1、蓮花，動動你的小腦筋，美麗的小女孩，站在水中央，穿著白色的衣服，坐在綠色的船上。答：(蓮花)，PPT模板下載：行業(yè)PPT模板：節(jié)日PPT模板：PPT材料下載：PPT背景圖片：PPT圖表下載：優(yōu)秀PPT下載：PPT教程：Word教程：Excel教程：數(shù)據(jù)下載：PPT課件下載：范文下載：試卷下載：教案下載：香味：淡淡的香味。奔跑：向外滲透并向上升起。這節(jié)課描述了綠色荷葉中白色蓮花的含義。豐滿：描述豐滿和豐滿。破裂：打碎(整個東西)。姿勢：身體的外觀。技巧：它描述了輕快的舞蹈和動物的飛翔。(隨風(fēng)等)搖擺。)；漂浮著。自由閱讀課文。要求：1 .畫生字，讀準生字；2.通讀句子，在困難的地方讀幾次；3.標

2、出你不明白的地方。2002，2003，2004，2005，2006，2007，2007，2008，2008，2008，2008，2008，2009，2009，2009，2009，2009，2009，200形容荷葉長得很近，互相擠壓。()2 .圓形盤子。()3 .沒有開放的花朵。形容這種舞蹈輕快而優(yōu)美。()5 .(整件事)出現(xiàn)了裂痕。()、擁擠、圓圓的、滿是花和骨頭的、跳舞的、打破的、讀解釋和填詞的、默讀自然段落1-3的、分組思考和交流的：“我為什么要跑到荷塘去？”畫出相關(guān)的句子；讀兩三段，想一想：荷塘里的荷花有什么特點？一大早我就去了公園，一進門就聞到一股清香。我飛快地跑向荷塘?！跋阄丁笔鞘裁?/p>

3、意思？(淡淡的香氣。這兩句話寫的荷花有什么特點？3.一進門就聞到一股清香是什么意思？荷葉像綠色的大圓盤一樣擁擠。你說的“得到”和“擠壓”分別是什么意思？請指出圖片中哪個是“接近”，哪個是“擠壓”?！氨粩D壓”這個詞是什么意思？3.“大綠盤”是什么意思？荷葉多而密。荷葉和白色蓮花出現(xiàn)在這些大圓盤之間。何苗苗：描述綠色荷葉中白蓮的含義。白色的蓮花出現(xiàn)在這些大圓盤之間。有些只鋪開兩三片花瓣。有些花瓣全部散開，露出一朵小小的黃色蓮花。有些是花和骨頭，它們看起來就像吃飽了就要爆裂一樣。1.“一些”是什么意思？有許多不同形狀的蓮花。你喜歡這三種形式中的哪一種？2.為什么？你能用“一些，一些，一些”造句嗎？有

4、的只是鋪兩三片花瓣。微微散開，有些花瓣完全散開，露出一朵小小的黃色蓮花。如火如荼，有些是花和骨頭，看起來似乎豐滿很快就會爆發(fā)?；▋洪_了，骨頭也開了。荷花開了很多。荷葉()，像一個接一個()。白色的蓮花在這兩者之間開放。是()。一些()，展示了()的小蓮花。有些仍然是()，而且似乎()很快就會()。荷花太多了，每朵都有自己的姿態(tài)?？催@個，它很漂亮；看那個。它也很美。如果我們把眼前的一池蓮花看作是一幅生動的畫，那這位藝術(shù)家的技巧真是了不起。如果我們面前的這朵蓮花被認為是一幅生動的畫，那么這位藝術(shù)家的能力真是非同凡響。誰是“畫家”？2.讀這個句子，告訴你的同桌你是如何理解的。這句話表達了作者的什么感

5、受？如果你看到這一池蓮花，你會怎么想或說？“如果你把眼前的蓮花當成一幅巨大的活畫，藝術(shù)家的能力真是驚人！”這個畫家是誰？閱讀自然第四段，在同一張桌子上思考和討論：1 .我是蓮花嗎？2.畫出作者想象的句子。3.“好夢”后面的省略號是什么意思？你能填寫遺漏的地方嗎？4.如果你是一朵蓮花，想象一下其他什么動物會來和你交流，它們會告訴你什么？我突然覺得自己像一朵蓮花，穿著白色的衣服，站在陽光下。微風(fēng)吹過，我輕輕起舞，雪白的衣服隨風(fēng)飄動。不僅是我，還有一池荷花在跳舞。當風(fēng)過去的時候，我停止了跳舞，靜靜地站在那里。蜻蜓飛過，告訴我清晨飛翔的快樂。小魚在我腳下游動，告訴我昨晚做的好夢。我突然覺得自己像一朵蓮

6、花，穿著白色的衣服，站在陽光下。當微風(fēng)吹過，我跳舞，我雪白的衣服隨風(fēng)飄動。讀句子，想一想：為什么我覺得自己像一朵蓮花？蜻蜓飛過，告訴我清晨飛行的快樂。小魚在它們的腳下游動，告訴我昨晚做的好夢，告訴我蜻蜓飛過，告訴我清晨飛翔的快樂。魚在它們的腳下游動，告訴我昨晚做的好夢。過來告訴我。想想，想想，怎么樣？我怎么能忘記我在看蓮花呢？如果你是作者，你會忘記你在看蓮花嗎？擠壓(擠壓)(舞蹈)(花骨)(多嫩)(黃蓮)(彭完整)(姿勢)(模仿)(佛衣)(停止)(中斷)(舞蹈)(讀單詞并寫拼音，讀它，楊萬里告訴精子寺送林子芳：拿起蓮花楊萬里小池：小河只露出尖角，蜻蜓很久以前就站在上面。周敦頤對說：“朱祐只給泥巴