1、高三物理一輪復習運動的合成與分解 平拋運動復習方案【學習目的】1 .知道什么是曲線運動，知道物體進行曲線運動的條件。2 .掌握合成分解一般運動的方法。3 .知道平投物體的運動和物體進行平投運動的條件。4 .用平投運動規(guī)律解實際問題【重點難點】1 .運用平行四邊形定律合成和分解運動。2 .用平投運動規(guī)律解實際問題【使用說明和學法指導】通讀與教材相關的內容，整理和總結知識，上課前預習的部分內容用時間限定完成，把自己的疑問記下來(寫提示語、記號)?！菊n前預習】一、曲線運動1 .曲線運動的定義：物體的運動軌跡為的運動稱為曲線運動。2 .曲線運動中的速度方向：質點作曲線運動時，速度的方向改變，任一時刻(

2、或任一位置)的瞬時速度的方向位于曲線上的該點的方向。3 .物體進行曲線運動的性質：曲線運動是運動的一種，可以是曲線運動。4 .物體進行曲線運動的條件物體受到的合力的方向和速度方向時，物體進行曲線運動的物體，其加速度方向和速度方向也在同一直線上。質點進行曲線運動時，受到的外力的方向和加速度的方向始終指向曲線側。二、運動的合成與分解1 .當物體涉及云同步中的一些運動時，物體實際發(fā)生的運動被稱為該一些運動的復合運動，而該一些運動被稱為該實際運動的分解運動。2 .合運動和分運動的特征：獨立性、等時性、等價性、同體性3 .運動的合成和分解原則：平行四邊形規(guī)律或三角形規(guī)律注意：運動的合成是唯一的，但運動的

3、分解不是唯一的，通常通過運動的實際效果進行分解。4 .判斷兩個直線運動的復合運動性質(1)如何判斷是直線運動還是曲線運動？合力方向或加速度方向與合速度方向是否為同一直線。(2)如何判斷勻場運動還是加速運動？合力或加速度是否恒定。(3)兩個相互成角度的勻速直線運動的合并運動勻速直線運動(4)相互成角度的勻速直線運動和均勻加速直線運動的合運動均勻變速曲線運動(5)兩模擬直線運動的合并運動是模擬直線運動或模擬曲線運動5、應用：小船過河問題和拖船靠岸問題【注意】此類問題的關鍵如下：(1) .正確判斷誰是合運動，誰是分運動的實際運動是合運動(2) .根據(jù)運動效果尋找分運動(3) .一般而言，分運動表現(xiàn)為

4、：沿繩索方向的伸長或收縮運動垂直于繩索方向的旋轉運動。(4) .基于運動效果準確地制作運動矢量圖是解題的關鍵。(5) .記住，對于用多根繩子連接的物體系統(tǒng)，繩子方向上各點的速度大小相等。【課內探究案】探索小船渡河問題1、(2009高考廣東物理化學基)船在靜水中的航行速度為v1，水流速度為v2 .要使船行駛到河的正對岸碼頭，v1對v2的方向必須是()2 .小船橫渡寬200m的河流，水流速度為2m/s，船在靜水中的航行速度為4m/s(1)小船的船首始終對著對岸時，它什么時候、在什么地方到達對岸？(2)如何使小船到達對岸？ 持續(xù)多長時間？兩對平投運動規(guī)律的應用初探3 .網(wǎng)的高度h、半場的長度l、扣殺

5、球點的高度h、扣殺球點距網(wǎng)的水平距離為s，求出：水平扣殺球速度v能夠取的值的范圍。4、(2010河北冀州中學拖網(wǎng)試驗)如圖所示，在一次空地演習中，地面h高的飛機試圖以水平速度v1發(fā)射一顆炮彈來轟炸地面目標p，反應靈敏的地面攔截系統(tǒng)向云同步以速度v2垂直向上發(fā)射炮彈來攔截，攔截系統(tǒng)和飛機的水平距離設為s，攔截A.v1=v2B.v1=v2C.v1=v2 D.v1=v2研究三關于平投運動的綜合問題5 .如右圖所示，在水平地面固定傾斜角=37、表面平滑的斜面體，物體a以v1=6 m/s的初速度沿斜面滑動時，在物體a的正上方，以某初速度水平飛出，如果a滑動到最高點，正好碰到b物體。(1)在物體a上滑到最高點所需要的時間t(2)物體b被拋出時的初始速度v2；(3)物體a、b間的初始位置的高度差h?！緮U大提升方案】1、(2010湖北八校聯(lián)合試驗)進行平投運動的物體，從運動開始到水平位移為s的時間內，垂直方向的位移為d1的物體在與第2個水平位移s產(chǎn)生的時間垂直的方向上產(chǎn)生的位移為d2，如果已知重力加速度為g，則進行平坦運動的物體的初速度為()安東尼奧史密斯2、(2011廣州模擬)如右圖所示，船離開a沿直線AB