1、電容器和電容、電場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)作業(yè)電容器和電容、電場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)上課時(shí)間講座班考試點(diǎn)，知識(shí)點(diǎn)帶電粒子在均勻電場(chǎng)中的運(yùn)動(dòng)示波器常用電容器電容器電壓、電荷和電容關(guān)系學(xué)習(xí)目標(biāo)1.理解電容器的基本概念，掌握電容器的兩個(gè)茄子動(dòng)態(tài)分析。2.利用運(yùn)動(dòng)的合成和分解，可以解決帶電粒子的偏轉(zhuǎn)問(wèn)題。3.用力學(xué)方法解決電場(chǎng)中帶電粒子的直線運(yùn)動(dòng)問(wèn)題。沉重而困難的地方電容器兩種茄子類(lèi)型的動(dòng)態(tài)分析。電場(chǎng)，復(fù)合場(chǎng)中帶電粒子的運(yùn)動(dòng)問(wèn)題學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)生活動(dòng)平行板塊電容器的動(dòng)態(tài)分析1.電容器充放電(1)充電：充電電容器的過(guò)程，充電后電容器陽(yáng)極板上具有等量的異種電荷，在電容器上存儲(chǔ)電場(chǎng)能量。(2)放電：充電電容器失去電荷的過(guò)程，

2、在放電過(guò)程中，電場(chǎng)可以轉(zhuǎn)換為其他形式的能量。對(duì)公式c=的理解電容器C=，電容器C不能理解為與Q成正比，與U成反比。電容器容量大小由電容器本身的因素決定，與電容器是否帶電以及充多少電無(wú)關(guān)。(阿爾伯特愛(ài)因斯坦、電容器、電容器、電容器、電容器、電容器、電容器、電容器)3.兩種茄子類(lèi)型的動(dòng)態(tài)分析思想(1)確定不變量，分析電壓是否不變，擁有的電荷是否不變。(2)用晶體c=分析平行板塊電容器電容的變化。(3)定義式C=分析電容器具有的電荷量或陽(yáng)極板之間的電壓變化。(4)使用e=分析電容器陽(yáng)極板之間的場(chǎng)強(qiáng)變化。范例：步步高一輪復(fù)習(xí)資料 P102范例1學(xué)生訓(xùn)練：步步高一輪復(fù)習(xí)資料 p02: 1問(wèn)題思考、記憶、

3、聽(tīng)、素描。思考和總結(jié)。聽(tīng)，理解，練習(xí)，改正錯(cuò)誤，交流討論。記憶閱讀、理解、歸納聽(tīng)，理解，練習(xí)，改正錯(cuò)誤思考、記憶、聽(tīng)、素描。閱讀、理解、歸納聽(tīng)，理解，練習(xí)，改正錯(cuò)誤聽(tīng)，理解，練習(xí)，改正錯(cuò)誤電場(chǎng)中轉(zhuǎn)移粒子(或帶電體)的直線運(yùn)動(dòng)1.做直線運(yùn)動(dòng)的條件(1)粒子接收的外力F和=0，粒子或靜止，或勻速直線運(yùn)動(dòng)。(2)粒子接收外力F和0，與初始速度方向在同一條線上，傳記粒子將進(jìn)行均勻的加速直線運(yùn)動(dòng)或均勻的減速直線運(yùn)動(dòng)。2.從功能角度分析A=、e=、v2-v=2ad。3.從功能角度分析均勻電場(chǎng)：w=eqd=qu=mv2-mv非均勻電場(chǎng)：w=qu=ek2-ek1案例：步步高一輪復(fù)習(xí)資料 P103案件2學(xué)生訓(xùn)練

4、：步步高一輪復(fù)習(xí)資料 p03: 3，4問(wèn)題電場(chǎng)中三個(gè)帶電粒子的偏轉(zhuǎn)1.電場(chǎng)中帶電粒子的偏轉(zhuǎn)(1)條件分析：帶電粒子垂直于電場(chǎng)線進(jìn)入均勻電場(chǎng)。(2)運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)：均勻變速曲線運(yùn)動(dòng)。(3)處理方法：分解為垂直于徐璐的兩個(gè)方向的直線運(yùn)動(dòng)，類(lèi)似于扁平的投擲運(yùn)動(dòng)。(4)運(yùn)動(dòng)規(guī)律：沿初始速度方向進(jìn)行勻速直線運(yùn)動(dòng)，運(yùn)動(dòng)時(shí)間沿電場(chǎng)力方向均勻地加速直線運(yùn)動(dòng)均勻強(qiáng)電場(chǎng)下帶電粒子偏轉(zhuǎn)的兩個(gè)茄子結(jié)論(1)在徐璐其他傳記粒子靜止的情況下，經(jīng)過(guò)同一個(gè)電場(chǎng)加速后，在同一個(gè)偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)下發(fā)射時(shí)，偏移和偏轉(zhuǎn)總是相同的。證明：qu0=在mv中Y=at2=() 2Tan =結(jié)果：y=，tan =(2)粒子通過(guò)電場(chǎng)偏轉(zhuǎn)后，結(jié)合速度的反向延

5、長(zhǎng)線和初始速度延長(zhǎng)線的交點(diǎn)O是粒子水平位移的中點(diǎn)，即從O到偏轉(zhuǎn)電場(chǎng)邊緣的距離。均勻強(qiáng)電場(chǎng)中帶電粒子偏轉(zhuǎn)的功能關(guān)系討論帶電粒子的末端速度V時(shí)，也可以從能量角度解。Quy=MV2-MV，其中Uy=Y表示秒和結(jié)束位置之間的電勢(shì)差。示例：步步高一輪復(fù)習(xí)資料 P104事件3，P05:6問(wèn)題學(xué)生訓(xùn)練：步步高一輪復(fù)習(xí)資料 P05: 5問(wèn)題復(fù)合場(chǎng)中四個(gè)帶電體的運(yùn)動(dòng)處理嵌套場(chǎng)問(wèn)題的等價(jià)方法1.不同性質(zhì)的場(chǎng)(物質(zhì))和實(shí)際物體的根本區(qū)別之一是場(chǎng)重疊。也就是說(shuō)，多個(gè)場(chǎng)可以同時(shí)占據(jù)相同的空間，形成重疊場(chǎng)。2.使復(fù)蓋字段等于簡(jiǎn)單字段。具體步驟是先求出重力和電場(chǎng)力的合力，將牙齒合力視為“等效重力”，將a=視為“等效重力加速度”。然后，將在重力場(chǎng)中進(jìn)行圓周運(yùn)動(dòng)的物體的規(guī)律遷移到等效重力場(chǎng)中進(jìn)行解釋。范例：步步高一輪復(fù)習(xí)資料 P106范例4學(xué)生訓(xùn)練：步步高一輪復(fù)習(xí)資料