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文檔簡(jiǎn)介

1、爬山虎的腳,爬山虎生長(zhǎng)的位置,爬山虎的葉子,爬山虎的腳,爬山虎長(zhǎng)在哪里?請(qǐng)畫出句子,讀讀。,爬山虎生長(zhǎng)位置:墻,默讀,爬山虎的葉子在生長(zhǎng)中有什么變化?重點(diǎn)寫的是什么時(shí)候的葉子?從哪個(gè)詞看出來?,嫩紅,嫩綠,引人注意的是長(zhǎng)大的葉子。,爬山虎剛長(zhǎng)出來的葉子是( )的,不幾天葉子長(zhǎng)大,就變成( )的。爬山虎的嫩葉不大( ),引人注意的是長(zhǎng)大了的葉子。那此葉子綠得那么( ),看著非常( ),葉尖( )朝下,在墻上鋪得那么( ),沒有( )起來的,也不留一點(diǎn)兒( )。一陣風(fēng)( )過,一墻的葉子就( )起波紋,好看得很。,嫩紅,嫩綠,引人注意,新鮮,舒服,一順兒,均勻,重疊,縫隙,拂,漾,我來填一填:,展

2、示一:爬山虎的腳是怎么樣的?(可從位置,形狀,顏色方面進(jìn)行展示.),展示二:爬山虎的腳怎樣往上爬的?(可從描寫爬山虎向上爬的幾個(gè)動(dòng)詞入手。),展示三:爬山虎與墻的關(guān)系:(觸著墻時(shí),沒觸著墻時(shí)。,以前我只知道這種植物叫爬山虎,可不知道它怎么能爬。今年我注意了,原來爬山虎是有腳的。爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄地方,反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲,每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣,也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,爬山虎的腳步觸著墻的時(shí)候,六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片,巴住墻。細(xì)絲原先是直的,現(xiàn)在彎曲了,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。爬山虎就是這樣一腳一腳地往上爬。,讀讀,用“”劃出爬山虎在墻上爬的動(dòng)作。,(牢固)觸著墻-沒觸著墻的(萎了),鏈接動(dòng)畫,作者能把爬山虎的腳寫得那么形象具體,說明了什么?課文哪個(gè)詞語突出了這一點(diǎn)?,注意,作者觀察非常仔細(xì)認(rèn)真!,爬山虎并不像動(dòng)物那樣用腳交替著往上爬,而是長(zhǎng)一只腳就巴住墻,越往高處爬,就要不斷地長(zhǎng)出新腳。,鏈接動(dòng)畫,小結(jié),第一自然段講爬山虎的生長(zhǎng)位置,第二自然段講爬山虎的葉子,第3、4、5自然段圍繞爬山虎的腳的特點(diǎn),先講它的生長(zhǎng)位置、形狀和顏色,再講它是怎樣在墻上爬的,最后講觸著墻與沒觸著墻的爬山虎的腳有何不同。

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