1、,整理與復(fù)習(xí),整體回顧,知識(shí)梳理,課后作業(yè),綜合運(yùn)用,1,小數(shù)乘法,小數(shù)乘法,小數(shù)乘整數(shù)或小數(shù),小數(shù)乘法的估算方法,小數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,用“四舍五入”法取積的近似值,整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù),整體回顧,小數(shù)乘法的實(shí)際運(yùn)用,知識(shí)梳理,把小數(shù)轉(zhuǎn)化為整數(shù)進(jìn)行計(jì)算，結(jié)果再轉(zhuǎn)化為小數(shù)。,根據(jù)兩個(gè)因數(shù)小數(shù)位數(shù)和等于積中小數(shù)位數(shù)點(diǎn)上小數(shù)點(diǎn)，位數(shù)不夠用0補(bǔ),小數(shù)乘整數(shù)或小數(shù),9. 9, 0. 4,9.910,9 9,0.410,4,6,3 9,396100,3.9 6,小數(shù)乘法的估算方法,把小數(shù)看作與各自接近的整數(shù)來計(jì)算。,得數(shù)不是準(zhǔn)確數(shù)，所以用“” 連接。,3.93.1,4,3,=12(米),12(米

2、),用“四舍五入”法取積的近似值,保留到積的某一位，只看它后面的一位，再用“四舍五入”法進(jìn)行取舍。,0.950.95=0.9025,把得數(shù)保留兩位小數(shù)。,0.90,2不滿五要舍去。,把得數(shù)保留三位小數(shù)就是0.903。,小數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序,小數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序和整數(shù)混合運(yùn)算的運(yùn)算順序一樣。,1.211.8-(3.5+2.8),=1.211.8-6.3,=1.25.5,“”叫作中括號(hào)。在既有小括號(hào)又有中括號(hào)的算式中,要先算小括號(hào)里面的,再算中括號(hào)里面的。,=6.6,整數(shù)乘法的運(yùn)算律對(duì)于小數(shù)乘法同樣適用。,2.54.3=4.32.5,2.5(4.90.3)=(2.54.9)0.3,運(yùn)用乘法交換

3、律,(1.25+0.025)8=1.258+0.0258,運(yùn)用乘法結(jié)合律,運(yùn)用乘法分配律,整數(shù)乘法運(yùn)算定律推廣到小數(shù),解決實(shí)際問題的一般步驟: 弄清題意。分析數(shù)量關(guān)系。列式計(jì)算。檢查驗(yàn)算。,一塊長方形草地的寬是20.8米,長是寬的1.5倍。這塊草地的面積是多少平方米?,1.520.820.8,=31.220.8,=648.96（平方米）,先求出長是多少，再求長方形草地的面積。,答：草地的面積是648.96平方米。,小數(shù)乘法的實(shí)際運(yùn)用,12.329=( ) ( )2.9=35.67 1.232.9=( ) ( )( )=3.567,根據(jù)12329=3567，直接寫出下面各題( )里的得數(shù)。,綜合

4、運(yùn)用,因數(shù)中共有幾位小數(shù)，積就有幾位小數(shù)。,356.7,12.3,3.567,0.123,29,40.6= 0.30.3= 1000.59= 12.50.1= 500.2= 2.50.4=,計(jì)算下面各題。,2.4,1,積的小數(shù)位數(shù)與因數(shù)小數(shù)位數(shù)和相等。,0.09,59,1.25,10,在下面的( )里填上大于，小于或等于號(hào)。,8.91.3( )8.9 1.41.4( )1.40.4 0.20.2( )0.2 7.30.7( )0.737,1.3大于1，所以1.3乘8.9的積大于8.9。,=,爸爸出國學(xué)習(xí)，回國后給小亮帶回來以下紀(jì)念品。 每樣商品大約折合人民幣多少元？(得數(shù)保留兩位小數(shù)),4.5

5、6.31,28.40(元),7.26.31,45.43(元),答：書大約折合人民幣28.40元，書包約45.43元。,0.49.32.5 1.210.3-(6.2+2.6) 0.78+990.78 1023.5,計(jì)算下面各題，能簡算的要簡算。,=0.42.59.3,=19.3,=9.3,=1.210.3-8.8 =1.21.5 =1.8,=0.78(1+99) =0.78100 =78,=(102+2)3.5 =350+7 =357,先算加法。,小麗買8個(gè)包子和2個(gè)煎雞蛋，需要多少元?,單價(jià)數(shù)量=總價(jià),80.8+2.52,=6.4+5 =11.4(元),答：需要11.4元。,小麗用收集的一些廢

6、舊報(bào)紙換了4本筆記本和36支環(huán)保筆，她一共收集了廢舊報(bào)紙多少千克？,44.5+0.536,=18+18 =36(千克),答：她一共收集了廢舊報(bào)紙36千克。,求4個(gè)4.5和36個(gè)0.5的和是多少。,課后作業(yè),1.從教材課后習(xí)題中選?。?2.從課時(shí)練中選取。,謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們在考場上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對(duì)大家即將到來的期末考試有幫助。 抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識(shí)，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。 夯實(shí)基

7、礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)非常全面，可以買來，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)指導(dǎo)你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對(duì)知識(shí)的把握更為靈活。通過模擬套題訓(xùn)練

8、，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動(dòng)手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競爭是知識(shí)與能力的競爭，也是速度的較量。會(huì)的一定答對(duì)、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏補(bǔ)缺 在做題的同時(shí)，會(huì)有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫

9、出錯(cuò)解的過程和訂正后的正確過程，更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如，哪些是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)取Ｍ瑫r(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問題為目的。你可將各種測試卷中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。 強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力 選擇能覆蓋整個(gè)年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出下一階段的問題從而解決。 考試技巧說明 技巧之一：考試完不要對(duì)答案 每天考試之前不要

10、睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場考試結(jié)束之后不要對(duì)答案，考完的課程就不要再理會(huì)了，全心全意地準(zhǔn)備下一場考試。 技巧之二：初級(jí)階段者往往知識(shí)掌握的不好，判斷能力不行，直覺能力不夠，需要計(jì)算。中級(jí)階段者考試時(shí)碰到某道沒有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級(jí)階段者，可以把“直覺”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。 技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練) 考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來做相對(duì)花時(shí)間長的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過平時(shí)考試、