1、，圓周長的實際問題，圓的周長除以直徑的商是固定的數(shù)。我們稱它為圓周率，用字母表示。3.141592653，3.14，圓的周長用C表示：一個呼拉圈的直徑為0.95米。它的周長大約是多少米？(保留一位小數(shù))，3.140.95=2.983(米)3.0(米)，a:周長約為3.0米。新知識探索，3厘米，3厘米，如右圖所示，兩只螞蟻分別沿著正方形和圓形走了一蟑螂。誰走的路很長？3厘米，3厘米，如右圖所示，兩只螞蟻分別沿著正方形和圓形走了一蟑螂。誰走的路很長？34=12(厘米)，3.143=9.42(厘米)，129.42，a:螞蟻沿正方形行走的長度。鐵環(huán)的半徑為0.25米。小明推著鐵環(huán)繞著圓花壇轉(zhuǎn)，鐵環(huán)繞著

2、30蟑螂轉(zhuǎn)的時候，蟑螂繞著花壇轉(zhuǎn)。牙齒花壇的周長大約是多少米？(整數(shù)守恒)，要求花壇的周長，首先要求鐵環(huán)的周長。3.140.252=15.7(米)，1.5730=47.1(米)47(米)，a:牙齒花壇的周長約為47米。一元硬幣厚0.19厘米，周長7.85厘米。右邊中間小豬存錢罐的上部入口是長2.7厘米，寬0.4厘米的矩形。能放一個1元的硬幣嗎？(2)能同時放兩個1元的硬幣嗎？7.853.14=2.5(厘米)，0.192=0.38(厘米)，a: (1)可以放一元硬幣。(2)可以同時放兩個1元的硬幣。2.52.7，0.380.4，我國南北朝時代的數(shù)學家曹沖使用“端斷術(shù)”計算了圓周率?？上н@種方法已

3、經(jīng)失傳了。據(jù)專家推測，“端切術(shù)”類似于“切開術(shù)”，是通過擬合24576角周長的計算得出的。計算相當繁雜，當時沒有算盤。牙齒成果使中國在計算圓周率方面領(lǐng)先世界1000年。最后得到的兩個茄子分數(shù)格式的近似值：費率、密度、圓周率精確計算為3.1415926和3.1415927之間。課堂練習，1 .圓形噴泉的半徑是5米，周長是多少米？23.14531.4(米)，a:其周長為31.4米。2 .在一個圓形亭子里，小李沿著直徑從一端走12步，到達另一端，每一步大約55厘米。牙齒圓的周長大約是多少米？3.14 (5512) 2072.4(厘米)2072.4厘米20.724米，a:牙齒圓的周長約為20.724米

4、。3 .紅色測量了古代建筑中大紅色圓柱的周長3.77米。牙齒圓柱的直徑是多少米？得數(shù)保持一位小數(shù)。)，3.773.141.2(米)，a:牙齒圓柱體的直徑約為1.2米。4 .掛鐘的分針長20厘米，30分鐘后分針末端的距離是多少厘米？45分鐘后嗎？23.1420 62.8(厘米)，23.1420 94.2(厘米)，a: 30分鐘后分針結(jié)束的距離為62.8厘米。45分鐘后經(jīng)過分針末端的距離是94.2厘米。5 .圓形牛欄的半徑是15米，要用多長的粗鐵絲把牛欄圍3蟑螂？(在接頭中忽略。)每隔2米打一根樁子，大概要打多少根樁子？要用23 . 14153282 . 6(m)a:282 . 6米長的鐵絲將優(yōu)劣

5、圈3蟑螂。23.1415247(根)a:打大約47個樁。牙齒上你們學了什么知識？教室摘要，1 .圓所圍成的曲線的長度稱為圓的周長。2 .計算圓周長的公式：C=2r或c=D.1 .在教科書課后練習中選擇。2.從時刻表中選擇。課后作業(yè)，根據(jù)所有人給主編的反應(yīng)，有些差距大部分落在了考試技術(shù)上。那么我們在考場上超過別人的技巧是什么呢？為了對即將到來的期末考試有幫助，我整理了一些茄子考試常用的小技巧。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國電視電視劇，考試)掌握基礎(chǔ)知識是整個數(shù)學知識體系中最根本的基石。堅實的基礎(chǔ)主要要做以下幾點：總結(jié)和梳理教材知識結(jié)構(gòu)，記住概念和考試點，打下基礎(chǔ)。數(shù)學=一定量的問題規(guī)律總結(jié)，所有基本概念、鞏俐

6、、定理、公式的記憶清晰明確，不相似。特別是選擇題和判斷問題要用明確的概念分辨對錯，如果概念不明確，就會感覺模糊，最終做出錯誤的判斷。因此，市面上很多好書總結(jié)的知識點都很全面，可以生活，要記住，解決問題的時候，這些知識點會指導(dǎo)你。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)做很多精選、精選的模擬疑問句，做幾套精選的模擬疑問句，或做幾套往年的真實問題。因為牙齒試卷的知識點分布比較合理，可以優(yōu)化和完善整個知識體系，基礎(chǔ)和能力升華，速度提高，對知識的把握更加靈活。通過模擬試題制訓(xùn)練，掌握好答案方法和答案時間，在制作模擬試卷的時候要學會協(xié)調(diào)時間，要學會前后難，不要在一個問題上花費太多的時間。平時培養(yǎng)良好的問題解決習慣和良

7、好的心態(tài)，在實戰(zhàn)中發(fā)揮自己的最佳水平。復(fù)習試題后要快，同時平時訓(xùn)練的時候不要使用計算器，解題的時候要推遲試題，明確分析問題的意思，再快一點。提高速度也是需要加強復(fù)習的訓(xùn)練，考試競爭是知識和能力的競爭，也是速度的競爭。會議必須答對，答完，平時訓(xùn)練計算器的使用渡邊杏。另外，要重視教科書的典型事例和練習題，很多考試問題都來自教科書。大問題的重要階段不能失去階段或跳躍，失去階段等于失去分數(shù)。調(diào)查和補充遺漏會在解決問題的同時產(chǎn)生很多錯誤的問題。此時，整理、歸納、修改是必要的，修改比問題更重要，不僅要寫錯誤解決的過程和修改后的正確過程，還要查明錯誤的原因。例如，知識點不足，方法使用不當?shù)?。以尋找問題為目的

8、，同時進行診斷性練習。你可以按照選擇題、填空題和答案比較各種試卷中答錯的問題，診斷哪些問題容易出錯，找出共同點的錯誤和不足，及時調(diào)查不足的地方，在考試前解決問題。事實上，這應(yīng)該是一個完整的反思過程，也是很多高分考生的經(jīng)驗故事。加強訓(xùn)練，提高能力的選擇創(chuàng)造了整個年級的知識點、數(shù)學思想、數(shù)學方法的經(jīng)典題目、標準難度的試卷，找出并解決下一步的問題，使學生熟悉考試的內(nèi)容、問題型、日程、表現(xiàn)等?？荚嚰记烧f明技巧之一：考試結(jié)束后，答案每天考試前不要睡得太早，打破平時的規(guī)律休息，反而影響睡眠，保證正常休息，精神充足。不要在每次考試結(jié)束后看答案，不要再理會考試結(jié)束的課程，專心準備下一次考試。技巧2:初級階段的

9、人往往不善于掌握知識，判斷力渡邊杏，直覺能力不足，需要計算。中級階段的人在考試時遇到任何不確定的問題時，往往要把邏輯的結(jié)論作為正確的答案。高級階段可以將“直覺”作為判斷標準。技巧3:接受試卷，整體瀏覽，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗粗略估計試卷中各部分的難度，先后難不一定能按照試卷順序前后。要分配好時間。技巧4:確定各部分的答案時間(必須提前訓(xùn)練平時的練習題)考試時可以完成的過程：根據(jù)各部分的考試分數(shù)比例，確定各部分的問題解決時間。(大衛(wèi)亞設(shè)，Northern Exposure(美國電視電視劇)，)例如，如果選擇題占20%的分數(shù)，你必須在20%的考試時間內(nèi)完成選擇題。然后，根據(jù)每次考試后的得分情況，仔細分析一下是否可以壓縮特定部分的問題時間，這樣做比較耗時的部分會有更多的時間。技巧5:深思熟慮、條件反射、學習在哪個學習階段、學習能力如何，都要通過平時考試、模擬考試、時限練習等。