1、分?jǐn)?shù)乘法整理與復(fù)習(xí),高要市第一小學(xué)：彭大平,分?jǐn)?shù)乘整數(shù),分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù),分?jǐn)?shù)乘法混合運(yùn)算,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少,求比一個(gè)數(shù)多（少）幾分之幾的數(shù),一.復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義和 計(jì)算法則,1、說(shuō)出下列各式意義。,1,復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的意義,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義和整數(shù)乘法的意義相同， 都是求幾個(gè)相同加數(shù)的和的簡(jiǎn)便運(yùn)算。,5個(gè) 的和是多少？,3個(gè) 的和是多少？,15個(gè) 的和是多少？,12個(gè) 的和是多少？,2一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義,一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是求這個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少。,的 是多少？,的 倍 是多少？,的 是多少？,的 是多少？,一個(gè)數(shù)乘分?jǐn)?shù)的意義是什么？,看題列式,求幾個(gè)幾是多少，求一個(gè)數(shù)的幾倍是多少，求一個(gè)

2、數(shù)的幾分之幾是多少，都是用乘法。,3個(gè) 的3倍 的 4.75的 17個(gè) 的 的 倍 的,你還記得它們的計(jì)算方法嗎？,分?jǐn)?shù)乘整數(shù)，用分?jǐn)?shù)的分子和整數(shù)相乘的積作分子，分母不變。能約分的要先約分。,復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的計(jì)算方法,分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)，用分子相乘的積做分子，分母相乘的積做分母。能約分的要約分。,我們學(xué)過(guò)哪些運(yùn)算定律？他們?cè)诜謹(jǐn)?shù)乘法中 適用嗎？,復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法的運(yùn)算定律 簡(jiǎn)便運(yùn)算,乘法交換律：ab=ba 乘法結(jié)合律：(ab)c=a(bc) 乘法交換律：(a+b)c=ac+bc,整數(shù)運(yùn)算定律在分?jǐn)?shù)乘法中一樣適用。,二、復(fù)習(xí)分?jǐn)?shù)乘法應(yīng)用題,說(shuō)出把哪個(gè)數(shù)量看作單位“1”。 （1）棉田的面積占全村耕地面積的 。

3、（2）故事書(shū)的本數(shù)比科技書(shū)多 （3）飛機(jī)速度的 相當(dāng)于汽車速度。,已知一個(gè)數(shù)，求它的幾分之幾是多少的一步應(yīng)用題。 關(guān)鍵：找準(zhǔn)單位“1”的量，再根據(jù)分?jǐn)?shù)乘法意義進(jìn)行計(jì)算。 練習(xí)：課本上18頁(yè)4（1）、5題,求一個(gè)數(shù)的幾分之幾是多少的兩步應(yīng)用題。 找準(zhǔn)每一步的單位“1”的量和問(wèn)題的對(duì)應(yīng)分率 看課本上17頁(yè)第3題。,下面的計(jì)算對(duì)嗎？如果不對(duì)錯(cuò)在哪里？,=,1,=,=,0,0,0,=,（錯(cuò)）,（錯(cuò)）,芳芳的媽媽買回來(lái)一卷絲帶，長(zhǎng)24 米，她第一周用了 ，第二周用了 這卷絲帶的 。,解決生活問(wèn)題我能行，你能提出什么問(wèn)題？,課堂作業(yè) 1. 張媽媽買回來(lái)一卷絲帶，長(zhǎng)24 米，她第一周用了 ，第二周用了 。,哪周用去的多？多多少？,2. 李老師拿來(lái)兩根同樣長(zhǎng)的鐵絲，第一 根用去，第二根用去