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導(dǎo)入,小朋友們，今天老師給你們帶來(lái)兩個(gè)小朋友?？?；它們是誰(shuí)？能向小朋友們介紹一下嗎？,教學(xué)目標(biāo),1。小公雞為什么不會(huì)游泳， 小鴨子為什么抓不住蟲子。,2。體會(huì)小公雞和小鴨子上怎樣互相幫助的。,教學(xué)難點(diǎn),理解小公雞和小鴨子是怎樣互相幫助的。教育學(xué)生團(tuán)結(jié)互助。,看圖激趣，理解課文內(nèi)容,小公雞和小鴨子在干什么？,小公雞在干什么？小鴨子為什么捉不到蟲子？小公雞為什么捉不到蟲子？,小公雞和小鴨子在說(shuō)什么呢？,小鴨子在水里干什么？它為什么會(huì)捉魚？小公雞為什么會(huì)掉進(jìn)水里？,小公雞怎么樣了，可能會(huì)說(shuō)什么呢？,嘴,小公雞,尖尖的,小鴨子,扁扁的,腳,尖尖的,腳趾之間沒(méi)有蹼,腳趾之間有趾,能捉到蟲子,捉不到蟲子,不會(huì)游泳,會(huì)游泳,小結(jié),3 填空，再讀一讀 （1）小公雞的嘴（ ）的，會(huì)（ ），不會(huì)（ ）。 （2）小鴨子的嘴（ ）的，會(huì)（ ），不會(huì)（ ）。,尖尖,捉蟲子,游泳,扁扁,游泳,捉蟲,4.讀下面的句子，用帶點(diǎn)的詞語(yǔ)造句 （1）小公雞和小鴨子一塊兒去玩。 （誰(shuí)） 和 （誰(shuí)）一塊兒 去 （做什么）。 （2）小鴨子飛快地游到小公雞身邊。 （ 誰(shuí) ）飛快地（做什么）。,5 讀下面一段話，找出這段話中的錯(cuò)誤，把它改正過(guò)來(lái)。 小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。小鴨子讓小公雞坐在自己的背上，往岸邊游去。它飛快地向小公雞身邊游去。,小鴨子聽(tīng)見(jiàn)小公雞喊救命。它飛快地向

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