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文檔簡介

1、早上好！你覺得你的假期怎么樣？A:糟糕（糟糕的)B:快樂（開心快樂的)C:正好如此（一般(我的暑假是真是假，1，我看了體操（體操(在奧林匹克體育中心。我暑假過得很糟糕。我很開心，因為我終于有足夠的時間和女兒一起玩了。我的暑假是真是假，3，晚飯后我沿著玄武湖公園散步。我讀了許多有趣的故事，我和我的丈夫和女兒一起騎自行車。談論你的暑假，我被我看了。我讀書。我（編).童話，讀一讀，回答，誰聰明，誰愚蠢？聰明聰明的愚蠢的愚蠢的，你家誰最聰明？你認為哪種動物是愚蠢的？對或錯，魔法：有魔力的兩人一組討論，1，為什么衣服有魔力？有什么神奇的衣服嗎？為什么人們看不到國王的新衣服？你為什么認為國王是愚蠢的？你為

2、什么認為這個男孩很聰明？1，為什么衣服有魔力？聰明的人看得出來。愚蠢的人看不見它。有什么神奇的衣服嗎？不，沒有2007年.因為。國王身上什么也沒有。為什么人們看不到國王的新衣服？你為什么認為國王是愚蠢的？他相信這兩個男人的話。他們是騙子。你為什么認為這個男孩很聰明？他是如此勇敢（勇敢的(說實話2007年.讀和寫，讀和重復，很久以前：參觀：走過：喊：指著：很久以前，很久以前2007年.去看看2007年.步行去周圍的地方2007年.大聲說。用你的手指讓某人知道，你覺得他們怎么樣？聰明、瘦高、喜歡漂亮的衣服、愚蠢、又矮又胖、誠實、善良、會變魔術的衣服、肥胖、富有、說謊者、騙子、國王，分四幕，做一個結(jié)局（結(jié)尾他們男孩說了事情的真相。國王太害羞了，躲了起來。國王給了很多錢來表揚（表揚(男孩。國王殺死了這兩個人。國王再也不喜歡新衣服了2007年.第一課時作業(yè)國王的新衣服14-9- 1，熟讀課文至少5遍2、學習課外故事視頻資料，班級共享3、課課練第一階段. 3、為故事設計一個結(jié)尾（寫在下面

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