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1、鳳凰國(guó)際英語(yǔ),Public English Test System 全國(guó)公共英語(yǔ)等級(jí)考試,關(guān)于鳳凰國(guó)際英語(yǔ),中國(guó)最大的文化傳媒上市公司:鳳凰傳媒 江蘇省最權(quán)威的外語(yǔ)文化出版機(jī)構(gòu):譯林出版社 名企、名校、名師 聚精會(huì)神做品質(zhì),一心一意某口碑。,考試內(nèi)容概述,Time: 155 minutes Written Part: 140 minutes 滿分100分 60分及格 Oral Part: 15 minutes 滿分5分3分及格,試卷的題量與采分點(diǎn)(原始賦分),3.分?jǐn)?shù)加權(quán),為了處理好考試中題目數(shù)量、賦分與各種技能的考查關(guān)系,PETS第五級(jí)考試采用了分?jǐn)?shù)加權(quán)的辦法。即對(duì)各部分題目的原始賦分分別給
2、予不同的加權(quán),使之能夠平衡各種技能的考查關(guān)系。如下表所示:,成績(jī)通知單和合格證書(shū),1)任何考生只要參加PETS第五級(jí)考試的筆試或口試,均能得到成績(jī)通知單。,2)筆試成績(jī)是聽(tīng)力、英語(yǔ)知識(shí)運(yùn)用、閱讀理解和寫(xiě)作四部分原始得分加權(quán)后的總和,考生成績(jī)60以上(含60分)為合格。其中聽(tīng)力部分還必須有60%以上(18分)的得分率,方視為合格。,3)口試成績(jī)單獨(dú)計(jì)算,不列入筆試總分。口試采取5分制評(píng)分,3分以上(含3分)為合格。,4)筆試和口試成績(jī)均合格者,才能獲得教育部考試中心頒發(fā)的PETS第五級(jí)合格證書(shū)。,PETS5: Writing,要求考生根據(jù)主題性或情景性的提示或問(wèn)題寫(xiě)一篇約250詞的短文。該部分所
3、需時(shí)間約為40分鐘??忌诖痤}卡2上作答。,PETS五級(jí)寫(xiě)作教學(xué),授課語(yǔ)言:以漢語(yǔ)為主,英語(yǔ)為輔,授課內(nèi)容:技巧介紹+專項(xiàng)練習(xí)+寫(xiě)作訓(xùn)練 +范文講解,授課學(xué)時(shí):21學(xué)時(shí),寫(xiě)作評(píng)分方法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn),評(píng)分原則 1)本題總分為25分,按5個(gè)檔次給分,每檔5分。 2)閱卷時(shí)根據(jù)總體評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)與具體評(píng)分細(xì)則評(píng)分。 3)主要依據(jù)寫(xiě)作內(nèi)容的完整性與文章的組織、語(yǔ)言的準(zhǔn)確性、語(yǔ)域和格式的恰當(dāng)性、結(jié)構(gòu)與詞匯的廣泛性、內(nèi)容的相關(guān)性評(píng)分。 4)文章的長(zhǎng)度不得少于250詞。詞數(shù)在100-150之間,得分不得超過(guò)二檔;低于100詞得分不超過(guò)一檔。 5)拼寫(xiě)與標(biāo)點(diǎn)符號(hào)是語(yǔ)言確切性的一個(gè)方面。評(píng)分時(shí),視其對(duì)交際的影響程度予以考
4、慮。 6)如書(shū)寫(xiě)較差,以至影響交際,分?jǐn)?shù)將降低一個(gè)檔次。完全無(wú)法辨認(rèn)得0分。,第五檔(21-25分),很好地完成了規(guī)定的任務(wù) 開(kāi)頭得體,結(jié)尾有力;內(nèi)容完整,層次分明,具有說(shuō)服力; 使用了豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞匯,顯示出較強(qiáng)的語(yǔ)言駕馭能力 條理性強(qiáng),段落清晰有效,采用了多種銜接與轉(zhuǎn)折手法; 語(yǔ)言自然流暢,極少語(yǔ)言錯(cuò)誤; 格式與語(yǔ)域恰當(dāng)貼切。 對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了很好的預(yù)期效果。,第四檔(16-20分),較好地完成了規(guī)定的任務(wù) 開(kāi)頭與結(jié)尾較好; 內(nèi)容完整,有層次,具有說(shuō)服力; 使用了較豐富的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞匯,基本準(zhǔn)確 有條理性,段落清晰,采用了適當(dāng)?shù)你暯优c轉(zhuǎn)折手法; 語(yǔ)言自然流暢,有少許語(yǔ)言錯(cuò)誤; 格式與語(yǔ)
5、域較恰當(dāng)。 對(duì)目標(biāo)讀者產(chǎn)生了預(yù)期效果。,第三檔(11-15分),基本完成了規(guī)定的任務(wù) 開(kāi)頭與結(jié)尾尚可; 內(nèi)容較完整,層次基本可辨; 使用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞匯基本滿足任務(wù)的要求 基本有條理,段落尚清晰,采用了簡(jiǎn)單的銜接與轉(zhuǎn)折手法; 語(yǔ)言基本流暢,有一些語(yǔ)言錯(cuò)誤; 格式與語(yǔ)域較恰當(dāng),但有些不當(dāng)之處。 對(duì)目標(biāo)讀者基本產(chǎn)生了預(yù)期效果。,第二檔(6-10分),未能按要求完成規(guī)定的任務(wù) 沒(méi)有明顯的開(kāi)頭與結(jié)尾; 內(nèi)容不完整,有不相關(guān)的內(nèi)容; 使用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞匯有限; 條理性差,段落不清,幾乎沒(méi)有采用任何銜接與轉(zhuǎn)折手法; 有相當(dāng)多的語(yǔ)言錯(cuò)誤,影響交際并造成理解困難; 所用格式與語(yǔ)域不恰當(dāng)。 信息未能清晰地傳達(dá)給
6、讀者。,第一檔(1-5分),未完成規(guī)定的任務(wù) 無(wú)開(kāi)頭與結(jié)尾; 無(wú)明確的內(nèi)容,且有許多不相關(guān)的內(nèi)容; 所用的語(yǔ)法結(jié)構(gòu)與詞匯極為有限; 無(wú)條理,無(wú)段落,無(wú)任何銜接與轉(zhuǎn)折手法; 有很多的語(yǔ)言錯(cuò)誤; 無(wú)格式與語(yǔ)域概念。 信息未能傳達(dá)給讀者。,0分,所傳達(dá)的信息或所用語(yǔ)言太少,無(wú)法評(píng)價(jià);內(nèi)容與要求無(wú)關(guān)或無(wú)法辨認(rèn)。,課堂教學(xué)演示,You have read an article in a magazine which states, “Economic development will inevitably generate industrial waste which in turn will caus
7、e pollution to the living environment. Economic prosperity and a clean environment cannot coexist. You have to make a choice between the two.” Write an article for the same magazine to clarify your own points of view towards this issue. You should use your own ideas, knowledge or experience to gener
8、ate support for your argument and include an example. You should write no less than 250 words.,流程,1)構(gòu)思:確定中心觀點(diǎn)與邏輯框架 2)段落寫(xiě)作與潤(rùn)色:明確各段落基本結(jié)構(gòu)思路-學(xué)員限時(shí)寫(xiě)作-以學(xué)員典型段落為基礎(chǔ)進(jìn)行語(yǔ)言和結(jié)構(gòu)改進(jìn)(方式:教師現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行) 3)優(yōu)秀范文分析 4)課后寫(xiě)作作業(yè)(注:采用一文多稿方式),邏輯框架,總體目標(biāo): 觀點(diǎn)明確;論證充分;邏輯嚴(yán)密 第一段:背景與現(xiàn)狀描述(讓步) 第二段:中心觀點(diǎn)(經(jīng)濟(jì)發(fā)展與保護(hù)環(huán)境共存) 第三段:深入論證(如何做到?) 第四段:全文總結(jié)(將第二、第三
9、段內(nèi)容濃縮),補(bǔ)充,如果遇到抽象話題,如何應(yīng)對(duì)?,方法,1)具體化 2)事例化 3)辯證化,1)具體化,Some people claim that most of the challenges in the current world can be solved in our life time. Do you agree or disagree? 構(gòu)思:,第一段:讓步-科技的發(fā)展,很多人類(lèi)難題得到了解決,因此有人樂(lè)觀表達(dá) 第二段:中心觀點(diǎn)-但是,至少有如下幾個(gè)方面,在可預(yù)見(jiàn)的將來(lái),不能得到妥善解決 第三段:污染問(wèn)題很難得到解決 第四段:有些疾病很難達(dá)到解決 第五段:人類(lèi)之間的戰(zhàn)爭(zhēng)不能完全消
10、滅 第六段:總結(jié):很多問(wèn)題的解決都需要人類(lèi)的努力,不能盲目樂(lè)觀,2)事例化,Some people claim that happiness stems from success in career, while others believe family is the real source of happiness. What is your viewpoint? 例子,中心觀點(diǎn):happiness stems from family 第一段:背景,討論,中心觀點(diǎn)(家庭帶來(lái)快樂(lè)) 第二段:長(zhǎng)例子(上),普通的一個(gè)企業(yè)員工(事業(yè)方面) 第三段:長(zhǎng)例子(下),家庭給他帶來(lái)的快樂(lè)(愛(ài)人,孩子,老
11、人等) 第四段:結(jié)論,雖然事業(yè)帶來(lái)巨大成就感,但真正的快樂(lè)來(lái)自家庭,3)辯證化,1)背景信息,引出話題 2)直接批駁反方觀點(diǎn)的邏輯錯(cuò)誤(refutation) 3)反方觀點(diǎn)中所涉及的客觀現(xiàn)象的解釋/闡釋(why) 4)反方觀點(diǎn)中所涉及現(xiàn)象的消極后果的解決(how) 5)總結(jié)全文,Some people think that people will forget their own tradition and history because they no longer wear their traditional costumes. Do you agree or disagree?,構(gòu)思(二到四段),Peoples preference to certain kinds of apparel has little to do with their attachment to their history and tradition. The abandoning of traditional clothes is sometimes necessitated by the changing lifestyle. Tradit
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