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3、ts Listen and Say、Show time、Good、Great、Excellent兩人一組,練習對話,表演,對其他同級生進行了評價。 上通告時間: 5分鐘上通告內(nèi)容: 4人一組,根據(jù)教室內(nèi)物品(畫、文具用品等)的位置,用句型互相提問。 為什么要這么做? 智能運輸系統(tǒng)/theyre展示方式:小組集中展示,一個人聽,另外三個人回答。 團隊工作、活動1、隱藏和搜索、活動2、Wheres/Wherere? 智能運輸系統(tǒng)/theyre在同一張桌子上兩個人一組,一個人隱藏自己的文具用品,另一個人推測位置。 參考句型:behind,cap,beside,watch,between,glasses,詢問人和物的位置及其回答:Wheres the cat? 例句,智能運輸系統(tǒng),比賽,比賽? 在賓夕法尼亞,在哪里? 你是智能運輸系統(tǒng)嗎? 注冊“優(yōu)教同步學習網(wǎng)絡”,一邊看PartA文本動態(tài)視頻一邊閱讀,以正確的語音、語調(diào)朗讀、演出文本對話。 2 .描繪學習的方位介詞的形象,將其貼在家里,用英語向父母介紹家里物品的方位。 3 .練

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