1、正確使用熟語,新余一中 高三語文組,教學(xué)目標(biāo)：,1、什么是熟語。 2、熟語有什么特點(diǎn)。 3、熟語的考查題型。 4、熟語的答題思路。 5、熟語的強(qiáng)化訓(xùn)練。,什么是熟語,熟語是語言中常用而定型的詞組或語句，是一種較為特殊的語言現(xiàn)象。 從定義來看，熟語包括兩種不同的結(jié)構(gòu)成分： “詞組” 和“語句”?！霸~組”指成語、慣用語和歇后語；“語句”指諺語和格言。,熟語的特點(diǎn),1、凝固性：在語言里，一般詞組和語句是臨時(shí)自由組合的，而各種熟語則是經(jīng)久沿用有了定型的，即熟語有著結(jié)構(gòu)的凝固性。 2、表現(xiàn)力：具有豐富的內(nèi)容，概括了人們的認(rèn)識(shí)成果，充實(shí)了詞匯的寶庫，具有很強(qiáng)的表現(xiàn)力。,2020/7/28,熟語是語言在長期

2、發(fā)展過程中逐漸形成的、為人們所熟習(xí)、一般不能任意改變其結(jié)構(gòu)的定型的詞組或句子，包括成語、諺語、歇后語、慣用語等。熟語一般具有兩個(gè)特點(diǎn)：一是結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性，即構(gòu)成成分不能隨意更換，如“明日黃花”不能改為“昨日黃花”；“九牛二虎”；二是意義上的整體性，即其意義是特定的，不能只從字面上去解釋，如“不刊之論”就不能望文生義，解為“不能登載的言論”。,2020/7/28,成語是語言中經(jīng)過長期使用，錘煉而形成的固定短語。成語大多出自古代典籍詩文和歷史故事，形式上以四字語為主，意義上多是字面意義的引申義和比喻義，言簡意賅，最能體現(xiàn)熟語的結(jié)構(gòu)上的穩(wěn)固性和意義上的整體性的基本特點(diǎn)。,2020/7/28,諺語也叫

3、俚語、俗語、俗話，是人們口頭廣泛流傳的現(xiàn)成語句，往往用簡單通俗的話反映出深刻的道理?？诙鄠骱湍壑叭说闹腔叟c經(jīng)驗(yàn)是它的兩個(gè)基本特點(diǎn)。諺語是完整的句子，形式也較成語靈活，容許某些改變。比如“澆花澆根，交人交心”“尺有所短，寸有所長”“五里不同俗，一地一鄉(xiāng)風(fēng)”“一方水土養(yǎng)一方人”“一畝三分地（形容所屬地盤、勢力范圍）”“墻內(nèi)開花墻外香（比喻有的人才在本單位本地不吃香而在外單位外地吃香的不正常現(xiàn)象；也引申為其他事物在出產(chǎn)地不如在外地受歡迎）”“會(huì)哭的孩子有奶吃（比喻態(tài)度強(qiáng)硬、要求強(qiáng)烈的單位或下屬能得到更多的照顧）” 等。,2020/7/28,。 歇后語是由兩部分組成的一句話，前一部分像謎面，后一

4、部分像謎底，通常只說前一部分，而表意在后一部分，讓別人去體會(huì)、猜測，語言生動(dòng)活潑，詼諧風(fēng)趣。歇后語產(chǎn)生語義的基本途徑是雙關(guān)，或會(huì)意，或諧音。比如“紙糊的琵琶彈不得”“王八吃西瓜滾的滾，爬的爬”“荷花塘里著火藕燃（偶然）”“老虎駕車誰趕（敢）”“一個(gè)巴掌打不響 - ”“懶婆娘的裹腳 - ”等。,2020/7/28,第一，諧音類。如： 空棺材出葬小蔥拌豆腐這類歇后語，是利用同音字或近音字相諧，由原來的意義引申出所需要的另一個(gè)意義。這類歇后語，往往要轉(zhuǎn)幾個(gè)彎，才能領(lǐng)悟它的意思。因而也更饒有興味。,第二，喻事類。如： 弄堂里搬木頭冷水發(fā)面這類歇后語，是用實(shí)在的或想象的事情作比方。如果對(duì)設(shè)比事情的特點(diǎn)、

5、情狀有所了解，也自然能領(lǐng)悟后半截的謎底。,2020/7/28,第三，喻物類。如： 秋后的螞蟻棋盤里的卒子這類歇后語，則是用某種或某些物件作比方。了解設(shè)比物的性質(zhì)，也就能領(lǐng)悟它的意思。 第四，故事類。如 楚霸王舉鼎曹操吃雞肋紙糊的琵琶 這類歇后語，一般是引用常見的典故、寓言和神話傳說等作比方。上述兩例，只要知道項(xiàng)羽、曹操故事的，一般也能了然。,2020/7/28,慣用語是具有特定含義的、形式短小、口語性很強(qiáng)的固定詞組。慣用語以三字為主，一般不用字面意義，其深層含義（引申義或比喻義）幾乎成了它的基本義，具有濃厚的口語色彩，大多用于貶義。比如 “吃醋”“下課” “背黑鍋”“出風(fēng)頭”“鉆牛角尖”“打退

6、堂鼓”“捂蓋子”“留尾巴”如“二百五、風(fēng)涼話、狐貍精、孔方兄、撈油水”等,成語、諺語與慣用語 阿諛奉承拍馬屁、李代桃僵替罪羊、 置若罔聞耳邊風(fēng)、舊事重提炒冷飯,牽牛要牽牛鼻子牽鼻子、平時(shí)不燒香，臨時(shí)抱佛腳抱佛腳,2020/7/28,意義上的整體性。慣用語所表示的意義，是一個(gè)不能分割的整體，它不是詞義簡單的相加組合，一般不能直接從字面上加以解釋。在使用時(shí)，它已從字面上意義轉(zhuǎn)化為一種更深刻的抽象含義。例如， “敲門磚”，本指拿磚敲門，門一敲開，就把磚丟棄了。比喻借以求得名利或某種目的的初步手段。又如，“炒魷魚”，魷魚一炒就卷起來，像是卷鋪蓋，比喻解雇、解職。再如，“半瓶醋”，舊時(shí)譏笑文人窮酸，用醋

7、代替窮酸的酸?，F(xiàn)比喻對(duì)某種知識(shí)或技能只略知一二的人。所以，使用時(shí)，我們不能從字面上望文生義，而必須從整體意義上來理解它，這是要特別注意的。為鞏固這一觀點(diǎn)，再舉幾個(gè)常見常用的，不再解說本義，直接解說它整體的凝固義：例如“穿小鞋”并非指穿了小號(hào)的鞋子，而是指暗中玩弄手段，給別人以刁難、打擊；“枕頭風(fēng)”不是吹過枕頭邊的風(fēng)，而是比喻妻妾或情人的話，對(duì)丈夫或情夫容易發(fā)生效力?！芭谕沧印笔侵感郧榧痹昊蛐闹笨诳斓娜?，“狗腿子”是指壞人的幫兇 ，“敲邊鼓”是指從旁幫腔或助勢，并非真的是去敲邊鼓。,2020/7/28,慣用語的形式。慣用語的語音形式，是三音節(jié)為主，例如“敲邊鼓、挖墻腳、走后門、高帽子、對(duì)臺(tái)戲、啞

8、巴虧、鬼把戲、背黑鍋、碰釘子、回老家、磨洋工、?；ㄕ小⒋蚬髯印⒋蹬Ｆ?、抓辮子、開綠燈、扣帽子、拖后腿、湊熱鬧、和稀泥、唱雙簧”等等。其他音節(jié)也有不少：二音節(jié)的，如“拷貝、冒尖、亮相、較真、吃香、丟臉、哭窮”等等；四音節(jié)的，如“火燒眉毛、喝西北風(fēng)、斷線風(fēng)箏、打馬虎眼、吃啞巴虧、打退堂鼓、唱對(duì)臺(tái)戲、吃大鍋飯”等等；五音節(jié)的，如“腳踏兩只船、快刀斬亂麻、換湯不換藥、二一添作五、趕鴨子上架”等等；六音節(jié)的，如“干打雷不下雨、驢唇不對(duì)馬嘴、睜只眼閉只眼”等等，七音節(jié)的，如“不管三七二十一”等。慣用語的結(jié)構(gòu)形式，并列、偏正、主謂、動(dòng)賓都是存在的，這是跟成語類似的地方，不必贅述。有一些特殊的，需要略加注意，

9、如“馬大哈”，是馬馬虎虎、大大咧咧、嘻嘻哈哈的縮略語，屬于并列結(jié)構(gòu)，比喻辦事粗心大意、隨隨便便的人。,2020/7/28,窗戶邊吹喇叭名聲在外茶壺煮餃子有嘴道（倒）不出程咬金的斧頭就這三下子床底砍柴撞板 大姑娘坐轎頭一回豆腐掉到灰堆里吹不得、打不得多一個(gè)和尚多一分齋（災(zāi)） 二兩棉花一張弓細(xì)細(xì)彈（談） 搟面杖吹火一竅不通高射炮打蚊子大材小用隔著門縫看人把人看扁了 黃蓮樹下彈琵琶苦中作樂和尚打傘無發(fā)（法）無天和尚頭上的虱子明擺著寒天喝涼水點(diǎn)滴在心頭韓信點(diǎn)兵多多益善,2020/7/28,火燒旗桿長炭（嘆） 姜太公釣魚愿者上鉤 腳底下抹油溜之大吉 孔夫子搬家凈是書（輸） 臘月里的蘿卜凍（動(dòng)）了心劉備借

10、荊州一借沒回頭老鼠掉進(jìn)風(fēng)箱兩頭受氣老虎屁股摸不得聾子耳朵擺設(shè),2020/7/28,馬尾串豆腐提不起來 棉花店掛弓不彈（談）了 泥牛入海無消息 牛皮燈籠點(diǎn)不亮 螃蟹過街橫行霸道 砒霜拌大蒜又毒又辣 蚍蜉撼大樹可笑不自量 秋后的螞蚱蹦不了幾天 傻子上街光看熱鬧 十五個(gè)吊桶打水七上八下 十月芥菜起了心 濕水棉花沒得彈（談）,2020/7/28,頭頂生瘡，腳底流膿壞透了,水鬼找城隍惡人先告狀 水中撈月一場空 司馬昭之心路人皆知 孫權(quán)定計(jì)招親賠了夫人又折兵 兔子尾巴長不了 鐵公雞一毛不拔 脫褲子放屁多此一舉 剃頭的挑子一頭熱 鐵拐李的葫蘆不知賣什么藥頭頂生瘡，腳底流膿壞透了,2020/7/28,武大郎開

11、店高人一等 王八吃秤砣鐵了心 王婆賣瓜自賣自夸 外甥打燈籠照舅（舊） 歪嘴和尚念不出好經(jīng) 小蔥拌豆腐一清二白 小和尚念經(jīng)有口無心 瞎子點(diǎn)燈白費(fèi)蠟 徐庶進(jìn)曹營一言不發(fā) 秀才遇著兵有理說不清 啞巴吃黃蓮有苦說不出 啞巴吃餃子心中有數(shù),2020/7/28,閻王爺貼告示鬼話連篇 楊家將上陣全來了 油瓶倒了也不扶懶到家了 豬鼻子插根蔥裝象 豬八戒照鏡里外不是人 啄木鳥上樹全靠一張嘴 竹籃子打水一場空 竹筒倒豆子不留底 丈二金剛摸不著頭腦 丈母娘看女婿越看越中意 丈八高的燈臺(tái)照人不照己 針尖對(duì)麥芒誰也不讓誰,2020/7/28,慣用語：是一種具有固定結(jié)構(gòu)形式和完整意義內(nèi)容、帶有口語色彩的固定短語。如： 動(dòng)

12、賓式：跑龍?zhí)?鉆空子 賣關(guān)子 唱反調(diào) 炒魷魚 和稀泥 穿小鞋 滾雪球 夸?？?套近乎 磨洋工 潑冷水 吃閉門羹 偏正式：半吊子 悶葫蘆 白眼狼 擦邊球 醋壇子 小報(bào)告 跟屁蟲鬼門關(guān) 聚寶盆 定心丸 光桿司令 沒頭蒼蠅 并列式：窮廟富和尚 求爺爺告奶奶 缺胳膊少腿 小打小鬧 睜一只眼閉一只眼 吹胡子瞪眼 雞毛蒜皮 皮笑肉不笑 主謂式：鬼推磨 耳朵軟 狗咬狗 風(fēng)頭緊 腹中空 一家人不說兩家話,熟語考查題型,1、字形考查。 例： 下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（ ） A.部署 備受青睞 恰如其分 可望而不可即 B.報(bào)道 伶牙利齒 群賢畢至 一年之計(jì)在于春 C.揣度 共商國是 唾手可得 冒天下之大不違

13、D.通諜 猝不及防 大相徑庭 盛名之下其實(shí)難副,A,2020/7/28,2 綜合運(yùn)用 作為語言綜合運(yùn)用題出現(xiàn)，寫一段話，要求在所寫的這一段話中用到某個(gè)熟語。例如： 請(qǐng)用“到什么山上唱什么歌”這一熟語寫一段話，不得少于30字。 示例：俗話說：“到什么山上唱什么歌?！庇终f：“看菜吃飯，量體裁衣?！蔽覀儫o論做什么事都要看情形辦理，文章和演說也是這樣。（毛澤東反對(duì)黨八股）,3、如何正確使用熟語（成語）,下列各句中加點(diǎn)的成語使用不恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵ǎ?A濫挖天山雪蓮現(xiàn)象日益猖獗的原因之一是，違法者眾多且分布廣泛，而管理部門人手不足，因此執(zhí)法時(shí)往往捉襟見肘。 B今年頭場雪后城市主干道上都沒有發(fā)生車輛擁堵現(xiàn)象，

14、在這種秩序井然的背后，包含著交通部門未雨綢繆的辛勞。 C一項(xiàng)社會(huì)調(diào)查顯示，如果丈夫的收入低于妻子，一部分男性難免會(huì)自慚形穢，甚至無端地對(duì)自己進(jìn)行心理折磨。 D老王家的櫥柜里擺滿了他多年收藏的各種老舊鐘表，每當(dāng)他向慕名來訪的參觀者介紹這些寶貝時(shí)，總是如數(shù)家珍。,D,成語使用的誤區(qū),一、望文生義成語的意蘊(yùn)是約定俗成的，而且大多都有一定的典故，加之有些成語中的語素還含有生僻的古義，這就造成了成語意蘊(yùn)理解上的難度。如果我們對(duì)成語意蘊(yùn)不仔細(xì)辨析，粗枝大葉，一瞥而過，就極易造成望文生義的錯(cuò)誤。,這部精彩的電視劇播出時(shí)，幾乎萬人空巷，人們?cè)诩依锸刂鵁善?，街上顯得靜悄悄的。,“萬人空巷”指家家戶戶的人都從巷里

15、出來了，多用來形容慶祝、歡迎等盛況。而句在使用時(shí)由于望文生義，把它誤解為“人們都離開街巷回到家里”了，因而導(dǎo)致了使用的錯(cuò)誤。,在語文老師的嚴(yán)格要求下，我逐漸改正了文不加點(diǎn)的毛病。,“文不加點(diǎn)”中的“點(diǎn)”是“涂改”的意思，整個(gè)成語的意思是指文章一氣呵成，不用修改，形容文思敏捷，寫作技巧純熟。,(3)成都五牛俱樂部一二三線球隊(duì)請(qǐng)的主教練及外援都是清一色的德國人，其雄厚財(cái)力令其他甲B球隊(duì)望其項(xiàng)背。,（“望其項(xiàng)背”是“能夠望見脖子和背,表示趕得上或比得上”，只用在否定句中。此當(dāng)作“只能望見項(xiàng)背，形容差得遠(yuǎn)”來用了）,(4),那位大師在臺(tái)上講得津津有味，興之所至，上下其手。,（“上下其手”比喻玩弄手段，

16、串通作弊）,二、張冠李戴 每個(gè)成語都有其適用的范圍和對(duì)象，若使用不當(dāng)，就要出錯(cuò)。,（1）古人中不乏刻苦學(xué)習(xí)的楷模，懸梁刺股者、秉燭達(dá)旦者、聞雞起舞者，在歷史上汗牛充棟。,（“汗牛充棟”是形容“書籍”很多，此用于“人”，適用對(duì)象誤）,201宿舍里的六位小伙子都是十八九歲，豆蔻年華，風(fēng)華正茂。,“豆蔻年華”出自唐代詩人杜牧贈(zèng)別詩“娉娉裊裊十三余，豆蔻梢頭二月初”，后來用“豆蔻年華”專指十三四歲的少女。,（3）突然,一個(gè)影子如白駒過隙般地一閃而過,快捷如飛。,（“白駒過隙”比喻時(shí)間過得很快，此指“影子閃得快，對(duì)象錯(cuò)）,（4）那個(gè)小偷，經(jīng)常登堂入室，盜竊財(cái)物，最終被繩之以法。,（“登堂入室”：登入廳堂

17、進(jìn)入內(nèi)室，比喻學(xué)識(shí)由淺入深，達(dá)到更高的境界。）,三、輕重失度有些成語詞義較輕，有些成語詞義較重，這就要求根據(jù)特定的語言環(huán)境選用詞義輕重適度的成語，以避免大詞小用或小詞大用。,（1）剛一起跑，我班的胡艷艷就滑倒了，她爬起來奮力追趕，離終點(diǎn)20米時(shí)終于成為后起之秀，奪得3000米跑的第一名。,（“后起之秀”所指后出現(xiàn)或新成長起來的優(yōu)秀人物，此大詞小用）,（2）洪水沖垮了李老漢的房子，全材人都很難過，村前村后，哀鴻遍野。,（“哀鴻遍野”比喻舊社會(huì)到處是呻嚀呼號(hào)，流離失所的災(zāi)民。程度太重）,四、褒貶顛倒成語從感情色彩上可分為褒義、中性、貶義三種類型，在使用過程中，必須辨明褒貶，否則就容易造成貶詞褒用或

18、褒詞貶用的錯(cuò)誤。,齊白石畫展在美術(shù)館開幕了，國畫研究院的畫家競相觀摩，藝術(shù)愛好者也趨之若鶩。,“趨之若鶩”比喻很多人爭著前往，多含貶義,幾乎所有造假者都是這樣，隨便找?guī)组g房子、拉上幾個(gè)人就開始生產(chǎn)，于是大量的垃圾食品廠就雨后春筍般地冒出來了。,“雨后春筍”的意思是“春天下雨后竹筍長得很多很快，比喻新事物大量出現(xiàn)”，是一個(gè)褒義詞,（3）這些年輕的科學(xué)家決心以無所不為的勇氣，克服重重困難，去探索大自然的奧秘。,（“無所不為”是指“什么壞事都敢干”，此誤將貶義詞用作褒義詞了）,（4）陜西剪紙粗獷樸實(shí)，簡練夸張，同江南細(xì)致工整的風(fēng)格相比，真是半斤八兩，各有千秋。,（口頭語“半斤八兩”常含貶義，且語體色

19、彩也不妥）,五、似非而是 所謂成語中的似非而是，是指成語在運(yùn)用過程中，以我們常規(guī)的思維方式去理解似乎是用錯(cuò)了，而實(shí)際上確實(shí)正確的，這往往是由于我們忽視了成語的變式用法或者原始意義的用法而造成的。,例一，這女子容貌嬌好，秀色可餐，到哪里都猶如眾星捧月一樣地被男人寵愛著。 例二，蘇杭山水果然名不虛傳，秀色可餐，稱之人間天堂實(shí)不為過。,秀色可餐 ：形容女子容貌美麗動(dòng)人，也形容景色優(yōu)美，讓人入迷忘饑。,2020/7/28,在現(xiàn)代漢語成語中，有一些成語在兩種語言環(huán)境中都可適用，如果我們只知其一，不知其二，在完成高考語文試題時(shí)，就可能把正確的成語運(yùn)用判定為錯(cuò)誤，從而影響得分。例如，1995年的全國高考題，

20、“下列句子，成語使用正確的一句是的D的一項(xiàng)關(guān)于金字塔和獅身人面的種種天真的、想入非非的神話和傳說，說明古埃及人有著極為豐富的想象力.如果我們只知想入非非的胡思亂想之意，不知還有讓人的思想進(jìn)入虛幻的境界的用法，就會(huì)判定為錯(cuò)誤，帶來不必要的失分。此謹(jǐn)把常用的兩用語境成語收錄如下：,例一，就在那次交談中，他親身感受到了詩人那平易近人、和藹可親的態(tài)度。 例二，高士其是一位可敬的兒童文學(xué)作家，他的作品大都寫得平易近人。,平易近人： 比喻態(tài)度和藹，沒有架子，使人容易接近。也形容文字深入淺出，通俗易懂。,例一，一時(shí)管弦嘈雜，釧動(dòng)釵飛，紙醉金迷，燈紅酒綠，直到九點(diǎn)多鐘，方才散席。 例二，這地方一到夜晚，燈紅酒

21、綠，熱鬧非凡。,燈紅酒綠： 既可形容尋歡作樂的腐化生活，又可以形容都市或娛樂場所夜晚的繁華景象。,例一，如果生活豐富，知識(shí)廣博，古今中外，天文地理都懂一點(diǎn)，又有駕馭語言的能力，那么寫起文章來，左右逢源，得心應(yīng)手。 例二，他說：小小公職人員，習(xí)慣了左右逢源。,左右逢源： 事情不管怎樣進(jìn)行都很順利，也比喻為人處世圓滑。,例一，這支巡邏隊(duì)，配上了現(xiàn)代化武器，如虎添翼，戰(zhàn)斗力更強(qiáng)了。 例二，這一黑社會(huì)團(tuán)伙到云南秘密購置了一批武器后，如虎添翼，氣焰更囂張了。,如虎添翼 ：既可以比喻強(qiáng)大的因增添力量更加強(qiáng)大，也可以比喻兇惡的因增添力量更加兇惡。,2020/7/28,洋洋灑灑 形容說話或?qū)懳恼虏潘汲渑?，長篇

22、大論連綿不斷。也形容規(guī)?；驓鈩菔⒋蟆?例一，他才思敏捷，一眨眼就洋洋灑灑寫下了近千字的文章。,例二，這個(gè)貧困縣的三個(gè)領(lǐng)導(dǎo)分坐三輛轎車去基層檢查工作，一路上洋洋灑灑，好不氣派 。,2020/7/28,眉來眼去 多用于男女示愛，也指壞人之間勾勾搭搭,他們兩個(gè)眉來眼去，早就好上了。,吳三桂與多爾袞之間，早已眉來眼去，暗中交通。,2020/7/28,指手畫腳 說話時(shí)用手腳動(dòng)作示意，也比喻瞎指揮，妄加評(píng)論指責(zé)。,例一，問起根由，毛潑皮指手畫腳，剖說那事。,例 二， （楊宇霆）只是整日在小河沿楊公館接納各方面官僚政客，指手畫腳，氣焰逼人。,2020/7/28,難兄難弟 彼此曾經(jīng)共過患難的人或彼此處于同樣困

23、境的人。（ 難念nn ）也可指譏諷二人同樣壞。（難念nn ）,例一，共同經(jīng)歷過爬雪山、過草地，八年抗戰(zhàn)，四年內(nèi)戰(zhàn)的血與火的洗禮，這對(duì)難兄難弟終于迎來了今天的解放。,例二，這對(duì)難兄難弟終于受到了法律的制裁。,2020/7/28,枝繁葉茂 形容枝葉繁密茂盛，也比喻子孫繁盛。,例一，內(nèi)院的兩棵古槐，還枝繁葉茂。,例 二 ， 愿人間天上共效綢繆，賀郎君玉潤水清，祝小姐枝繁葉茂。,2020/7/28,堂而皇之 形容公開或不加掩飾，有時(shí)也用于形容體面或氣派大。,他憑著一張偽造的出入證，堂而皇之地進(jìn)來了。,這條船很大，前艙現(xiàn)在已拆通了，堂而皇之的一大間，五六十人開個(gè)會(huì)一點(diǎn)也不嫌擠。,2020/7/28,不翼

24、而飛 一般指（東西）突然不見了。也可指（言論、消息、詩文等）不待宣傳就迅速傳播開了。,潔身自好 指保持自身純潔，不同流合污。也可用做只顧自己，怕惹是非。,如：對(duì)危害社會(huì)的不良行為，我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)決制止，決不能采取潔身自好的態(tài)度。,2020/7/28,百花齊放 比喻不同形式和風(fēng)格的各種藝術(shù)作品自由發(fā)展。形容藝術(shù)界的繁榮景象。也指各種花卉一起開放。,六、謙敬錯(cuò)位有些成語是謙詞，只能對(duì)已；有些成語是敬詞，只能對(duì)人。如果辨別不準(zhǔn)，便會(huì)犯謙敬錯(cuò)位的錯(cuò)誤。,您剛剛喬遷新居，房間寬敞明亮，只是擺設(shè)略嫌單調(diào)，建議您掛幅油畫，一定會(huì)使您蓬蓽生輝。,“蓬蓽生輝”是謙詞，表示由于別人到自己家里來或張掛別人給自己題贈(zèng)的字

25、畫等，而使自己非常光榮。,我總結(jié)自己的成功經(jīng)驗(yàn)，最重要的一條就是做到了海納百川、虛懷若谷。,“虛懷若谷”形容非常謙虛，表示對(duì)人的敬意，只能對(duì)別人 。,七、邏輯脫節(jié)使用成語應(yīng)切合語句所陳述的話題，如果在使用過程中背離了陳述的話題，就會(huì)造成語意邏輯上的脫節(jié)。,王大媽愛干凈是這一帶出了名的，家中的各種物件總是擺設(shè)得有條不紊。,“有條不紊”的意思是做事或?qū)懳恼聴l理清晰，一點(diǎn)不亂，側(cè)重于“條理性”，而句的陳述話題卻是“王大媽愛干凈”，“條理性”與“愛干凈”兩者之間缺乏語意邏輯上的聯(lián)系。,面對(duì)困難，我與父母親齊心協(xié)力，三足鼎立，共同支撐著這個(gè)家庭。,句中，“三足鼎立”的意思是像鼎的三足那樣站立著，比喻三方

26、面的勢力對(duì)峙，側(cè)重于“分”，而句的意旨側(cè)重于“合”，“分”與“合”兩者之間語意邏輯上明顯相悖。,(3)這位責(zé)任編輯敢對(duì)文字部分負(fù)責(zé)任，書籍的其他環(huán)節(jié)，如插圖裝訂等，他就望塵莫及了。,（“望塵莫及”比喻遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后，與上文不構(gòu)成轉(zhuǎn)折關(guān)系）,(4)他的演說不僅內(nèi)容充實(shí)，而且閃爍其辭，全場觀眾無不為之動(dòng)容。,（“閃爍其辭”形容“說話吞吞吐吐”，同“內(nèi)容充實(shí)”不構(gòu)成遞進(jìn)關(guān)系）,八、語意重復(fù)成語一般都比較精練，使用得當(dāng)，可以收到言簡意賅之效，但如果不注意成語和句子語義的比照，就容易造成成語隱含義與句子語境義的重復(fù)。,時(shí)下的店名和商品名在吸收外來詞時(shí)，追求時(shí)髦，嘩眾取寵，令人費(fèi)解。這些叫人看不懂的名稱，只能讓

27、人貽笑大方。,“貽笑大方”是被內(nèi)行人笑話之意，已含有“讓人”之意，與前面的“讓人”重復(fù)。,日本帝國主義的侵略戰(zhàn)爭使我國人民生靈涂炭。,“生靈涂炭”的“生靈”是“百姓”之意，與前面的“人民”重復(fù)。,(3)他只不過在做自己的事情，順便幫了一下別人，沒想到卻受到了不虞之譽(yù)。,（“不虞”就是“沒料到”的意思）,(4)看到黃宏表演的小品，一向嚴(yán)肅的父親也忍俊不禁地笑起來。,（“忍俊不禁”就是“笑起來”之意）,(5)夜深人靜，王小東獨(dú)自孑然一身地匆匆穿過小巷，閃進(jìn)了巷口的一個(gè)漆黑的大門。,（“孑然一身”就是“獨(dú)自”）,九、搭配不當(dāng) 成語與句中其他成分搭配不當(dāng)（既有主干的搭配，也有修飾語的搭配）,（1）那是

28、一張兩人的合影，左邊是一位英俊的解放軍戰(zhàn)士，右邊是一位文弱的莘莘學(xué)子。,(“莘莘學(xué)子”是集體概念，與數(shù)量短語“一位”不能搭配),（2）參加座談會(huì)的同志，對(duì)中央的方針政策表示堅(jiān)決擁護(hù)，還與調(diào)查組的同志暢所欲言，反映了不少問題。,（“暢所欲言”與前邊的“還與調(diào)查組的同志”不搭配）,十、形近混淆有的成語與其它成語由于讀音、字形相近或具有某些共同的語素，在使用時(shí)極易混淆。,（1）昨日，我市電視臺(tái)播發(fā)了一則消息：某某市減肥藥市場魚龍混雜。,魚龍混雜：比喻壞人和好人混在一起。 它涉及的主體只能是人，不能是物。 魚目混珠：比喻拿假的東西冒充真的東西。,（2）某些歌星一出名便得意忘形，有的連老師和父母都不放在

29、眼里了。,如果沒有后半句，“得意忘形”在句中的使用是正確的，“因高興而忘乎所以，失去常態(tài)”。但看本句，前后兩個(gè)分句，后一句有解釋前一句的意思，因而，此處“得意忘形”應(yīng)改為“得魚忘笙”，比喻成功以后就忘記了賴以成功的人。,（3）消防部門曾多次指出這個(gè)商場防火設(shè)施不夠完備、防火通道狹窄等問題，商場領(lǐng)導(dǎo)始終不以為然，以致釀成了大禍。,“不以為然”是不認(rèn)為是對(duì)的，表示不同意。此處是根本沒有放在心上或者說是馬虎大意，應(yīng)改為“不以為意”。,（4）聳人聽聞 駭人聽聞： 前者指“故意夸大或捏造事實(shí)使人震驚”，后者則指“事件本身使人聽了非常吃驚害怕”。,（5）無所不能 無所不為： 前者是褒義詞，指“什么事情都會(huì)

30、做”；后者是貶義詞，形容“什么壞事都干得出”。,（6）信口雌黃 信口開河： 二者都指隨口亂說。但前者語意較重，指妄加評(píng)論、誣蔑和捏造事實(shí)；后者語意較輕，指說話不假思索或漫無邊際。,（7）耳聞目睹 耳濡目染： 二者都有“耳聽眼看”的意思。但前者強(qiáng)調(diào)親自看到親自聽到，突出其真實(shí)性。后者則強(qiáng)調(diào)經(jīng)?？吹铰牭讲⒉恢挥X地受到深刻的影響。,（8）另眼相看 刮目相看： 二者都有“特別看待”之意。但前者是作橫向比較，表示看待某個(gè)人不同于一般；后者是縱向比較，表示去掉老印象，用新眼光看待。,（9）無微不至 無所不至： 前者是褒義詞，指“待人細(xì)致周到，體貼入微”；后者是貶義詞，形容“做事無法無天”。,2020/7

31、/28,2020/7/28,2、辨色彩 不同的成語、熟語常帶有不同的感情色彩，辨析時(shí)應(yīng)注意在感情色彩上使用是否得當(dāng)。比如“處心積慮”是“蓄謀已久”的意思，屬貶義，用于為工廠費(fèi)盡心血的廠領(lǐng)導(dǎo)身上顯然不行，應(yīng)用褒義的“殫精竭慮”才對(duì)。,2020/7/28,3、辨對(duì)象 有些成語有特定的對(duì)象，熟語詞義有所側(cè)重，適用的對(duì)象也就不同。有的指個(gè)體，有的指群體；有的指人，有的指物；有的專用于男女或夫妻之間，有的專用于寫文章或文學(xué)藝術(shù)等等。如果對(duì)熟語所表達(dá)的習(xí)慣對(duì)象或范圍缺乏了解，就會(huì)使陳述與被陳述對(duì)象之間出現(xiàn)張冠李戴的現(xiàn)象。比如“炙手可熱”只用于指“氣焰很盛，權(quán)勢很大”，而時(shí)下多誤指題材之類。,2020/7/

32、28,4、辨范圍 5、辨微殊 有些熟語由于讀音、詞形相近或具有某些共同的語素，在使用時(shí)極容易混淆，要注意辨別熟語的細(xì)微差別。比如“駭人聽聞”和“聳人聽聞”，兩個(gè)成語一字之差，且均有“聽了使人震驚”之意，但細(xì)微差別在于：“聳人聽聞”指“故意說夸大的話或驚奇的話，使人震驚”，而“駭人聽聞”指“已經(jīng)發(fā)生的壞事令人吃驚”。,2020/7/28,6、辨語境 有些成語有兩用現(xiàn)象，或同時(shí)兼有兩個(gè)不相同的意義，或褒貶色彩因意義有別而分別具備，若做題時(shí)憑習(xí)慣和感覺去評(píng)判，往往會(huì)令人大跌眼鏡。如“左右逢源”既可指做事得心應(yīng)手，非常順利；又可指處世圓滑，善于投機(jī)。再如“燈紅酒綠”既有“娛樂場所的繁華景象”之意，又有

33、“統(tǒng)治者驕奢淫逸的腐朽生活”之意。,2020/7/28,7、辨語法功能 熟語的使用，還應(yīng)注意熟語的語法功能，習(xí)慣用法，否則會(huì)造成搭配不當(dāng)，或者重復(fù)累贅，或者否定失當(dāng)?shù)鹊?。比如“妄自菲薄自己”“漠不關(guān)心百姓疾苦”“出奇制勝敵人”“司空見慣了腐敗現(xiàn)象”“逼得窮途末路”“當(dāng)仁不讓的責(zé)任”等，其中的成語充當(dāng)?shù)木渥映煞志筒划?dāng)。又如“忍俊不禁地笑了”“難言之隱的苦衷”“一場南柯一夢”“顯得相形見絀”“好象如芒在背”“渾身被打得遍體鱗傷”“目前的當(dāng)務(wù)之急”“接踵而至地闖進(jìn)來”“津津樂道地說”“海內(nèi)外聞名遐邇”“責(zé)無旁貸的責(zé)任”“我國人民生靈涂炭”“人民的生活安居樂業(yè)”“只能讓人貽笑大方”等之中的成語隱含義就與句子語意重復(fù)了；再如“望其項(xiàng)背”“善罷甘休”“同日而語”“一概而論”“無時(shí)無刻”“等閑視之”等成語常用在否定句中。,總結(jié) 誤用成語一般情況下是由于閱讀面窄，成語意義的把握不準(zhǔn)確，所以在復(fù)習(xí)成語時(shí)要注意準(zhǔn)確理解成語的意義，平常多讀書看報(bào)，注意其中的成語運(yùn)用是否準(zhǔn)確。,課堂練習(xí),1.下列各句中加點(diǎn)的成語，使用正確的一項(xiàng)是a.中國文化在相對(duì)封閉的環(huán)境中發(fā)展了數(shù)千年，終于開始面對(duì)世界；同時(shí)，西方的學(xué)術(shù)思想與研究方法，也日新月異