版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
1、2.2函數(shù)的單調(diào)性與最值2014高考會這樣考1.以選擇或填空題的形式考查函數(shù)的單調(diào)性;2.考查求函數(shù)最值的幾種常用方法;3.利用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍復(fù)習(xí)備考要這樣做1.從數(shù)、形兩種角度理解函數(shù)的單調(diào)性與最值;2.判斷復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性;3.含參函數(shù)的最值,對參數(shù)進行討論1 函數(shù)的單調(diào)性(1)單調(diào)函數(shù)的定義增函數(shù)減函數(shù)定義一般地,設(shè)函數(shù)f(x)的定義域為I,如果對于定義域I內(nèi)某個區(qū)間D上的任意兩個自變量x1,x2當(dāng)x1x2時,都有f(x1)f(x2),那么就說函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是增函數(shù)當(dāng)x1f(x2),那么就說函數(shù)f(x)在區(qū)間D上是減函數(shù)圖象描述自左向右看圖象是上升的自左向右看圖象是
2、下降的(2)單調(diào)區(qū)間的定義若函數(shù)yf(x)在區(qū)間D上是增函數(shù)或減函數(shù),則稱函數(shù)yf(x)在這一區(qū)間具有(嚴格的)單調(diào)性,區(qū)間D叫做函數(shù)yf(x)的單調(diào)區(qū)間2 函數(shù)的最值前提設(shè)函數(shù)yf(x)的定義域為I,如果存在實數(shù)M滿足條件(1)對于任意xI,都有f(x)M;(2)存在x0I,使得f(x0)M.(3)對于任意xI,都有f(x)M;(4)存在x0I,使得f(x0)M.結(jié)論M為最大值M為最小值難點正本疑點清源1 函數(shù)的單調(diào)性是局部性質(zhì)函數(shù)的單調(diào)性,從定義上看,是指函數(shù)在定義域的某個子區(qū)間上的單調(diào)性,是局部的特征在某個區(qū)間上單調(diào),在整個定義域上不一定單調(diào)2 函數(shù)的單調(diào)區(qū)間的求法函數(shù)的單調(diào)區(qū)間是函數(shù)定
3、義域的子區(qū)間,所以求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,必須先求出函數(shù)的定義域?qū)τ诨境醯群瘮?shù)的單調(diào)區(qū)間可以直接利用已知結(jié)論求解,如二次函數(shù)、對數(shù)函數(shù)、指數(shù)函數(shù)等;如果是復(fù)合函數(shù),應(yīng)根據(jù)復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性的判斷方法,首先判斷兩個簡單函數(shù)的單調(diào)性,再根據(jù)“同則增,異則減”的法則求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間3 單調(diào)區(qū)間的表示單調(diào)區(qū)間只能用區(qū)間表示,不能用集合或不等式表示;如有多個單調(diào)區(qū)間應(yīng)分別寫,不能用并集符號“”聯(lián)結(jié),也不能用“或”聯(lián)結(jié)1 (2012安徽)若函數(shù)f(x)|2xa|的單調(diào)遞增區(qū)間是3,),則a_.答案6解析f(x)|2xa|作出函數(shù)圖象,由圖象知:函數(shù)的單調(diào)遞增區(qū)間為,3,a6.2 (2011江蘇)函數(shù)f(x)
4、log5(2x1)的單調(diào)增區(qū)間是_答案3 (課本改編題)函數(shù)f(x)在1,2的最大值和最小值分別是_答案,1解析f(x)2在1,2上是增函數(shù),f(x)maxf(2),f(x)minf(1)1.4 已知函數(shù)yf(x)在R上是減函數(shù),A(0,2)、B(3,2)在其圖象上,則不等式2f(x) BaCa0 Da0答案D解析當(dāng)a0時,f(x)2x3,在定義域R上是單調(diào)遞增的,故在(,4)上單調(diào)遞增;當(dāng)a0時,二次函數(shù)f(x)的對稱軸為x,因為f(x)在(,4)上單調(diào)遞增,所以aa.綜合上述a0.題型一函數(shù)單調(diào)性的判斷例1試討論函數(shù)f(x) (a0)在(1,1)上的單調(diào)性思維啟迪:可利用定義或?qū)?shù)法討論函
5、數(shù)的單調(diào)性解設(shè)1x1x20時,f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),函數(shù)f(x)在(1,1)上遞減;當(dāng)a0時,f(x1)f(x2)0,即f(x1)0,函數(shù)f(x)x (x0),證明函數(shù)f(x)在(0,上是減函數(shù),在,)上是增函數(shù);(2)求函數(shù)y的單調(diào)區(qū)間解(1)設(shè)x1,x2是任意兩個正數(shù),且0x1x2,則f(x1)f(x2)(x1x2a)當(dāng)0x1x2時,0x1x2a,又x1x20,即f(x1)f(x2),所以函數(shù)f(x)在(0,上是減函數(shù);當(dāng)x1a,又x1x20,所以f(x1)f(x2)0,即f(x1)f(x2),所以函數(shù)f(x)在,)上是增函數(shù)(2)令ux2x6,y可以看作有y與u
6、x2x6的復(fù)合函數(shù)由ux2x60,得x3或x2.ux2x6在(,3上是減函數(shù),在2,)上是增函數(shù),而y在(0,)上是增函數(shù)y的單調(diào)減區(qū)間為(,3,單調(diào)增區(qū)間為2,)題型二利用函數(shù)單調(diào)性求參數(shù)例2若函數(shù)f(x)在(,1)上是減函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍思維啟迪:利用函數(shù)的單調(diào)性求參數(shù)的取值范圍,解題思路為視參數(shù)為已知數(shù),依據(jù)函數(shù)的圖象或單調(diào)性定義,確定函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,與已知單調(diào)區(qū)間比較求參解f(x)a,設(shè)x1x20,由于x1x21,所以x1x20,x110,x210,所以a10,即a1.故a的取值范圍是(,1)探究提高已知函數(shù)的單調(diào)性確定參數(shù)的值或范圍,可以通過解不等式或轉(zhuǎn)化為不等式恒成立問題求解
7、;需注意的是,若函數(shù)在區(qū)間a,b上是單調(diào)的,則該函數(shù)在此區(qū)間的任意子集上也是單調(diào)的 (1)若函數(shù)f(x)(2a1)xb是R上的減函數(shù),則a的取值范圍為_(2)函數(shù)y在(1,)上單調(diào)遞增,則a的取值范圍是 ()Aa3 Ba3Ca3 Da3答案(1)(2)C解析(1)因為函數(shù)f(x)(2a1)xb是R上的減函數(shù),所以2a10,解得a0時,f(x)x2,則x1x20,f(x1)f(x2)f(x1)f(x2)f(x1x2)又當(dāng)x0時,f(x)0,f(x1x2)0,即f(x1)x2,則f(x1)f(x2)f(x1x2x2)f(x2)f(x1x2)f(x2)f(x2)f(x1x2)又當(dāng)x0時,f(x)0,
8、f(x1x2)0,即f(x1)1時,f(x)0,代入得f(1)f(x1)f(x1)0,故f(1)0.(2)任取x1,x2(0,),且x1x2,則1,由于當(dāng)x1時,f(x)0,所以f0,即f(x1)f(x2)0,因此f(x1)0,得x3,即函數(shù)的定義域為(,0)(3,)2分函數(shù)t的對稱軸為直線x,故t在(,0)上單調(diào)遞減,在(3,)上單調(diào)遞增6分而函數(shù)ylogt為單調(diào)遞減函數(shù),由復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性可知,函數(shù)ylog(x23x)的單調(diào)遞增區(qū)間是(,0),單調(diào)遞減區(qū)間是(3,)10分溫馨提醒函數(shù)的單調(diào)區(qū)間是函數(shù)定義域的子區(qū)間,所以求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間,必須先求出函數(shù)的定義域如果是復(fù)合函數(shù),應(yīng)該根據(jù)復(fù)合函
9、數(shù)單調(diào)性的判斷方法,首先判斷兩個簡單函數(shù)的單調(diào)性,根據(jù)同增異減的法則求解函數(shù)的單調(diào)區(qū)間由于思維定勢的原因,容易忽視定義域,導(dǎo)致錯誤2.函數(shù)的單調(diào)性與最值典例:(12分)(2012太原模擬)函數(shù)f(x)對任意的m、nR,都有f(mn)f(m)f(n)1,并且x0時,恒有f(x)1.(1)求證:f(x)在R上是增函數(shù);(2)若f(3)4,解不等式f(a2a5)2.審題視角(1)對于抽象函數(shù)的單調(diào)性的證明,只能用定義應(yīng)該構(gòu)造出f(x2)f(x1)并與0比較大小(2)將函數(shù)不等式中的抽象函數(shù)符號“f”運用單調(diào)性“去掉”是本小題的切入點要構(gòu)造出f(M)f(N)的形式規(guī)范解答(1)證明設(shè)x10,當(dāng)x0時,
10、f(x)1,f(x2x1)1.2分f(x2)f(x2x1)x1f(x2x1)f(x1)1,4分f(x2)f(x1)f(x2x1)10f(x1)f(x2),f(x)在R上為增函數(shù)6分(2)解m,nR,不妨設(shè)mn1,f(11)f(1)f(1)1f(2)2f(1)1,8分f(3)4f(21)4f(2)f(1)143f(1)24,f(1)2,f(a2a5)2f(1),10分f(x)在R上為增函數(shù),a2a513a2,即a(3,2)12分解函數(shù)不等式的問題一般步驟:第一步:確定函數(shù)f(x)在給定區(qū)間上的單調(diào)性;第二步:將函數(shù)不等式轉(zhuǎn)化為f(M)0時,f(x)1.構(gòu)造不出f(x2)f(x1)f(x2x1)1
11、的形式,找不到問題的突破口第二個關(guān)鍵應(yīng)該是將不等式化為f(M)f(N)的形式解決此類問題的易錯點:忽視M、N的取值范圍,即忽視f(x)所在的單調(diào)區(qū)間的約束.方法與技巧1 可以根據(jù)定義判斷或證明函數(shù)的單調(diào)性2 求函數(shù)的單調(diào)區(qū)間首先應(yīng)注意函數(shù)的定義域,函數(shù)的單調(diào)區(qū)間都是其定義域的子集;其次掌握一次函數(shù)、二次函數(shù)等基本初等函數(shù)的單調(diào)區(qū)間常用方法:根據(jù)定義,利用圖象和單調(diào)函數(shù)的性質(zhì);利用導(dǎo)數(shù)的性質(zhì)3 復(fù)合函數(shù)的單調(diào)性對于復(fù)合函數(shù)yfg(x),若tg(x)在區(qū)間(a,b)上是單調(diào)函數(shù),且yf(t)在區(qū)間(g(a),g(b)或者(g(b),g(a)上是單調(diào)函數(shù),若tg(x)與yf(t)的單調(diào)性相同(同時為
12、增或減),則yfg(x)為增函數(shù);若tg(x)與yf(t)的單調(diào)性相反,則yfg(x)為減函數(shù)簡稱:同增異減失誤與防范1 函數(shù)的單調(diào)區(qū)間是指函數(shù)在定義域內(nèi)的某個區(qū)間上單調(diào)遞增或單調(diào)遞減單調(diào)區(qū)間要分開寫,即使在兩個區(qū)間上的單調(diào)性相同,也不能用并集表示2 兩函數(shù)f(x)、g(x)在x(a,b)上都是增(減)函數(shù),則f(x)g(x)也為增(減)函數(shù),但f(x)g(x),等的單調(diào)性與其正負有關(guān),切不可盲目類比.(時間:60分鐘)A組專項基礎(chǔ)訓(xùn)練一、選擇題(每小題5分,共20分)1 下列函數(shù)中,在(,0)上為增函數(shù)的是 ()Ay1x2 Byx22xCy Dy答案A解析y1x2的對稱軸為x0,且開口向下,
13、(,0)為其單調(diào)遞增區(qū)間2 (2012徐州模擬)已知函數(shù)f(x)2ax24(a3)x5在區(qū)間(,3)上是減函數(shù),則a的取值范圍是 ()A. B.C. D.答案D解析當(dāng)a0時,f(x)12x5,在(,3)上是減函數(shù);當(dāng)a0時,由,得0a.綜上,a的取值范圍是0a.3 已知f(x)是R上的單調(diào)遞增函數(shù),則實數(shù)a的取值范圍為 ()A(1,) B4,8)C(4,8) D(1,8)答案B解析因為f(x)是R上的單調(diào)遞增函數(shù),所以可得解得4a1,函數(shù)f(x)的單調(diào)遞減區(qū)間為.7 若函數(shù)f(x)a|xb|2在0,)上為增函數(shù),則實數(shù)a、b的取值范圍是_答案a0且b0解析要使f(x)在0,)上為增函數(shù),則a0
14、且xb0恒成立,即bx,b0.三、解答題(共25分)8 (12分)已知函數(shù)f(x) (a0,x0),(1)求證:f(x)在(0,)上是單調(diào)遞增函數(shù);(2)若f(x)在上的值域是,求a的值(1)證明設(shè)x2x10,則x2x10,x1x20,f(x2)f(x1)0,f(x2)f(x1),f(x)在(0,)上是單調(diào)遞增函數(shù)(2)解f(x)在上的值域是,又f(x)在上單調(diào)遞增,f,f(2)2.易得a.9 (13分)已知函數(shù)f(x)x2(x0,aR)(1)判斷函數(shù)f(x)的奇偶性;(2)若f(x)在區(qū)間2,)上是增函數(shù),求實數(shù)a的取值范圍解(1)當(dāng)a0時,f(x)x2(x0)為偶函數(shù);當(dāng)a0時,f(x)f
15、(x),f(x)f(x),f(x)既不是奇函數(shù)也不是偶函數(shù)(2)設(shè)x2x12,則f(x1)f(x2)xxx1x2(x1x2)a,由x2x12,得x1x2(x1x2)16,x1x20.要使f(x)在區(qū)間2,)上是增函數(shù),只需f(x1)f(x2)0恒成立,則a16.B組專項能力提升一、選擇題(每小題5分,共15分)1 已知函數(shù)f(x)x22axa,在區(qū)間(,1)上有最小值,則函數(shù)g(x)在區(qū)間(1,)上一定 ()A有最小值 B有最大值C是減函數(shù) D是增函數(shù)答案D解析由題意知a1,g(x)x2a,當(dāng)a0時,g(x)在,)上是增函數(shù),故在(1,)上為增函數(shù),g(x)在(1,)上一定是增函數(shù)2 已知定義
16、在R上的增函數(shù)f(x),滿足f(x)f(x)0,x1,x2,x3R,且x1x20,x2x30,x3x10,則f(x1)f(x2)f(x3)的值 ()A一定大于0 B一定小于0C等于0 D正負都有可能答案A解析f(x)f(x)0,f(x)f(x)又x1x20,x2x30,x3x10,x1x2,x2x3,x3x1.又f(x1)f(x2)f(x2),f(x2)f(x3)f(x3),f(x3)f(x1)f(x1),f(x1)f(x2)f(x3)f(x2)f(x3)f(x1)f(x1)f(x2)f(x3)0.3 已知函數(shù)f(x)若f(2a2)f(a),則實數(shù)a的取值范圍是 ()A(,1)(2,) B(1,2)C(2,1) D(,2)(1,)答案C解析由題意知f(x)在R上是增函數(shù),由題意得2a2a,解得2a1.二、填空題(每小題4分,共12分)4 設(shè)函數(shù)f(x)在區(qū)間(2,)上是增函數(shù),那么a的取值范圍是_答案1,)解析f(x)a,其對稱中心為(2a,a)a1.5 已知f(x)為R上的減函數(shù),則滿足ff(1)的實數(shù)x的取值范圍是_答案(1,0)(0,1)解析由f1,1或1,0x1或1x0;(x1x2)f(x1)f(x2)0;0成立(1)判斷f(x)在1,1上的單調(diào)性,并證明它;(2)解不等式:f(x)f();(3)若f(x)m22am1對
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2026年曲靖六十九醫(yī)院醫(yī)療人才招聘(23人)參考考試試題附答案解析
- 2026浙江臺州市溫嶺市丹崖綜合市場服務(wù)有限公司駕駛員招聘1人備考考試試題附答案解析
- 2026年西北婦女兒童醫(yī)院產(chǎn)房導(dǎo)樂師招聘(5人)備考考試試題附答案解析
- 吉水縣城控人力資源服務(wù)有限公司2026年面向社會公開招聘勞務(wù)派遣工作人員 至吉水縣審計局備考考試試題附答案解析
- 2026中國人民大學(xué)綜合服務(wù)中心招聘2人備考考試試題附答案解析
- 測繪隊安全生產(chǎn)制度
- 農(nóng)業(yè)生產(chǎn)部門制度
- 合作社生產(chǎn)作業(yè)制度
- 磁共振生產(chǎn)規(guī)章制度
- 生產(chǎn)管理架構(gòu)及管理制度
- 2025年手術(shù)室護理實踐指南知識考核試題及答案
- 彩禮分期合同范本
- 全民健身園項目運營管理方案
- 2025年松脂市場調(diào)查報告
- 2025年英語培訓(xùn)機構(gòu)學(xué)員合同示范條款協(xié)議
- 一年級地方課程教案
- SF-36評估量表簡介
- GB/T 10454-2025包裝非危險貨物用柔性中型散裝容器
- 河南省三門峽市2024-2025學(xué)年高二上學(xué)期期末調(diào)研考試英語試卷(含答案無聽力音頻及聽力原文)
- 睡眠科普課課件
- 2025年中遠海運集團招聘筆試備考題庫(帶答案詳解)
評論
0/150
提交評論