1、有余數(shù)的除法,回顧反思,自主練習(xí),你問我說,情境導(dǎo)入,一、情境導(dǎo)入,從圖中，你知道了哪些數(shù)學(xué)信息？,10片餅干,7根火腿腸,17瓶酸奶,12個(gè)草莓,根據(jù)這些信息，你能提出一個(gè)用除法解決的問題嗎？,每人分3片,每人分4個(gè),可以分給幾人？,可以分給幾人？,二、你問我說,10片餅干，每人分3片，可以分給幾人？,10片餅干，每人分3片，可以分給3人，還剩1片。,剩1片,二、你說我講,10片餅干，每人分3片，可以分給幾人？,怎么用算式表示呢？,10片餅干，每人分3片，可以分給3人，還剩1片。,有余數(shù)的除法,二、你問我說,10片餅干，每人分3片，可以分給幾人？,10片餅干，每人分3片，可以分給3人，還剩1

2、片。,剩1片,寫成除法算式是：1033（人）1（片）,讀作：10除以3等于3余1。,你能說說各部分的名稱嗎？,有余數(shù)的除法,10 3 = 3（人） 1（片）,二、你說我講,二、你問我說,12個(gè)草莓，每人分4個(gè)，可以分給幾人？,如果有13個(gè)、14個(gè)、15個(gè)或16個(gè)呢？,1243（人）,二、你問我說,仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？,余數(shù)都比除數(shù)小。,想一想，為什么余數(shù)要比除數(shù)小呢？,商的單位和余數(shù)的單位為什么不一樣？,答：可以分給 人，還剩 根。,試一試,1.7根火腿腸，每人分2根，可以分給幾人，還剩幾根？,2.17瓶酸奶，每人分5瓶，可以分給幾人，還剩幾瓶？,算式：,算式：,答：可以分給 人，還剩 瓶

3、。,3,1,3,2,1. 圈一圈，填一填。,三、自主練習(xí),（1）15個(gè) 每6個(gè)裝一袋。,（2）16個(gè) 每5個(gè)裝一盒。,15,6,2,3,16,5,3,1,每籃放（ ）個(gè)，還剩（ ）個(gè)。,2. 連一連，填一填。,三、自主練習(xí),（1）把11個(gè) 平均放到3個(gè)籃子里。,3,2,11,3,3,2,2. 連一連，填一填。,三、自主練習(xí),（2）把21塊 平均放在4個(gè)盤子里。,每盤放（ ）塊，還剩（ ）塊。,5,1,21,4,5,1,3.,三、自主練習(xí),13,3,4,1,（1）13片 ，每人分3片，可以分給（ ）人， 還剩（ ）片。,（2）13片 ，平均分給4人，每人分（ ）片， 還剩（ ）片。,13,4,3

4、,1,4,1,3,1,用一堆小棒擺 ，如果有剩余，可能會(huì)剩幾根小棒？如果用這些小棒擺 呢？,三、自主練習(xí),3.,擺一個(gè) ，需要4根小棒。求“可能會(huì)剩幾根小棒”，實(shí)際就是“求一個(gè)數(shù)除以4，余數(shù)可能是幾？”的問題。,根據(jù)“余數(shù)要比除數(shù)小”的規(guī)律可以推出：,同理可以推出：,擺 ，剩下的小棒的根數(shù)不能大于或等于5，所以，可能會(huì)剩1根小棒、2根小棒、3根小棒或者4根小棒。,擺 ，剩下的小棒的根數(shù)不能大于或等于4，所以，可能會(huì)剩1根小棒、2根小棒或者3根小棒。,5.,三、自主練習(xí),三種杯子各能裝滿幾盒？各剩幾只？,1443（盒）2（只）,1281（盒）4（只）,1562（盒）3（只）,答：4只裝的能裝滿3盒，還剩2盒。,答：8只裝的能裝滿1盒，還剩4盒。,答：6只裝的能裝滿2盒，還剩3盒。,6. 用學(xué)具擺一擺，填一填。,三、自主練習(xí),2,2,4,1,2,3,5,3,7.,三、自主練習(xí),做一個(gè)正