小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)?;顒?dòng)工作總結(jié)_第1頁(yè)
小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)工作總結(jié)_第2頁(yè)
小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)工作總結(jié)_第3頁(yè)
小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)工作總結(jié)_第4頁(yè)
小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)工作總結(jié)_第5頁(yè)
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1、小學(xué)綠色學(xué)?;顒?dòng)總結(jié)不知道時(shí)間,我們以后知道,辛苦的工作已經(jīng)告一段落,經(jīng)過(guò)過(guò)去這個(gè)時(shí)間的積累和沉淀,我們已經(jīng)有了很大的提高和變化,是認(rèn)真工作總結(jié)的時(shí)候了。 但是,我發(fā)現(xiàn)我不知道該寫什么。 以下是收集的小學(xué)創(chuàng)建綠色學(xué)校活動(dòng)的工作總結(jié),供大家參考閱讀。為了進(jìn)一步實(shí)施環(huán)境教育,提高環(huán)境教學(xué)水平,我校確立了常州市綠色學(xué)校競(jìng)爭(zhēng)的目標(biāo)。 今年,我校人民教師和全體同學(xué)樹立了新的環(huán)境保護(hù)理念,提高辦學(xué)力,著力建構(gòu)環(huán)境生態(tài)工程,創(chuàng)設(shè)有利于人民教師和學(xué)生身心發(fā)展的美好環(huán)境,不斷提高人民教師和學(xué)生的環(huán)境保護(hù)素養(yǎng),開展豐富多彩的環(huán)境教育和實(shí)踐活動(dòng),促進(jìn)了學(xué)校的永續(xù)發(fā)展,對(duì)社會(huì)、家庭的環(huán)境教育產(chǎn)生了巨大影響。 “愛(ài)藍(lán)天

2、碧水,共建綠房”,成了中國(guó)人的自覺(jué)行動(dòng)。學(xué)校設(shè)立了以曹校長(zhǎng)為引導(dǎo)人的綠色學(xué)校,設(shè)立了綠色學(xué)校的競(jìng)爭(zhēng)事務(wù)所,制定了創(chuàng)建綠色學(xué)校行動(dòng)方案。 領(lǐng)導(dǎo)小組每年召開3-5次相關(guān)會(huì)議,還有行政會(huì)議、校長(zhǎng)、教職工大會(huì),許多內(nèi)容都與環(huán)境保護(hù)有關(guān)。在學(xué)習(xí)兄弟公司“創(chuàng)綠”經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷思考工作存在的不足,制定了新的目標(biāo):建設(shè)高品位、高標(biāo)準(zhǔn)的綠色學(xué)校,建構(gòu)適合人民教師和學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的環(huán)境空間,加強(qiáng)環(huán)境教育,開展豐富多彩.學(xué)校活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使人民教師和學(xué)生自覺(jué)有環(huán)保行為學(xué)校制定綠色學(xué)校的修訂計(jì)劃、目標(biāo),每年有修訂計(jì)劃、檢查、執(zhí)行、總結(jié)。 學(xué)校的工作修訂計(jì)劃和工作總結(jié)有特別的內(nèi)容,學(xué)校有文件。 學(xué)校不斷地充實(shí)

3、資料。 訂購(gòu)有關(guān)環(huán)保內(nèi)容和環(huán)保教育的教育材料。 這些個(gè)資料放在學(xué)校閱覽室,供學(xué)生閱讀。 電器教室通過(guò)購(gòu)買、復(fù)制等方法獲得許多環(huán)保內(nèi)容相關(guān)的錄象帶、CD,麥克風(fēng)吉卜賽人機(jī)房有學(xué)生調(diào)查研究專集課件。學(xué)校有幾個(gè)教育宣傳欄,各面包車外流宣傳墻報(bào)紙,廣播、電視有特別的宣傳內(nèi)容。 利用音樂(lè)、美術(shù)等課程對(duì)學(xué)生進(jìn)行環(huán)境教育熏陶,教學(xué)生唱環(huán)保歌曲,創(chuàng)作美術(shù)作品。 以報(bào)紙為載體,多次開展環(huán)保招募活動(dòng),創(chuàng)造環(huán)保特輯。學(xué)校制定了人民教師培訓(xùn)修訂計(jì)劃,召開專門會(huì)議學(xué)習(xí)文件、法律和有關(guān)資料。 同時(shí),利用晨會(huì)、政治學(xué)習(xí)等向整個(gè)教職工工會(huì)傳達(dá)綠色學(xué)校的意見和上級(jí)會(huì)議的精神,對(duì)大家進(jìn)行環(huán)境保護(hù)技術(shù)的訓(xùn)練。學(xué)校制定了學(xué)科滲透環(huán)境

4、教育的規(guī)劃和要求,各學(xué)科完成了教學(xué)大綱要求的環(huán)境教育內(nèi)容。 人民教師立足課堂教學(xué),努力滲透環(huán)境內(nèi)容。 文件中有人民教師們的教育修訂計(jì)劃和具體的準(zhǔn)備內(nèi)容。 各人民教師可以將教育與實(shí)際緊密結(jié)合,有些人民教師帶領(lǐng)同學(xué)深入實(shí)地調(diào)查研究,學(xué)生反映良好,深受學(xué)生喜愛(ài)。 每學(xué)期學(xué)年考試都有環(huán)境保護(hù)的內(nèi)容,學(xué)校有試卷。研究工作團(tuán)隊(duì)活動(dòng)頻繁,有修訂計(jì)劃,有指導(dǎo)人民教師。 學(xué)校每學(xué)期都有社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),撿垃圾、觀察學(xué)習(xí)垃圾、進(jìn)行社會(huì)調(diào)查。 在上通告中,特別注意強(qiáng)調(diào)給學(xué)生寫心得體會(huì)、投稿、交流。 學(xué)生多次參加市區(qū)組織的征文、繪畫比賽,參加云同步其他水平的比賽,獲得好獎(jiǎng)。學(xué)生經(jīng)常參與校內(nèi)義務(wù)勞動(dòng),值班每周要打掃學(xué)校公共

5、場(chǎng)所,有時(shí)要植樹種草,平整土地,清理垃圾,打掃周邊環(huán)境。 建設(shè)社會(huì)活動(dòng)實(shí)踐基地,組織學(xué)生調(diào)查環(huán)境狀況,編寫心得體會(huì)、廣告老虎鉗。 定期參加社區(qū)環(huán)保宣傳教育活動(dòng),及時(shí)向有關(guān)部門種子文件一些衛(wèi)生狀況。學(xué)校把環(huán)保知識(shí)的內(nèi)容印發(fā)給大家學(xué)習(xí),人民教師和學(xué)生環(huán)保素質(zhì)明顯提高。 同學(xué)們自覺(jué)保持環(huán)境清潔,無(wú)吸煙、涂鴉、涂鴉、涂鴉行為,學(xué)校加強(qiáng)管理,做好了節(jié)約用水、節(jié)約用電、節(jié)紙、節(jié)能工作。 學(xué)生參與對(duì)外宣傳活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如去護(hù)理院、公共汽車站等的活動(dòng)對(duì)改善環(huán)境質(zhì)量,提高人們的環(huán)境意識(shí)有一定影響。學(xué)校校區(qū)的可綠化地全部被綠化。 校區(qū)有塑料跑道,草坪種植,綠草如茵。 學(xué)校清潔優(yōu)美,文化內(nèi)涵豐富。教室保護(hù)干凈

6、,窗戶干凈,食堂衛(wèi)生條件好,“四害”入侵零廁所干燥沒(méi)有異味,學(xué)校沒(méi)有衛(wèi)生死角。學(xué)校防污規(guī)章制度完善,校園垃圾準(zhǔn)時(shí)投入,隨時(shí)打掃,垃圾分類處理,環(huán)境始終保持清潔。 實(shí)驗(yàn)廢棄物得到了妥善處理。節(jié)能工作是創(chuàng)建綠色學(xué)校的重點(diǎn)和難點(diǎn)之一。 學(xué)校本著培養(yǎng)節(jié)儉意識(shí),樹立環(huán)保理念的精神,對(duì)人民教師和學(xué)生進(jìn)行節(jié)能教育和觀念熏陶。 注意各種宣傳卡的制作、設(shè)置,留心電功耗用水的監(jiān)測(cè)。 在三年五載中,總體用電量大幅下降。校園整體版結(jié)構(gòu)合理,和諧,綠樹成蔭。 教學(xué)樓又大又雄偉。 校園內(nèi)的大道小徑,橫穿斜叉,曲徑是安安靜靜花木松竹,四點(diǎn)花卉,品種多樣的亭臺(tái)池展館,假山怪石,妙趣橫生。 雕塑(興奮飛)等建筑小品,合情合理,趣味無(wú)窮。 整個(gè)校園融合了自然風(fēng)貌和人文風(fēng)情。由于我校的發(fā)展本身和周邊環(huán)境等問(wèn)題,我校在建設(shè)中存在一些問(wèn)題和不足。我校周邊環(huán)境不理想,交通擁擠,學(xué)校周邊建筑和居民區(qū)混亂。 人民教師和學(xué)生自覺(jué)向周邊群眾宣傳環(huán)境知識(shí)、自覺(jué)調(diào)查和自覺(jué)監(jiān)測(cè)環(huán)境污染的意識(shí)還沒(méi)有一盞茶,與社區(qū)的交流合作還需要加強(qiáng)。創(chuàng)建綠色學(xué)校是我校人民

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