1、辨析和修改病句,中考語文專題復習,解放前，盤踞山東的大軍閥韓復榘，是個不學無術(shù)的大草包?？伤麉s常常裝出一副很有學問的模樣，到處發(fā)表演說。有一次，齊魯大學校慶，他也趕去湊熱鬧，屁股還沒坐穩(wěn)，就開始發(fā)表演說?！爸T位先生們： 今天是個什么天氣？今天是演講的天氣。到會的人十分茂盛，看樣子大概有五分之八啦！沒到的請舉手！” “今天校長請我光臨貴校，本人深感僥幸。在諸君面前演講，真是鶴立雞群哪！” “你們笑什么？我是個大老粗，和你們比不了。你們大家都是大學生，都會七八國的英文，我連中國的英文也不懂。我雖然說話不怎么樣，可是打起仗來，我能赤膊上陣?！?學習目標：,1、能準確判定一個句子是否有語病. 2、學會

2、辨析病句的類型； 3、掌握修改病句的原則及方法。,一、復習檢測 中考掌握病句類型,（1）搭配不當,（2）成分殘缺,（4）成分多余,（3）語序不當,（5）結(jié)構(gòu)混亂 （范圍不清、歧義、否定多余、前后不統(tǒng)一）,辨析下列病句的類型,1、開展這項活動旨在提高全社會保護環(huán)境的風氣。 2、文中增加了對小男孩的眼神和景物等， 使文章更生動了。 3、學校采納并研究了科技小組的意見。 4、這件事的具體詳情以后再告訴你。,搭配不當,成分殘缺,語序不當,成分多余,辨析下列病句的類型,5、春運期間，為防止類似的交通事故不再發(fā)生，有關(guān)部門加大了監(jiān)管與督查力度 。 6、參加這項活動的都是共青團員和中學生。 7、有沒有堅定的

3、意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。,結(jié)構(gòu)混亂（否定不當）,結(jié)構(gòu)混亂（范圍不清）,結(jié)構(gòu)混亂（前后不統(tǒng)一）,8.她做了兩個女兒喜歡的菜 。,結(jié)構(gòu)混亂（歧義）,二. 修改病句的基本原則,原則：一、不改變原意。 二、盡可能少改。,三. 修改病句的方法,1、文中增加了對小男孩的眼神和景物等，使文章更生動了。(成分殘缺) 文中增加了對小男孩的眼神和景物等的描寫，使文章更生動了。 修改方法： 增（增加一些詞語、成分）,三. 修改病句的方法,2、這件事的具體詳情以后再告訴你。 （成分多余） 刪去“具體” 3、參加這項活動的都是共青團員和中學生。 （結(jié)構(gòu)混亂） 刪去“中學生” 修改方法： 刪 （刪多余的

4、部分）,三. 修改病句的方法,4、開展這項活動旨在提高全社會保護環(huán)境的風氣。 （搭配不當） 把“風氣”改為“意識” 修改方法： 換 （換用準確詞語）,三. 修改病句的方法,5、學校采納并研究了科技小組的意見。 （語序不當） “研究”調(diào)到“采納”前 修改方法： 調(diào) （移動詞語）,5、春運期間，為防止類似的交通事故不再發(fā)生，有關(guān)部門加大了監(jiān)管與督查力度 。,7、有沒有堅定的意志，是一個人在事業(yè)上能夠取得成功的關(guān)鍵。,8.她做了兩個女兒喜歡的菜 。,修改病句的方法,（1）增殘缺的成分要增補上,（2）刪重復多余的詞語要刪除,（3）調(diào)語序不當?shù)囊{(diào)整,（4）換搭配不當?shù)脑~語要更換,中考分析,近年來，我省的中考試題大都涉及病句（語段）的辨析和修改。一般以選擇題或語言運用題的形式進行考查。,中考鏈接,中考鏈接,小結(jié)：,修改病句的步驟： (1)讀：借助語感找病句，往往讀著別扭的地方就是有語病的。 (2)查：判斷句子是否有誤。 (3)改：增