1、5.3 剖析數(shù)據(jù)庫課題5.3 剖析數(shù)據(jù)庫課型新授教學(xué)目的1. 讓學(xué)生掌握數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的定義2. 了解數(shù)據(jù)庫建立的基本思想3. 學(xué)會建立數(shù)據(jù)庫重點(diǎn)學(xué)會建立數(shù)據(jù)庫難點(diǎn)同重點(diǎn)教學(xué)環(huán)節(jié)說明備注教學(xué)內(nèi)容復(fù)習(xí)一、信息資源管理的方法：1.手工；2.計算機(jī)二、計算機(jī)管理分為四種：1.主題樹方式；2.數(shù)據(jù)庫方式；3.文件方式；4.超媒體方式三、信息資源管理的基本過程1. 組織和存儲信息2. 維護(hù)和備份信息3. 提供信息查詢和統(tǒng)計功能4. 開發(fā)新的信息資源四、使用數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)的優(yōu)勢1. 能夠存儲大量數(shù)據(jù)，且占用空間少。2. 管理操作方便、快捷，數(shù)據(jù)維護(hù)簡單、高效。3. 檢索統(tǒng)計準(zhǔn)確、迅

2、速、高效。4. 數(shù)據(jù)應(yīng)用共享性能好。新課導(dǎo)入什么是數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)？課程講授 一、定義1、數(shù)據(jù)庫 一個長期存儲在計算機(jī)內(nèi)的，有組織的、可共享的、統(tǒng)一管理的數(shù)據(jù)集合。它是一個按一定的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來存儲和管理數(shù)據(jù)的計算機(jī)軟件系統(tǒng)。2、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)（Access） 位于用戶與操作系統(tǒng)之間的數(shù)據(jù)管理軟件，為數(shù)據(jù)庫的建立、使用和維護(hù)而配置的軟件。使用戶能方便地定義數(shù)據(jù)和操縱數(shù)據(jù)庫，并能報證數(shù)據(jù)的安全性、完整性、多用戶對數(shù)據(jù)的并發(fā)使用及發(fā)生故障后的系統(tǒng)恢復(fù)3、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng) 利用數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)資源開發(fā)的面向某一類實(shí)際應(yīng)用的軟件系統(tǒng)。如：學(xué)生管理系統(tǒng)、人事管理系統(tǒng)等打開“校本課程管理系統(tǒng).mdb”雙擊文件“校本課程管理

3、系統(tǒng).mdb”v 任務(wù)1：了解學(xué)生選修校本課程的情況查找過程v 任務(wù)2：了解選修校本課程的學(xué)生情況的查找過程二、數(shù)據(jù)庫及其建立過程數(shù)據(jù)庫（Database）：就是指一個長期存儲在計算機(jī)內(nèi)有組織的、可共享的、統(tǒng)一管理的數(shù)據(jù)集合。它是一個按一定的數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)來存儲和管理數(shù)據(jù)的計算機(jī)軟件系統(tǒng)。數(shù)據(jù)庫是一種較好信息資源管理的方法和技術(shù)，它能夠更加合理的組織數(shù)據(jù)，更方便的維護(hù)數(shù)據(jù)，更嚴(yán)密地控制數(shù)據(jù)，更有效的利用數(shù)據(jù)。啤酒與尿布的故事美國沃爾瑪超市建立數(shù)據(jù)倉庫，按周期統(tǒng)計產(chǎn)品的銷售信息，經(jīng)過科學(xué)建模后提煉決策層數(shù)據(jù)。結(jié)果，他們發(fā)現(xiàn)：每逢周末，位于某地區(qū)的沃爾瑪超市連鎖店的啤酒和尿布的銷售量很大，而且單張發(fā)票中

4、同時購買尿布和啤酒的記錄非常普遍。分析人員經(jīng)過深入分析得知，通常周末購買尿布的是男士，他們在完成了太太交給的任務(wù)后，經(jīng)常會順便買一些啤酒。得出這樣的結(jié)果后，沃爾瑪超市的工作人員嘗試著將啤酒和尿布擺放在一起銷售，結(jié)果，尿布與啤酒的銷售額雙雙增長 。1、具體事物到計算機(jī)數(shù)據(jù)的轉(zhuǎn)換現(xiàn)實(shí)世界：存在于人們頭腦以外的客觀世界信息世界：現(xiàn)實(shí)世界在人們頭腦中的反映機(jī)器世界：信息世界的信息在機(jī)器世界中以數(shù)據(jù)形式存儲信息世界:數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)是面向計算機(jī)的，而應(yīng)用是面向現(xiàn)實(shí)世界的，兩個世界存在著很大差異，要直接將現(xiàn)實(shí)世界中的語義映射到計算機(jī)世界是十分困難的，因此引入一個信息世界作為現(xiàn)實(shí)世界通向計算機(jī)世界的橋梁一方面，信

5、息世界是對現(xiàn)實(shí)世界的抽象，從紛繁的現(xiàn)實(shí)世界中抽取出能反映現(xiàn)實(shí)本質(zhì)的概念和基本關(guān)系;另一方面，信息世界中的概念和關(guān)系，要以一定的方式映射到計算機(jī)世界中去，在計算機(jī)系統(tǒng)上最終實(shí)現(xiàn)。信息世界起到了承上啟下的作用2、建立數(shù)據(jù)庫的過程收集相關(guān)信息-分析信息特征-確定特征之間的關(guān)系-定義數(shù)據(jù)庫結(jié)構(gòu)-編輯數(shù)據(jù)庫任務(wù)分析要處理事務(wù)的現(xiàn)象，歸納出其中的特點(diǎn)，并收集相關(guān)信息。根據(jù)需求，分析并抽取有用信息的特征。尋找特征之間的關(guān)系，然后進(jìn)行有效的分類和組織。選用適當(dāng)?shù)臄?shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)來創(chuàng)建數(shù)據(jù)表，并建立表與表之間的關(guān)系。將具體的數(shù)據(jù)錄入數(shù)據(jù)庫中，對其中的數(shù)據(jù)進(jìn)行必人的編輯。3、數(shù)據(jù)庫管理信息的基本思想方法數(shù)據(jù)庫是采用表格的結(jié)構(gòu)以及表與表之間的關(guān)系進(jìn)行存儲和管理信息的。課堂練習(xí)測試5-3小結(jié)數(shù)據(jù)庫、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用系統(tǒng)、數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的定義；建立數(shù)據(jù)庫的思想及其過程課后反思在講授新課的過程中可以穿插復(fù)習(xí)操作題2015年4月29日、2015年5月6日、2015年5月13日、2015年5月20日、2015年5月27日復(fù)習(xí)操作部分模塊一：word，因上學(xué)期沒能上機(jī)，故這學(xué)期在機(jī)房練習(xí)，具體題目與練習(xí)要求見高二復(fù)習(xí)教案整理。同