1、第2節(jié) 液體的壓強,自主學(xué)習(xí) 預(yù)習(xí)檢測,1.液體由于受_作用對容器底部有壓強；由于具有_，對阻礙它流動的容器壁也有壓強.,2.液體內(nèi)部朝_都有壓強；在同一深度，各個方向的壓強_；深度增大，液體的壓強_；液體的壓強還與液體的密度_，在_相同時，液體密度越大，壓強_.,重力,流動性,各個方向,相等,增大,有關(guān),深度,越大,3.液體內(nèi)部壓強的計算公式為_，式中_表示液體自身產(chǎn)生的向各個方向的壓強，單位是_；_表示液體的密度，單位是_；h是指液體的_，單位是_；由液體壓強公式可知液體壓強只與_和_ _有關(guān)，與液體的重力_關(guān).,p=gh,p,Pa,kg/m3,深度,m,液體的密度,在液體中的深度,無,4

2、.上端開口，下端_的容器叫連通器.,5.連通器里裝的是相同的液體，當(dāng)液體_時，各容器中的液面的高度總是_的.,6.連通器在生活中的應(yīng)用，如茶壺、_、_等.,連通,不流動,相同,鍋爐水位計,船閘,名稱：恒壓潛水服 發(fā)明者：哈德休特潛水設(shè)備國際公司 工作深度：約合660 m 價格：270萬美元,為什么深水潛水，要穿特制的潛水服？,情景導(dǎo)入 生成問題,某水庫大壩的側(cè)面圖,撈上來就已死亡的深海魚類,.大壩的橫截面為什么均為上窄下寬，呈梯形狀？ .為什么深海魚類被捕撈上岸后會死亡？ .為什么潛水員穿的深海潛水服比淺海潛水服要厚重一些？,心中的疑惑,物理與生活,一、液體壓強的特點,當(dāng)?shù)谷胨畷r，橡皮膜向下凸

3、出。,沒有水時，橡皮膜平坦,液體有向下(容器底 )的壓強,因為液體受到重力作用,自研互學(xué) 生成新知,倒水前橡皮膜是平的，倒水后橡皮膜向外凸出.,液體由于具有流動性，因而對容器的側(cè)壁有壓強.,現(xiàn)象：,側(cè)面的薄膜為什么凸出？,一、液體壓強的特點,1液體對容器底部和側(cè)壁有壓強。,研究液體內(nèi)部的壓強,橡皮管,金屬盒,橡皮膜,U形管,如果液體內(nèi)部存在壓強，放在液體里的薄膜就會變形，U行管的兩側(cè)液面就會產(chǎn)生高度差。,探頭,保持探頭在水中的深度不變，改變探頭的方向，看液體內(nèi)部同一深度各個方向壓強的關(guān)系。,2同種液體內(nèi)部同一深度，向各個方向的壓強都相等。,增大探頭在水中的深度，看看液體內(nèi)部的壓強與深度有什么關(guān)

4、系。,3同種液體內(nèi)部壓強，深度越深，壓強越大。,換用不同液體，看看在深度相同時，液體內(nèi)部的壓強是否與液體的密度有關(guān)。,4深度相同時，液體密度越大，液體內(nèi)部壓強越大,動畫演示：體內(nèi)部壓強的特點,拖動橡皮管，改變深；點擊金屬盒改變方向,實驗結(jié)論： 1. 液體內(nèi)部朝各個方向都有壓強； 2. 在同一深度，各個方向的壓強均相等； 3. 隨著深度增加，液體的壓強增大； 4. 液體的壓強與液體的密度有關(guān)，在深 度相同時，液體的密度越大，壓強越大.,.大壩的橫截面為什么均為上窄下寬，呈梯形狀？,大壩上窄下寬,是因為液體內(nèi)部的壓強隨深度的增加而增大,壩底受到水的壓強大,下寬能耐壓。,物理與生活,.為什么深海魚類

5、被捕撈上岸后會死亡？,帶魚等深海魚類長期生活在深海當(dāng)中,內(nèi)臟器官適應(yīng)了深海中巨大的壓強。一旦離開海洋,由于外界壓強的忽然降低,內(nèi)臟器官會爆裂而導(dǎo)致死亡。,液體壓強隨深度的增加而增大，故深海潛水服要比淺海潛水要更耐壓，更厚重些。,為什么深水潛水，要穿特制的潛水服？,二、液體壓強的大小,S平面上方的液柱對平面的壓力,平面受到的壓強,因此，液面下深度為h處液體的壓強為,例題有人說，“設(shè)想你在7 km深的蛟龍?zhí)枬撍髦邪岩恢荒_伸到外面的水里，海水對你腳背壓力的大小相當(dāng)于1 500個人所受的重力！”海水壓力真有這么大嗎？請通過估算加以說明。,因為是估算，海水密度取 ，g取 10 N/kg，腳背的面積近似

6、取,則7 km深處海水的壓強為：,解：,腳背受的壓力,一個成年人的質(zhì)量約為60 kg，所受重力,假設(shè)腳背所受壓力的大小相當(dāng)于n個成年人所受重力,利用公式 計算的時候，密度單位必須用kg/m3，深度的單位要用m。,帕斯卡裂桶實驗,帕斯卡在1648年表演了一個著名的實驗：他用一個密閉的裝滿水的桶，在桶蓋上插入一根細長的管子，從樓房的陽臺上向細管子里灌水。結(jié)果只用了幾杯水，就把桶壓裂了，桶里的水就從裂縫中流了出來。,原來由于細管子的容積較小，幾杯水灌進去，其深度h是很大了，能對水桶產(chǎn)生很大的壓強。這個很大的壓強就在各個方向產(chǎn)生很大的壓力，把桶壓裂了。,深度：液體內(nèi)一點到上面 自由液面的豎直距離。,高

7、度：液體內(nèi)一點到下面容器底的豎直距離。,A點的深度和高度分別是多少？,7m,A.,27m,24m,深度與高度,容器底部的深度是h1還是h2？,h1,三、連通器,1上端開口、下端連通的容器叫做連通器。,實驗3,2連通器的特點：連通器里裝同種液體，當(dāng)液體不流動時，連通器個部分中的液面總是相平的。,假設(shè)容器底部有一豎直膜片，分析下圖中p1與p2的大小。,如果p1、p2大小不相等，會發(fā)生什么現(xiàn)象？,右側(cè)液面下降，最后當(dāng)液體靜止時，兩側(cè)液面相平。,動畫演示：連通器,3連通器的應(yīng)用,水位計,自來水供水系統(tǒng),船閘是利用連通器原理工作的,動畫演示船閘原理,課堂小結(jié) 系統(tǒng)歸納,液體壓強,1.液體內(nèi)部壓強產(chǎn)生的原

8、因,2.液體內(nèi)部壓強的特點,3.公式：p=gh,4.上端開口、下端連通的容器叫做連通器,特點：當(dāng)連通器中裝有同種液體且液體不流動時，各容器中液面保持相平.,1 、如圖所示，甲乙兩容器中盛有相等質(zhì)量的水，容器底部受到水的壓強（） A甲大 B乙大 C一樣大 D無法確定,B,當(dāng)堂演練 達成目標(biāo),2、如圖所示的試管內(nèi)裝有一定量的水，當(dāng)試管豎直放置時，水對管底的壓強為p1；當(dāng)管傾斜放置時，水對管底的壓強為p2，比較p1、p2的大小，則（） Ap1p2Bp1p2 Cp1p2D條件不足，無法判斷,A,4、某地一幢五層樓房，內(nèi)部的自來水都是由樓頂?shù)乃涔┧?，一樓和五樓的水龍頭擰開同樣大小，發(fā)現(xiàn)一樓出水湍急、

9、五樓緩和，這是因為 （ ） A、一樓管內(nèi)水淺，五樓管內(nèi)水深 B、一樓水的壓強大，五樓水的壓強小 C、可能五樓水龍頭的口向上 D、水箱中的水位太低了,B,3、杯內(nèi)裝滿水若將手浸入水中，則水對杯底的壓強（ ） A變大B變小 C不變D無法判斷,C,5、有一容器，如圖：底部受到液體壓強為P1，如把它倒放，底部受到液體壓強為P2 ，則P1 P2 。（填“=”、“ ”）,教材習(xí)題答,1. 一個空的塑料藥瓶，瓶口扎上橡皮膜，豎直地浸入水中，一次瓶口朝上，一次瓶口朝下，這兩次藥瓶在水里的位置相同（圖9.2-8）.為什么每次橡皮膜都向內(nèi)凹？哪一次凹進得更多？為什么？,解答：因為在水中的相同位置時，外面的壓強大于

10、里面的壓強，故向內(nèi)凹；而當(dāng)橡皮膜那端向下時，它受到的外界水的壓強因浸入水中深度增加而增大，故橡皮膜在下端時比在上端時凹進得更多.,2. 圖9.2-9的兩個容器中盛有同種相同質(zhì)量的液體，哪個容器底受到的壓強大？,解答：由圖可知，左邊容器底面積大，液體高度小，右邊容器底面積小，液體高度大，由p=液gh知，密度相同時，右邊容器底受到的壓強大.,3. 如圖9.2-10，容器中間用隔板分成左右兩部分，隔板下部有一圓孔用薄橡皮膜封閉，橡皮膜兩側(cè)壓強不同時其形狀發(fā)生改變.它可以用來做“探究液體壓強是否跟深度、液體密度有關(guān)”的實驗.,（1）若要檢驗“在同種液體中液體壓強跟深度有關(guān)”這一結(jié)論，應(yīng)該怎樣實驗？說出實驗步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象.,解答：實驗步驟：向容器左右兩邊加入水，使右邊水面高出左邊水面. 現(xiàn)象：橡皮膜向左邊凸出.,（2）若要檢驗“在深度相同時液體壓強跟密度有關(guān)”這一結(jié)論時，應(yīng)該怎樣實驗？說出實驗步驟和應(yīng)該看到的現(xiàn)象.,解答：實驗步驟：向容器左右兩邊分別加入水和鹽水，使兩邊液面相平. 現(xiàn)象：橡皮膜向左邊凸出.,4. 工程師為什么要把攔河壩設(shè)計成下寬上窄的形狀？三峽水電站的水庫大壩高185m，當(dāng)水庫水位為125m時，