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1、22 窗前的氣球,我會讀,科,亞,呆,始,猜,拴,嘰,喳,逗,覺得真沒意思,高興地笑了,覺得真沒意思,高興地笑了,？,12自然段,35自然段,科利亞病了，住進了醫(yī)院。 他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定，誰也不準來看他，他也不能到病房 外面去。 科利亞靜靜地躺在病床上， 呆呆地望著窗戶。從三樓能望 到什么呢？除了對面的樓房和一 角天空以外，什么也看不見。他覺得真沒意思。,他得的是傳染病，醫(yī)院規(guī)定,誰也不準來看他，他也不能到病房外面去。,科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。,靜靜地,呆呆地望著,我會說,哎， ，真沒意思！,科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。,從三樓能望到什么呢？除了對面的樓房和一
2、角天空以外,什么也看不見。他覺得真沒意思。,一角天空,樓房,科利亞靜靜地躺在病床上,呆呆地望著窗戶。,思考：這是一個怎樣的氣球? （自由朗讀35自然段）,科利亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉，正笑瞇瞇地望著他。,搖搖擺擺,一上一下,科利亞仔細一看，氣球上畫著一張可愛的小臉，正笑瞇瞇地望著他。,這下他猜出來了，準是米沙想的招兒。,當科利亞 時，米沙 。 當米沙 時，科利亞 。,我會說:,他好像看見米沙拉動拴著氣球的繩子，幾個同學(xué)站在四周，嘰嘰喳喳地指手畫腳。,指手畫腳,嘰嘰,喳喳,科利亞，我想對你說 ,科利亞望著窗外那張逗人的“小臉”，高興地笑了。,窗前的氣球， 飄啊飄， 帶上我們的 問候 ， 讓科利亞 有個好心情 。,窗前的氣球還代表著 。,窗前的氣球， 飄啊飄， 帶上我們的 ， 愿科利亞 。,課外作業(yè)： 1.如果你是科利亞的同伴，你還會想出什么辦法去探望他？ 2.在你的身上，一
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