廣東省佛山市高明區(qū)高中數(shù)學(xué) 第一章 導(dǎo)數(shù)及其應(yīng)用 1.4 生活中的優(yōu)化問題舉例(1)學(xué)案(無答案)新人教A版選修2-2(通用)_第1頁
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文檔簡介

1、1.4生活中的優(yōu)化問題舉例(1) 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1了解導(dǎo)數(shù)在解決實(shí)際問題中的作用2掌握利用導(dǎo)數(shù)解決簡單的實(shí)際生活中的優(yōu)化問題【重點(diǎn)難點(diǎn)】重點(diǎn):是數(shù)學(xué)建模,將生活中的問題數(shù)學(xué)化.難點(diǎn):利用導(dǎo)數(shù)解決生活中的一些優(yōu)化問題【學(xué)法指導(dǎo)】 1在利用導(dǎo)數(shù)解決實(shí)際問題的過程中體會建模思想2感受導(dǎo)數(shù)知識在解決實(shí)際問題中的作用,自覺形成將數(shù)學(xué)理論與實(shí)際問題相結(jié)合的思想,提高分析問題、解決問題的能力【學(xué)習(xí)過程】一課前預(yù)習(xí)預(yù)習(xí)教材1.4節(jié)的內(nèi)容二.課堂學(xué)習(xí)與研討題型一面積、體積的最值問題例1.海報(bào)版面尺寸的設(shè)計(jì) 學(xué)校或班級舉行活動,通常需要張貼海報(bào)進(jìn)行宣傳現(xiàn)讓你設(shè)計(jì)一張如圖所示豎向張貼的海報(bào),要求版心面積為,上、下兩邊

2、各空,左、右兩邊各空如何設(shè)計(jì)海報(bào)的尺寸,才能使四周空心面積最小?題型二利潤最大問題例2.飲料瓶大小對飲料公司利潤的影響(1)你是否注意過,市場上等量的小包裝的物品一般比大包裝的要貴些?(2)是不是飲料瓶越大,飲料公司的利潤越大?背景知識:某制造商制造并出售球型瓶裝的某種飲料瓶子的制造成本是分,其中是瓶子的半徑,單位是厘米已知每出售的飲料,制造商可獲利 0.2 分,且制造商能制作的瓶子的最大半徑為問題:()瓶子的半徑多大時(shí),能使每瓶飲料的利潤最大? ()瓶子的半徑多大時(shí),每瓶的利潤最?。俊井?dāng)堂檢測】1.長為的正方形鐵片的四角切去相等的正方形,再把它的邊沿虛線折起(如圖),做成一個(gè)無蓋的方底箱子,

3、箱底的邊長是多少時(shí),箱底的容積最大?最大容積是多少?2. 已知某商品生產(chǎn)成本與產(chǎn)量的函數(shù)關(guān)系式為,價(jià)格與產(chǎn)量的函數(shù)關(guān)系式為求產(chǎn)量為何值時(shí),利潤最大?分析:利潤等于收入減去成本,而收入等于產(chǎn)量乘價(jià)格由此可得出利潤與產(chǎn)量的函數(shù)關(guān)系式,再用導(dǎo)數(shù)求最大利潤【課堂小結(jié)】1利用導(dǎo)數(shù)解決生活中優(yōu)化問題的一般步驟(1)找關(guān)系:分析實(shí)際問題中各量之間的關(guān)系;(2)列模型:列出實(shí)際問題的數(shù)學(xué)模型;(3)寫關(guān)系:寫出實(shí)際問題中變量之間的函數(shù)關(guān)系yf(x);(4)求導(dǎo):求函數(shù)的導(dǎo)數(shù)f(x),解方程f(x)0;(5)比較:比較函數(shù)在區(qū)間端點(diǎn)和使f(x)0的點(diǎn)的數(shù)值的大小,最大(小)者為最大(小)值;(6)結(jié)論:根據(jù)比較值寫出答案2在求實(shí)際問題的最大(小)值時(shí),一定要考慮實(shí)際問題的意義,不符合實(shí)際

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