1、這個事例是關(guān)于一個得了心臟病的司機的故事。當(dāng)他在開車送乘客的時候，心臟病突發(fā)，在他生命的最后一分鐘，他緩緩地把車停在了路邊，讓乘客們安全下車，然后把車熄火，確保交通正常運行。做完這些之后，一個人靜靜地趴在方向盤上，就這樣失去了自己寶貴的生命。 一個普通司機，沒有大量的宣傳，并非驚天動地的事跡，但是，這個模范的司機，已經(jīng)被廣大群眾牢牢記在了心里。 為什么？因為社會道德的準則，在廣大人民群眾的心中。,執(zhí)教者：農(nóng)夫,13 釣魚的啟示,鱸魚 魚餌 操縱 魚鰓 翕動 皎潔 嘴唇 沮喪 抉擇 告誡 實踐 爭辯 漣漪 抖動 誘惑 小心翼翼 筋疲力盡 依依不舍 晚霞輝映 銀光閃閃 不容爭辯,濺 誡 踐 餌 鰓

2、 唇,1、課文中第幾自然段講我和爸爸釣魚的故事？哪個自然段寫了釣魚給我的啟示?找出來，多讀幾遍。,2、請你默讀描寫我和爸爸釣魚的內(nèi)容，畫出描寫我心情變化的句子，然后完成下列填空： （得意） （ ） （ ） （ ） （ ）,急切,委屈,乞求,依依不舍,學(xué)習(xí)目標：,（1分鐘）,1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。 2、抓住關(guān)鍵的詞句，體會作者的心理變化。 3、理解父親告誡我的話。,三十四年前那個月光如水的夜晚，給我留下了永久的回憶和終生的啟示。,朗讀下面的句子，回答問題。,1、“永久的回憶”指的是什么？,2、“終生的啟示”指的是什么？,作者回憶了三十四年前那個月光如水的夜晚，自己和爸爸在湖中的小島

3、上釣魚和放魚，并從中獲得啟示的事情。,（3分鐘）,1、“永久的回憶”指的是什么？,道德只是個簡單的是與非的問題，實踐起來卻很難。 把釣到的大鱸魚放回湖中,一個人要是從小受到這樣嚴格 的教育的話，就會獲得道德實踐的勇氣和力量。,2、“終生的啟示”指的是什么？,默讀、自學(xué)第39自然段， 找出“我”做起來很難的原因。用波浪線畫出相關(guān)的句子，讀一讀，讀出自己的體會。,“我”不愿意放魚的原因是什么？,1、這條魚是“我”好不容易才釣到的。,2、鱸魚這么大，這么美，很誘惑人。,3、周圍沒有人，不會受到限制和批評。,請大家再次默讀39自然段，體會“我”的心理變化的過程?？烧页鱿嚓P(guān)語句或段落，讀一讀，讀出體會。

4、,自學(xué)指導(dǎo)三：,（3分鐘）,1、啊，好大的魚！一條我從來沒見過的大鱸魚！ 2、“爸爸！為什么？”我急切地問道。 3、“可是不會釣到這么大的魚了?！蔽掖舐暊庌q著，竟然哭出了聲。 4、我又抬頭看了一下四周，到處都是靜悄悄的，皎潔的 月光下看不見其他任何人的影子，我再次把乞求的目光投向了父親。 5、我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。,自學(xué)檢測三：,（10分鐘）,兒子：四周沒有人，有誰知道呢？我們還是不放吧？ 父親：孩子，正因為沒有人看見你的行為，你更應(yīng) 該把魚放呢。否則，你就自己欺騙了自己。 兒子：我這一次不遵守，下一次遵守不就行了嗎？ 父親：有第一次就必然有第二次，

5、你必須把魚放回湖里。,從父親那不容爭辯的聲音中，我清楚地知道，父親的話是沒有商量的余地的。我慢慢地把魚鉤從大鱸魚的嘴唇上取下來，依依不舍地把它放回到湖里去。,父親要求“我”把魚放回湖中的真正用意是什么？,衡量真正的品德，是看他在知道沒有人發(fā)覺的時候做些什么。 孟德斯鳩（ji）,送你一句名言,當(dāng)堂訓(xùn)練,必做題,朗讀下面的句子，回答問題。 在人生的旅途中，我卻不止一次地遇到了與那條鱸魚相似的誘惑人的“魚”。 第一個“魚”是指： 第二個“魚”是指：,指人生中的名利、財富等誘惑。,又大又美的鱸魚。,（5分鐘）,看看下面的圖片和文字資料，并聯(lián)系個人的生活實際和體驗想一想，說一說。,選做題,口語交際,公民

6、道德建設(shè)實施綱要 文明禮貌 助人為樂 愛護公物 保護環(huán)境 遵紀守法,遵守公德 在當(dāng)今這個高速發(fā)展的社會中，請問沒有了公德行嗎？答案是肯定的：“不行?！爆F(xiàn)如今，有多多少少的人把“公德”這個詞忘掉了?？垂珗@里的那個家庭，媽媽讓大約5歲的寶貝兒子踩進草坪照相，這個寶貝卻說“媽媽，小草也有生命的，我們不能去踩它?！薄皼]事的，”媽媽說，“就一小會兒?！睂氊悩O不情愿地走了進去，然而，就在草坪的旁邊，就有一塊石頭上刻著提示語：“草兒青青，腳步輕輕?！笔撬龥]看見這些提示嗎？不，她只是把“公德”二字忘了。在馬路的過路紅燈警示下，一個大人牽著一個孩子的手過馬路，孩子說：“爸爸，紅燈不能過馬路，危險”，爸爸牽著孩子

7、的手都不肯放下，邊走邊說：“沒事的，趕時間?！庇谑?，他們就小心翼翼地走了過去。如果馬路上的司機看是汽車綠燈一路通行，那后果將不堪設(shè)想。在我們身邊，經(jīng)常會看到有人隨地吐痰、亂踩草坪、上公交車不給“老弱病殘孕”讓座、在公共場合不守秩序等現(xiàn)象。這不但是讓人鄙視的行為，而且還帶有傳播病菌等危害。所以，從現(xiàn)在起，我們都要遵守公德，從小事做起，從身邊做起，讓我們的社會變得更家和諧美好！,看完下面這個真實的故事，你有什么感想，課后跟同學(xué)們交流你的看法，并把你的真實想法寫下來。 羊城晚報訊 ：人情冷暖，何至于此？ 10月13日下午5時30分許，一出慘劇發(fā)生在佛山南海黃岐廣佛五金城：年僅兩歲的女童小悅悅走在巷子里，被一輛面包車兩次碾壓，幾分鐘后又被一小型