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1、第八單元我們的服裝主題2我們可以設(shè)計(jì)自己的制服授課時(shí)段：第_周星期課型：傾聽(tīng)教學(xué)目標(biāo)1.知識(shí)目標(biāo)：(1)學(xué)習(xí)并掌握新詞匯進(jìn)入，膝蓋，起飛，場(chǎng)合，正確，看門(mén)人，服務(wù)員(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)賓語(yǔ)是特殊疑問(wèn)句的賓語(yǔ)從句和它作形式主語(yǔ)的句型。2.技能目標(biāo)：(1)能夠向別人提出合理的建議。(2)能夠使用正確的語(yǔ)調(diào)。3.文化意識(shí)：讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到在不同的場(chǎng)所應(yīng)得體地著裝。重點(diǎn)難點(diǎn)1.關(guān)鍵點(diǎn)：(1)繼續(xù)學(xué)習(xí)特殊疑問(wèn)句作賓語(yǔ)的賓語(yǔ)從句。(2)繼續(xù)學(xué)習(xí)它作形式主語(yǔ)的句型。2.難點(diǎn)：(1)如何把特殊疑問(wèn)句轉(zhuǎn)換成陳述語(yǔ)氣。(2)通過(guò)改變語(yǔ)調(diào)來(lái)表達(dá)不同的語(yǔ)氣。教學(xué)過(guò)程集體備課個(gè)人備課第一階段修訂玩?zhèn)鬟f單詞游戲來(lái)修改賓語(yǔ)從句。第二

2、階段：引導(dǎo)預(yù)聽(tīng)看圖片，讓學(xué)生回答問(wèn)題：你能從他的制服猜出他的工作嗎？學(xué)習(xí)新單詞，為聽(tīng)力做好準(zhǔn)備。第三階段：邊聽(tīng)邊說(shuō)聽(tīng)力1a和完成1b讓學(xué)生讀1a，做1c .T:您已經(jīng)聽(tīng)了1a，接下來(lái)，請(qǐng)閱讀1a并完成1c .你完成了嗎？讓我們一起檢查答案。這是不禮貌的.告訴他什么.第四階段：聽(tīng)力后1.讓學(xué)生讀1a，找出賓語(yǔ)從句和難點(diǎn)。讓學(xué)生根據(jù)第2節(jié)給出的信息，根據(jù)例子造句。2.讓學(xué)生聽(tīng)3a，試著模仿。我們知道不同的音調(diào)有不同的功能?？矗@里有一些句子X(jué)xx .你能讀出第一個(gè)嗎？現(xiàn)在，聽(tīng)錄音，模仿。3.讓學(xué)生總結(jié)他們?cè)谶@段時(shí)間里學(xué)到的東西。T:哇！我們只剩下5分鐘了。我們現(xiàn)在應(yīng)該總結(jié)一下。你今天學(xué)到了什么？第五階段：總結(jié)和分配HMK鼓勵(lì)學(xué)生總結(jié)要點(diǎn)。學(xué)生總結(jié)要點(diǎn)。第七階段：1.閱讀或

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