高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 直線與圓學(xué)案_第1頁
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 直線與圓學(xué)案_第2頁
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 直線與圓學(xué)案_第3頁
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 直線與圓學(xué)案_第4頁
高三數(shù)學(xué)二輪復(fù)習(xí) 直線與圓學(xué)案_第5頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

1、專題10:直線與圓(兩課時(shí))班級(jí) 姓名 一、課前測(cè)試1已知過定點(diǎn)P(1,2)的直線l交圓O:x2y29于A,B兩點(diǎn),若AB4,則直線l的方程為 ; 當(dāng)P為線段AB的中點(diǎn)時(shí),則直線l的方程為 2過點(diǎn)P(2,3)作圓C: (x4)2(y2)29的兩條切線,切點(diǎn)分別為A、B,則切線方程為 ; 切線長(zhǎng)PA為 ;直線AB的方程為 3若存在2個(gè)點(diǎn),使直線yx2上的點(diǎn)到圓C:x2(y2)2R2(R0)的距離為1,則R的取值范圍為 4經(jīng)過三點(diǎn)A(4,3),B(5,2),C(1,0)的圓的方程為 5 已知圓C1:x2y22mx4ym250和圓C2:x2y22x2mym230,若兩圓相交,實(shí)數(shù)m的取值范圍為 6已

2、知圓O1:x2y24x2y40,圓O2:x2y26x2y60,則兩圓的公共弦長(zhǎng)度為 7經(jīng)過點(diǎn)A(4,1),且與圓:x2y22x6y50相切于點(diǎn)B(1,2)的圓的方程為 二、方法聯(lián)想1234567補(bǔ)充:三、例題分析xOCBDNMAy例1 如圖,已知圓心坐標(biāo)為M(,1)的圓M與x軸及直線yx均相切,切點(diǎn)分別為A,B,另一圓N與圓M、x軸及直線yx均相切,切點(diǎn)分別為C,D(1)求圓M和圓N的方程;(2)過點(diǎn)B作直線MN的平行線l,求直線l被圓N截得的弦的長(zhǎng)度例2 如圖,已知橢圓C:y21的長(zhǎng)軸為AB,O為坐標(biāo)原點(diǎn),過B的直線l與x軸垂直P是橢圓上異于A,B的任意一點(diǎn),PHx軸,H為垂足,延長(zhǎng)HP到點(diǎn)Q使得HPPQ,連結(jié)AQ延長(zhǎng)交直線l于點(diǎn)M,N為MB的中點(diǎn) (1)求證:Q點(diǎn)在以AB為直徑的圓上;(2)試判斷直線QN與以AB為直徑的圓位置關(guān)系例3 已知圓M:x2(y2)21,設(shè)點(diǎn)B,C是直線l:x2y0上的兩點(diǎn),它們的橫坐標(biāo)分別是t,t4,點(diǎn)P在線段BC上,過P作圓M的切線PA,切點(diǎn)為A(1)若t0,MP,求直線PA的方程;(

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論