1、復(fù)習(xí)提問： 1、東周：建立時間 、建立者 、都城 ，分為 和 兩個時期。 2、春秋時期：著名的霸主 齊桓公成為春秋時期第一霸主：時間 、標(biāo)志 晉文公成為春秋時期另一個霸主：決定性戰(zhàn)役 、與之相關(guān)的成語 3、戰(zhàn)國七雄： 著名戰(zhàn)役：名 稱 交戰(zhàn)雙方 與之相關(guān)的成語,公元前770年,周平王,洛,春秋,戰(zhàn)國,齊桓公、晉文公、楚莊王,公元前7世紀(jì)中期,齊桓公召集諸侯會盟，周天子派人參加,城濮大戰(zhàn),退避三舍,齊、楚、燕、韓、趙、魏、秦,桂陵之戰(zhàn),魏、齊,圍魏救趙,長平之戰(zhàn),趙、秦,紙上談兵,第七課,大 變 革 的 時 代,西周末年，周幽王做出了哪一件蠢事呢？,烽火戲諸侯,復(fù)習(xí)引導(dǎo),春秋五霸、戰(zhàn)國七雄的紛爭

2、說明了什么？,周天子成為傀儡,三家分晉、田氏代齊說明了什么？,大夫勢力超過諸侯,新生的政治勢力要求改變舊的政治制度，是社會發(fā)展的必然。,與時俱進(jìn)，改革勢在必行。,學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、了解戰(zhàn)國時期鐵農(nóng)具和牛耕的廣泛使用和都江堰水利工程等知識。 2、掌握商鞅變法的主要內(nèi)容和歷史作用。 3、認(rèn)識到：改革求發(fā)展、改革求進(jìn)步，是社會發(fā)展的需要，是時代的需要。適應(yīng)時代的需要，勇于投身改革的人，定會受到后世的崇敬。,閱讀課文36-39頁的內(nèi)容，自主、合作解決下列問題： 1、鐵農(nóng)具和牛耕的使用：出現(xiàn)的時間 、推廣的時間 、作用 2、都江堰：修建時間 、人物 、歷史地位 、作用 3、商鞅變法：背景、時間 、主要人物

3、 、內(nèi)容（3點(diǎn)）、作用 4、戰(zhàn)國時期，各國經(jīng)過變法，逐步確定起來。統(tǒng)治代替了 統(tǒng)治， 和 的矛盾成為社會主要矛盾，我國 形成了。,春秋時期,戰(zhàn)國時期,使土地利用率和農(nóng)作物產(chǎn)量顯著提高,戰(zhàn)國時期,李冰,聞名世界的防洪灌溉工程,消除了岷江水患，灌溉了 大片農(nóng)田，使成都平原獲得了“天府之國”的美稱,公元前356年,商鞅,封建制度,地主階級,奴隸主貴族,地主階級,農(nóng)民階級,封建社會,史記記載，秦孝公死后，太子即位。守舊的貴族誣告商鞅“謀反”，結(jié)果商鞅被處死。請大家議一議，商鞅變法是成功了？還是失敗了？為什么？你有什么啟發(fā)？,一場變革的成功或失敗標(biāo)準(zhǔn)，不在于實(shí)施變法人的生與死，而在于變法的目的是否達(dá)到。

4、守舊貴族的反對，商鞅被處死，說明了守舊勢力的猖狂和統(tǒng)治者的昏庸。但商鞅雖死，秦國通過變法，發(fā)展成為戰(zhàn)國后期最富強(qiáng)的封建國家。,商鞅變法成功了。,推行改革，難免會有流血犧牲。我們學(xué)習(xí)商鞅能夠適應(yīng)時代的需要，勇于投身改革，不怕犧牲的精神。,練一練,1、我國農(nóng)業(yè)發(fā)展史上的一次革命是指 （ ） A、牛耕 B、興修水利 C、變法 D、私田 2、“水旱從人，不知饑謹(jǐn)”是指什么工程的作用（ ） A、大運(yùn)河 B、都江堰 C、鄭國渠 D、靈渠 3、春秋以來，大量荒地得到開墾的主要原因是（ ） A、青銅農(nóng)具的普遍使用 B、戰(zhàn)俘奴隸的不斷增加 C、鐵農(nóng)具和牛耕的推廣 D、更加講究精耕細(xì)作,A,B,C,4、戰(zhàn)國時期，各國掀起變法的根本目的是（ ） A、確立封建統(tǒng)治，發(fā)展封建經(jīng)濟(jì) B、推廣鐵農(nóng)具和牛耕 C、加強(qiáng)中央集權(quán)，鞏固國家統(tǒng)一 D、增強(qiáng)實(shí)力，在爭霸中取勝 5、商鞅變法中，否定奴隸主貴族特權(quán)的內(nèi)容是（ ） A、廢除井田 B、獎勵軍功 C、重視農(nóng)業(yè) D、建立縣制 6、商鞅變法取得成