1、第五單元話題二我現(xiàn)在感覺好多了學(xué)習(xí)目標(biāo)：1.通過理解句子來學(xué)習(xí)失敗的用法。2.通過海倫和李紅的對話，順便學(xué)習(xí)關(guān)于交朋友的短語和表達。比如：-你愿意成為我的朋友嗎？-我很樂意。第一段：短期課程指導(dǎo)模塊1:自主學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)內(nèi)容摘要第一步。主要的李紅是一個安靜害羞的女孩。這些天她感到悲傷和孤獨?，F(xiàn)在請聽P1-1a，然后回答以下問題。1)李紅有什么問題？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _2)王小姐

2、給她什么建議？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _第二步：第一篇閱讀理解文章。1.閱讀p11-12，在下列短語和句子下面劃線。1)別擔(dān)心。2)在你的年齡在某人的年齡(延伸：在的年齡，_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _)3)交朋友4)給我講笑話她似乎喜歡我。(鏈接：它似乎做了什么： _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

3、_)我肯定她愿意做你的朋友。(擴展：一定要做某事)7)那里，那里。會沒事的。好的，好的，會沒事的。(用來安慰別人，尤其是孩子，你現(xiàn)在也可以說有了！(2.看視頻，然后跟著讀。閱讀-閱讀并理解。(自主學(xué)習(xí)：要求獨立安靜地完成)(a)閱讀P11-1a，然后完成1c。(二)，梳理語言要點1.順便說一下，王小姐說你想和我交朋友?！練w納】指“順便說一句；說一句話“:_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”擴展短語相關(guān)方式：1) _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在某人去某個地方的路上2)一路走來3)以這種方式，以這

4、種方式4)在某種程度上5)以這種方式妨礙；妨礙用以上短語填空：1)在學(xué)習(xí)上，你可以做得更好。2)他的想法是對的。3)你必須移動你的椅子。它是_。4)在學(xué)校，我看到了可怕的事故。我真的很難過，因為我英語考試不及格。我真的很難過，因為我英語考試不及格。【歸納】表示“失敗，失敗”的詞是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

5、_ _醫(yī)生沒能挽救這個女孩的生命。醫(yī)生沒能挽救這個女孩的生命。表達“失敗，做不到；“未能履行(某事)”的結(jié)構(gòu)：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。慣例 () 2.1。康空上次數(shù)學(xué)考試不及格，因為他無憂無慮。A.通過b .通過c .完成d .完成第二段：長課指導(dǎo)模塊2:交流與討論討論內(nèi)容摘要內(nèi)容1:在小組成員之間交換講稿，看看你的同學(xué)和你的答案有什么不同。直接標(biāo)出你的觀點；內(nèi)容2:根據(jù)組長的分工，每個學(xué)生選擇一個內(nèi)容與整組學(xué)生交流。如果你有不同意見，請直接提出或質(zhì)疑。內(nèi)容3:理解下列句子并背誦。1.你今天感覺怎么樣？2.當(dāng)你難過的時

6、候，為什么不和別人說話？3.每個人在你這個年紀都會有這種感覺。4.你想和誰交朋友？5.我肯定她想成為你的朋友。6.我發(fā)現(xiàn)學(xué)好英語很難。模塊3:鞏固內(nèi)部化學(xué)習(xí)任務(wù)摘要任務(wù)1:聽P12-2a，填空。任務(wù)2:記住本課的詞匯、短語、句型和知識點。任務(wù)3:嘗試完成以下練習(xí)。漢英翻譯。1)在某人的年齡_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。2)失敗，做不到；未能履行(某事)_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _。3)順便說一句，_ _ _ _ _ _ _ _

7、_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _5)與某人交朋友。我現(xiàn)在感覺好多了。第二節(jié)第11-12頁第2課時授課時間：第2周周二姓名模塊四：當(dāng)堂訓(xùn)練老師的話：復(fù)雜的事情簡單做，簡單的事情認真做，認真做的事情重復(fù)做，重復(fù)做的事情創(chuàng)造性做！一時專一事，做最好的自己，

8、你一定成功！一。單項選擇。()1 .我父親是一名教師。他對學(xué)生總是很嚴格。A.toB .withC .onD .在()2 .我英語考試又考砸了。英語太難了！- _我可以幫你。A.很高興聽到這個消息。祝你好運。別擔(dān)心。聽起來不錯。()3 .我很難過，因為李先生在生我的氣。去告訴他真相。他會理解你的_ _ _ _ _ _A.聽到這個消息我很高興。聽到這個消息我很難過。C.真糟糕。那里，那里！會沒事的。()4 .我害怕在公共場合說英語。不要害羞。動手吧。A.說，說，說，說()5 .王新想知道這個秘密。誰告訴他的？-也許是董琦干的。A.想要b .喜歡c .聽d .似乎()6 .-史克肯定會通過考試嗎？

9、我想是的。她擅長數(shù)學(xué)。我確信她能通過。A.路過的；b .通過；c .通過；d .通過；關(guān)于()7 .她在26歲時結(jié)婚了。A.致華盛頓特區(qū)政府(8).你能告訴我_ _ _ _ _ _ _ _要盡快到達那里嗎？-坐飛機。A.怎么樣，哪里，什么，哪個二。根據(jù)中文提示完成句子。1.-我擔(dān)心我的兒子。- _ _ _(別緊張).兒童_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(在他這個年齡(喜歡有自己的想法_ _ _(順便提一下)，不要這樣_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _他（對他這么嚴格).2.-我_(失敗(昨天的駕駛考試。-哦，

10、聽到這個我很難過。但是_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(這沒什么).3.-我有一些_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(麻煩(用我的英語。能幫幫忙嗎？-沒問題！4.-露西為什么生氣？-因為_(有人(播放了_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _(玩笑(剛才在她身上。附加題：三。根據(jù)中文提示完成句子。1、朱莉婭非常內(nèi)向，不知道怎樣和別人交談。朱莉婭很害羞，不認識別人。2、當(dāng)你感到緊張的時候，為何不聽一聽音樂來放松一下呢？_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _在您_ _ _