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文檔簡介
1、重慶三峽學(xué)院,大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)查報(bào)告,大學(xué)生環(huán)保意識調(diào)研問答卷 1、你的性別 A 男 B 女 2、你所在的年級 A 大一 B 大二 C 大三 D 大四 3、你了解環(huán)境保護(hù)知識多嗎? A 很多 B一般 C 很少 4、你發(fā)現(xiàn)我們學(xué)校存在哪些環(huán)境問題? A隨手扔垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重 B一次性筷子和塑料袋使用過度 C破壞花草樹木 D浪費(fèi)水電資源 5、你的環(huán)保知識主要來源是什么? A學(xué)校課程 B報(bào)刊雜志 C網(wǎng)絡(luò) D電視、廣播、電影 E其他 6、就我們校園而言你認(rèn)為目前最需要改進(jìn)的方面是? A噪音 B綠化 C公共衛(wèi)生 D環(huán)保意識 E其他 7、10、您知道白色污染是指什么嗎? A.冶煉廠的白色煙灰 B.聚乙烯的白色
2、塑料垃圾 C.白色建筑廢料 8、綠色學(xué)校的基本體征() A、有完備有效的污染防治措施 B、把校園環(huán)境作為環(huán)境教育的資源,倡導(dǎo)全員參與 C、節(jié)約用水,節(jié)約用電 D、校內(nèi)種滿綠色花草植物 9.您是否意識到紙巾和一次性筷子一樣,也會(huì)破環(huán)環(huán)境 A 是 B 否,調(diào)查問卷,10、您以前使用塑料袋后通常會(huì)怎樣處理用過的塑料袋? A 直接扔掉B 當(dāng)做垃圾袋使用C 循環(huán)利用D 其他用途 11、如果學(xué)校提倡節(jié)約紙張,雙面打印,并適當(dāng)降低打印價(jià)格。您會(huì)支持嗎? A 會(huì)B 不會(huì) 12、您會(huì)主動(dòng)清理別人留下的垃圾么? A 從不B 幾乎不C 偶爾會(huì)D 習(xí)慣性地做 13、您為一時(shí)方便或其它原因,踐踏過草坪嗎?這里的草坪包括
3、被人們踐踏得不長草的綠化帶) A 幾乎不B 偶爾C 經(jīng)常 14、您的房間無人時(shí)是否熄燈? A 熄燈B 不熄燈C 不一定 15、下列那一項(xiàng)是可以分類回收循環(huán)再生的垃圾? A 廢塑料 B 剩飯 C 廢紙 D 生物垃圾 16、你知道電子垃圾是什么嗎? A 十分了解 B 了解 C 不了解 D 不在乎 17. 你認(rèn)為環(huán)境保護(hù)的目的是 A 為了保護(hù)每一個(gè)生命 B 保護(hù)生物多樣性 C 與動(dòng)植物和諧相處 D 改善人類現(xiàn)在的生存環(huán)境,滿足發(fā)展的需要,題號,題號,數(shù)據(jù)分析,10、您以前使用塑料袋后通常會(huì)怎樣處理用過的塑料袋? A 直接扔掉B 當(dāng)做垃圾袋使用C 循環(huán)利用D 其他用途 11、如果學(xué)校提倡節(jié)約紙張,雙面
4、打印,并適當(dāng)降低打印價(jià)格。您會(huì)支持嗎? A 會(huì)B 不會(huì) 12、您會(huì)主動(dòng)清理別人留下的垃圾么? A 從不B 幾乎不C 偶爾會(huì)D 習(xí)慣性地做 13、您為一時(shí)方便或其它原因,踐踏過草坪嗎?這里的草坪包括被人們踐踏得不長草的綠化帶) A 幾乎不B 偶爾C 經(jīng)常 14、您的房間無人時(shí)是否熄燈? A 熄燈B 不熄燈C 不一定 15、下列那一項(xiàng)是可以分類回收循環(huán)再生的垃圾? A 廢塑料 B 剩飯 C 廢紙 D 生物垃圾 16、你知道電子垃圾是什么嗎? A 十分了解 B 了解 C 不了解 D 不在乎 17. 你認(rèn)為環(huán)境保護(hù)的目的是 A 為了保護(hù)每一個(gè)生命 B 保護(hù)生物多樣性 C 與動(dòng)植物和諧相處 D 改善人類
5、現(xiàn)在的生存環(huán)境,滿足發(fā)展的需要 謝謝您的參與,題號,選項(xiàng)分析,題,題號,調(diào)查數(shù)據(jù)分析,此次調(diào)查我們是在學(xué)校食堂、校門口兩處發(fā)放問卷的。一共發(fā)放了50份,收回了50份,有效問卷50份??梢娢覀儗W(xué)校的同學(xué)對此話題是足夠重視的。此次調(diào)查對象男生占62%,女生占38%。 對于我們學(xué)校大部分學(xué)生認(rèn)為隨手丟垃圾現(xiàn)象嚴(yán)重,其次是浪費(fèi)水電資源,對于破壞花草樹木及使用一次性筷子和塑料袋的現(xiàn)象不是很常見。我們的同學(xué)對環(huán)保知識的來源大部份來源于電視、廣播、電影及網(wǎng)絡(luò)。大部份對白色污染都有一定的認(rèn)識,對改善學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生及生活環(huán)境都有強(qiáng)烈的愿望,都倡導(dǎo)全校師生能節(jié)約用電、節(jié)約用水。對于用過得塑料袋同學(xué)們占87%的都有再
6、利用的習(xí)慣,對于打印占89%的同學(xué)都愿意雙面打印,足見我們的同學(xué)是愿意付出實(shí)際行動(dòng)的!但在是否會(huì)主動(dòng)清理別人留下的垃圾,大部分都只是偶爾會(huì)做,在問及原因的時(shí)候,同學(xué)都表示垃圾留下很臟且自己有事,如果去清理了,要花時(shí)間去洗手,所以只是偶爾有時(shí)間才會(huì)清理,對此我們還是應(yīng)該鼓勵(lì)這54%的同學(xué),同時(shí)對經(jīng)常清理別人垃圾占8%的人表示衷心的感謝!,男生三舍走廊,寢室外一角,各種另類污染,教室的課桌下,為了呵護(hù)我們賴以生存的地球,我們在生活中的很多方面都可以做到低碳環(huán)保。,一、減少使用一次性筷子和杯子,減少使用一次性筷子和杯子:拒絕環(huán)境污染,保護(hù)森林資源。,節(jié)約用水,用完水后及時(shí)關(guān)掉水龍頭。 增強(qiáng)節(jié)水意識,二、節(jié)約用水,離開房間時(shí), 隨手關(guān)電燈, 節(jié)約用電!,三、隨手關(guān)燈,四、使用節(jié)能燈,使用節(jié)能燈,也是節(jié)能減排的重要之舉。,五、減少使用電腦,盡管我們生活的時(shí)代已經(jīng)和互聯(lián)網(wǎng)不可分離,但并不代表我們必須時(shí)刻使用電腦。電子產(chǎn)品產(chǎn)生的電子垃圾對環(huán)境的污染是可怕的。減少使用電腦,更不要一味追新,延長你的電腦使用壽命吧。,六、使用購物袋,外出購物時(shí),自備購物袋,減少使用塑料袋。,提高大學(xué)生 環(huán)保意識, 還世界一片 美麗的森林,感 悟,校園是我們在校生活的樂土,希望同學(xué)們都盡個(gè)人之力為學(xué)校環(huán)保做一些力所能及的事
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