1、第三單元 除法,3 兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算,學(xué)習(xí)目標(biāo),1.探究?jī)?、三位?shù)除以一位數(shù)的筆算方法，理解筆算除法的算理。,2.掌握兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法和書寫格式。,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,你知道怎樣用除法豎式求商嗎？,被除數(shù)寫在“ ”里,除數(shù)寫在“ ”的左側(cè),商寫在被除數(shù)的上面,注意相同數(shù)位要對(duì)齊 。,用除號(hào)里面的數(shù)除以除號(hào)外面的數(shù)。,筆算。,解答：,2 6,復(fù)習(xí)導(dǎo)入,情景導(dǎo)入1,把48支鉛筆平均分給4個(gè)學(xué)生,每人分到幾支?,求平均每人分到幾支鉛筆,就是把48平均分成4份,求每份是多少,用除法計(jì)算。列式是484 。,探究新知,探究新知,方法一：,口算,先分4捆，每人1捆，是10支,再分8支，每人2支

2、，一共12支,探究新知,404=10 4840=884=210+2=12484=12,探究新知,方法二：,筆算,從被除數(shù)的最高位除起,4個(gè)十除以4，商1個(gè)十,8個(gè)一除以4，商2個(gè)一,1個(gè)十乘4是4個(gè)十,4減4得0,0可以省略,2個(gè)一乘4得8個(gè)一,8減8得0,個(gè)位表示除盡的0不能省略,把個(gè)位上的8落下來(lái),情景導(dǎo)入2,把48支鉛筆平均分給3個(gè)學(xué)生,每人分到幾支?,探究新知,筆算,1個(gè)十乘3是3個(gè)十,4減3得1,十位上余的1和個(gè)位上的8合起來(lái)繼續(xù)除,兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:從被除數(shù)的高位除起,除到被除數(shù)的哪一位商就寫在那一位的上面,每次除后余下的數(shù)要比除數(shù)小。,探究新知,情景導(dǎo)入3,每部電話多少

3、元?,5部電話一共840元,求每部電話多少元,就是把840平均分成5份,求每份是多少,用除法計(jì)算。列式是8405。,探究新知,探究新知,方法一：,估一估,800比500大，商比100多,800比1000小，商比200小。,探究新知,方法二：,筆算,余數(shù)3表示3個(gè)百,余數(shù)4表示4個(gè)十,34表示34個(gè)十,1,6,8,探究新知,三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法:從被除數(shù)的最高位百位除起,除得的商寫在百位的上面;然后將百位上的余數(shù)與十位上的數(shù)合起來(lái)再除,商寫在十位上;再把余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除,每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。,解題思路：,1.算一算，填一填。,除到哪一位就把商寫在那一位上面,從68的

4、十位除起,典題精講,6 8,2,4,3,典題精講,6 8,2,6,8,8,4,0,3,解題思路：,2. 列豎式計(jì)算。,典題精講,393= 1863=,按兩、三位數(shù)除以一位數(shù)的豎式計(jì)算方法計(jì)算,13 62,典題精講,錯(cuò)誤解答,列豎式計(jì)算363。,易錯(cuò)提醒,錯(cuò)誤原因：沒(méi)有掌握兩位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。,列豎式計(jì)算363。,易錯(cuò)提醒,正確解答,筆算除數(shù)是一位數(shù)的除法時(shí)，要用除數(shù)依次去除被除數(shù)每一位上的數(shù)。,學(xué)以致用,1.933的商是（ ）位數(shù)。,解：,兩,十位上的數(shù)比3大，商的位數(shù)和被除數(shù)的位數(shù)一樣。,2. 1284的商最高位在（ ）位上。,百位上的數(shù)比4小。,十,解：,學(xué)以致用,學(xué)以致用,3.

5、三位數(shù)624的商是三位數(shù)，里最大填（ ），最小填（ ）。,解：,9 4,只要最高位上的數(shù)大于等于4，商就是三位數(shù)。,4.三年級(jí)有66名學(xué)生。每3人用一張電腦桌，需要多少?gòu)堧娔X桌？,求需要多少?gòu)堧娔X桌，就是求66是3的多少倍。,663=22（張）,解：,學(xué)以致用,學(xué)以致用,5.小文一家三口去看電影共花了126元，平均每人花多少錢。,解：,1263=42（元）,求平均每人花多少錢，就是求126是3的多少倍。,課堂小結(jié),2.從被除數(shù)的最高位百位除起,除得的商寫在百位的上面;然后將百位上的余數(shù)與十位上的數(shù)合起來(lái)再除,商寫在十位上;再把余下的數(shù)和個(gè)位上的數(shù)合起來(lái)繼續(xù)除,每次除得的余數(shù)都要比除數(shù)小。,1.

6、從被除數(shù)的最高位除起,除到被除數(shù)的哪一位商就寫在那一位的上面,每次除后余下的數(shù)要比除數(shù)小。,謝,謝,大,家,同樣的老師，同樣的復(fù)習(xí)，平時(shí)大家成績(jī)都差不多，為什么一到考試就比別人差幾分呢?其實(shí)是有原因的，根據(jù)大家給小編的反映，幾分的差距大部分都落在了考試技巧上。那么有哪些技巧可以讓我們?cè)诳紙?chǎng)上超越別人呢?給大家整理了一些考試常用的小技巧，希望對(duì)大家即將到來(lái)的期末考試有幫助。 抓基礎(chǔ) 基礎(chǔ)知識(shí)，是整個(gè)數(shù)學(xué)知識(shí)體系中最根本的基石。 夯實(shí)基礎(chǔ)主要應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：歸納和梳理教材知識(shí)結(jié)構(gòu)，記清概念和考點(diǎn)易錯(cuò)點(diǎn)，基礎(chǔ)夯實(shí)。數(shù)學(xué)=一定量的做題+規(guī)律總結(jié)，所有最基本的概念、公理、定理和公式的記憶是清晰的、明確的

7、，不是好像、大概。特別是選擇題和判斷題，要靠清晰的概念來(lái)明辨對(duì)錯(cuò)，如果概念不清就會(huì)感覺(jué)模棱兩可，最終造成誤判斷誤選擇。因此，市面上有很多好書總結(jié)的知識(shí)點(diǎn)非常全面，可以買來(lái)，要好好記憶，在做題時(shí)候這些知識(shí)點(diǎn)會(huì)指導(dǎo)你。 精做精練 多做精選模擬試題，做幾套精選的模擬題，或者做幾套往年真題，因?yàn)檫@些試卷的知識(shí)點(diǎn)的分布比較合理到位，這樣能夠使得整個(gè)知識(shí)體系得到優(yōu)化與完善，基礎(chǔ)與能力得到升華，速度得到提高，對(duì)知識(shí)的把握更為靈活。通過(guò)模擬套題訓(xùn)練，掌握好答題方法和答題時(shí)間，在做模擬試卷時(shí)就應(yīng)該學(xué)會(huì)統(tǒng)籌安排時(shí)間，先易后難，不要在一道題上花費(fèi)太多的時(shí)間。在平時(shí)就養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣，和良好的心態(tài)，這樣可以在實(shí)戰(zhàn)中

8、得以發(fā)揮自己的最佳水平。 審題后快做 同時(shí)平時(shí)訓(xùn)練別用計(jì)算器，解題時(shí)審題要慢，題意分析清楚，再動(dòng)手快做。提高速度也是復(fù)習(xí)要強(qiáng)化的訓(xùn)練，考試競(jìng)爭(zhēng)是知識(shí)與能力的競(jìng)爭(zhēng)，也是速度的較量。會(huì)的一定答對(duì)、答全，切忌平時(shí)訓(xùn)練使用計(jì)算器。還有，要重視課本中的典型例題與習(xí)題，不少試題源于課本。大題重要步驟不能丟步、跳步，丟步驟等于丟分。 查漏補(bǔ)缺 在做題的同時(shí)，會(huì)有許多錯(cuò)題產(chǎn)生。此時(shí)整理、歸納、訂正錯(cuò)題是必不可少，甚至訂正比做題更加重要，因此不僅要寫出錯(cuò)解的過(guò)程和訂正后的正確過(guò)程，更希望能注明一下錯(cuò)誤的原因。比如，哪些是知識(shí)點(diǎn)掌握不夠，哪些是方法運(yùn)用不當(dāng)?shù)?。同時(shí)進(jìn)行診斷性練習(xí)，以尋找問(wèn)題為目的。你可將各種測(cè)試卷

9、中解錯(cuò)的題目按選擇題、填空題和解答題放在一起比較，診斷一下哪類題容易出錯(cuò)，從而找出帶有共性的錯(cuò)誤和不足，及時(shí)查漏補(bǔ)缺，才能將問(wèn)題解決在考前。事實(shí)上，這應(yīng)該是一個(gè)完整的反思過(guò)程，也是不少高分考生的經(jīng)驗(yàn)之談。 強(qiáng)化訓(xùn)練，提高能力 選擇能覆蓋整個(gè)年級(jí)的知識(shí)點(diǎn)，數(shù)學(xué)思想，數(shù)學(xué)方法的經(jīng)典題目，做標(biāo)準(zhǔn)難度的試卷，讓學(xué)生熟悉考試的內(nèi)容，題型，時(shí)間安排，表達(dá)等，找出下一階段的問(wèn)題從而解決。 考試技巧說(shuō)明 技巧之一：考試完不要對(duì)答案 每天考試之前不要睡太早，打破平常規(guī)律作息，反而容易影響睡眠，正常休息，保證精神充足。每一場(chǎng)考試結(jié)束之后不要對(duì)答案，考完的課程就不要再理會(huì)了，全心全意地準(zhǔn)備下一場(chǎng)考試。 技巧之二：初

10、級(jí)階段者往往知識(shí)掌握的不好，判斷能力不行，直覺(jué)能力不夠，需要計(jì)算。中級(jí)階段者考試時(shí)碰到某道沒(méi)有把握的題目時(shí)，往往應(yīng)該以邏輯推斷的結(jié)論為正確答案。而高級(jí)階段者，可以把“直覺(jué)”作為判斷標(biāo)準(zhǔn)。 技巧之三：拿到試卷整體瀏覽一下 拿到試卷之后，可以總體上瀏覽一下，根據(jù)以前積累的考試經(jīng)驗(yàn)，大致估計(jì)一下試卷中每部分難易程度，先易后難，不一定按照試卷順序從前到后做，應(yīng)該分配好的時(shí)間。 技巧之四：確定每部分的答題時(shí)間(這在平時(shí)練題就要提前訓(xùn)練) 考試時(shí)能夠做完的課程：你可以按照每部分考試分值的比例，確定每部分做題的時(shí)間。例如選擇題占20%的分?jǐn)?shù)，你就必須在20%的考試時(shí)間內(nèi)做完選擇題。然后，你再根據(jù)每次考試之后的得分情況，仔細(xì)分析是否可以在保證準(zhǔn)確的情況下將某些部分的做題時(shí)間壓縮，這樣，你就有更多的時(shí)間來(lái)做相對(duì)花時(shí)間長(zhǎng)的部分。 技巧之五：不假思索、條件反射 無(wú)論你學(xué)習(xí)處于哪個(gè)學(xué)習(xí)階段，無(wú)論你的學(xué)習(xí)能力如何，你都要通過(guò)平時(shí)考試、模擬考試