o三點(diǎn)共線.,1,2,3,4,5,6,7,8,9,10,11,12,13,1

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