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6.爬山虎的腳,四年級(jí)（4）班 何淑玲,我會(huì)讀,爬山虎 占領(lǐng) 鋪滿,均勻 層疊 葉莖,葉柄 觸角 痕跡,逐漸 空隙,爬山虎的腳長(zhǎng)在莖上。莖上長(zhǎng)葉柄的地方，反面伸出枝狀的六七根細(xì)絲，每根細(xì)絲像蝸牛的觸角。細(xì)絲跟新葉子一樣，也是嫩紅的。這就是爬山虎的腳。,選詞填空,巴,拉,貼,爬,觸,爬山虎的腳（ ）著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，（ ）住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖（ ）一把，使它緊（ ）在墻上。爬山虎就是這樣，一腳一腳地往上（ ）。,蛟龍的爪子,爬山虎的腳觸著墻的時(shí)候，六七根細(xì)絲的頭上就變成小圓片，巴住墻。細(xì)絲原先是直的，現(xiàn)在彎曲了，把爬山虎的嫩莖拉一把，使它緊貼在墻上。,我也是生活的細(xì)心人,沒(méi)觸墻,觸著墻,萎了,牢固,這節(jié)課你有什么收獲？,作業(yè)： 請(qǐng)同學(xué)們回家以后，自己親手種幾顆大蒜，通過(guò)每天的留心觀察，把大蒜的生長(zhǎng)過(guò)程記下來(lái)，寫成一篇觀察日記。,相信只要大家留心去觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)！,

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