1、學業(yè)層次評價(十二)(推薦使用時： 45分鐘)完成學業(yè)1 .以下不是建設生態(tài)工程的目的是：a .改善造成環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產方式b .防止環(huán)境污染c .單純追求糧食產量d .促進人類社會和自然環(huán)境的協(xié)調發(fā)展根據生態(tài)工程學的概念，生態(tài)工程學建設的目的是防治環(huán)境污染，改善導致環(huán)境污染和破壞的傳統(tǒng)生產方式，促進人類社會和自然環(huán)境的協(xié)調發(fā)展。 只有c項不正確，單純追求糧食產量可能影響整個生態(tài)系統(tǒng)的協(xié)調發(fā)展?！敬鸢浮縞2 .關于以下生態(tài)工程學的描述不正確的是()a .為了實現永續(xù)發(fā)展，經濟發(fā)展必須符合生態(tài)學規(guī)律，改變“人類可以征服自然”的錯誤觀念，走上生態(tài)經濟的道路b .“無廢棄物農業(yè)”采用的肥料一

2、般是人畜的糞便、枯枝落葉、剩飯、河泥等以堆肥和泛肥等方式轉換的有機肥，化學肥料也可以適量使用c .由于許多生物以食物鏈的關系相互依賴，在有限的資源條件下，可以產生或收容更多的生質能源，提高系統(tǒng)的生產效率d .珊瑚礁能夠維持高系統(tǒng)生產力是由于珊瑚蟲和藻類組成的高效植物動物的營養(yǎng)循環(huán)【解析】“無廢棄物農業(yè)”不包括化學肥料的使用?！敬鸢浮縝3 .以下措施與生態(tài)工程學原理不符的是()a .森林采伐量少于產量b .人工養(yǎng)魚池生產者的能量小于消費者的能量c .農田通過農作物輸出的氮比補充的氮多d .農田施用的無機氮肥料比生物固定氮肥多(解析)森林的采伐量比產量少，對森林的發(fā)展有利的人工養(yǎng)魚池的生產者的能量

3、比消費者的能量小，通過對人造的補充能量能夠維持的農地通過農作物輸出的氮比補充的氮多，土壤越瘦，對影響永續(xù)發(fā)展的農地施用的無機氮肥料是生物固定的氮【答案】c4 .下圖是“無廢棄物農業(yè)”物質和能源的流程圖，該圖所示的主要生態(tài)工程學原理是()a .多樣性原理b .整體效應原理c .物質循環(huán)和再生利用原理d .食物鏈原理【解析】從圖可以看出，該圖強調了“無廢棄物農業(yè)”，實現了物質的區(qū)域小循環(huán)，實現了物質和能源的分級利用，主要體現了生態(tài)工程學的物質循環(huán)和再生利用原理?！敬鸢浮縞5 .不屬于下列生態(tài)工程的是()a .甲烷工程b .?；~池c .長江兩岸加固河堤d .退耕還林還草【解析】a、b、d項都利用生

4、態(tài)工程學的原理執(zhí)行生態(tài)系統(tǒng)的永續(xù)發(fā)展，c項與生態(tài)工程學無關?！敬鸢浮縞6 .理解生態(tài)農業(yè)原理中能源的多段利用，() a .盡可能長的食物鏈設置修正是正確的b .使流向人類的能量最多c .實現“原料-產品-原料-產品”的生產模式d .通過生物防治減少能源損失【解析】在農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，合理地利用資源，實現物質的多階段利用，最大限度地向人和人所需要的產品輸送能量。 食物鏈過長，能量在食物鏈中流動時會階段性地被消耗，人類得到的能量太少。【答案】c7 .為了實現人與自然的和諧發(fā)展，以下措施最合理的是()a .通過生物科技手段，使淀粉轉化，生產可再生能源b .用化學農藥預防病蟲害，保證糧食穩(wěn)產c .發(fā)展生

5、態(tài)農業(yè)，實現物質和能源的多級利用d .大量開墾濕地，擴大糧食種植面積【解析】為了實現人與自然的協(xié)調發(fā)展，發(fā)展生態(tài)農業(yè)，轉化應實現物質與能源多段利用的淀粉，生產可再生能源，使用能源利用率不高的化學農藥預防病蟲害，開墾容易造成環(huán)境污染的濕地，容易破壞生態(tài)系統(tǒng)?！敬鸢浮縞8 .在以下關于生態(tài)工程學的描述中，錯誤的是()a .生態(tài)工程學是生態(tài)學與系統(tǒng)學、工程科學等學科交叉產生的新興學科b .生態(tài)工程學追求經濟和生態(tài)雙贏c .生態(tài)工程是一種無消費、多利潤的工程d .生態(tài)工程學促進人類社會和自然環(huán)境的協(xié)調發(fā)展【解析】生態(tài)工程是一種消費少、多利潤、可持續(xù)的工程系統(tǒng)，并不是什么資源都不消費?！敬鸢浮縞9、解決

6、糧食生產和環(huán)境保護問題，實現農業(yè)永續(xù)發(fā)展，目前有效的方法是()合理開發(fā)海洋，尋找新的糧食資源抑制人口增加，協(xié)調人與自然的協(xié)調發(fā)展增加化學肥料和農藥的使用提高作物的產量開拓地，圍湖造田，利用現代生物技術，培育具有高伊利石效率的作物品種A. B.C. D.本課題考察了人口增長帶來的環(huán)境效應和生態(tài)農業(yè)、生態(tài)工程學相關的知識點。 “永續(xù)發(fā)展”的戰(zhàn)略思想意味著經濟發(fā)展不僅滿足現代人的需要，也不會危害子孫后代的發(fā)展能力。 生態(tài)利益必須與社會利益和經濟增長協(xié)調發(fā)展。 增加化學肥料和農藥的使用，提高作物的產量，對云同步，引起嚴重的農產品污染和環(huán)境污染的墾區(qū)，湖泊周圍的造田擴大糧食栽培面積，對云同步，破壞生態(tài)環(huán)

7、境，引起洪水災害等問題。【答案】b10 .一小二哥農民利用自己學到的生態(tài)學知識，在自家院子里做了一個小生態(tài)農業(yè)。 他在0.25畝土地上，地面上養(yǎng)蘑菇和密環(huán)菌，天棚上養(yǎng)蚯蚓，葡萄架上，需要光陰，各取所需，各住生態(tài)位置，云同步上養(yǎng)蚯蚓養(yǎng)雞，雞糞喂豬。 豬糞收集甲烷生產，甲烷點燈烹飪，沼渣造肥，最大限度利用物質和能源，在0.25畝土地上產值數萬元。 請分析答案：(1)該生態(tài)系統(tǒng)的生產者是生態(tài)系統(tǒng)的生產者，分解者是生態(tài)系統(tǒng)的生產者。(2)修訂本生態(tài)系統(tǒng)遵循以下原理：(3)請根據生態(tài)系統(tǒng)的能量流動原理，描繪該生態(tài)系統(tǒng)的能量流動和利用圖(不能表示各種生物呼吸作用消耗和分解者消耗能量)?！窘馕觥勘局黝}考察關

8、于生態(tài)農業(yè)的知識。 這種生態(tài)系統(tǒng)的生產者是綠色植物葡萄，分解者是腐殖的蘑菇、米水冷機、蚯蚓修訂這個生態(tài)系統(tǒng)遵循物質循環(huán)再生的原理生態(tài)系統(tǒng)的能量流動起源于生產者固定太陽能，沼氣池產生的能量成為農家的生活能量(1)葡萄蘑菇、米水冷機、蚯蚓(2)物質的循環(huán)和再生利用(3)能力提高11 .根據圖，不符合下述生態(tài)學原理的是()a .物質被多階段利用，實現了良性循環(huán)b .各級生產環(huán)節(jié)獲得產品，提高了生態(tài)經濟效益c .食物鏈的延長導致能源逐步損失，降低系統(tǒng)總量的利用效率d .各級產物可用，減少了廢物和污染本文給出了最常見的生態(tài)農業(yè)模型，應用了生態(tài)工程學的基本原理。 選項a符合物質循環(huán)再生原理選項b進一步論述

9、物質循環(huán)再生選項c闡述了能源的多級利用與提高利用率的事實不符合的選項d除了物質循環(huán)再生之外，“污染物質是放在錯誤地方的原料”的意思?！敬鸢浮縞12 .根據下圖化學基，說明我國目前的生產模式嚴重違反了什么樣的生態(tài)工程學原理()。綜合污染物排放量圖我國的能源消費總量圖a .總體效應原理b .系統(tǒng)論原理c .多樣性原理d .物質循環(huán)和再生利用原理【解析】從圖中可以看出，能源消費逐年增加，綜合污染物排放量也增加，但這是因為污染廢棄物的利用缺乏的了設定修訂，并且能量的利用率不高?！净卮稹縟13 .學生們在“修訂某處人工生態(tài)林”時提出以下觀點。選擇適合當地生長的樹木種類盡可能增加樹木種類選擇樹種時，留心不

10、同品種的生長高度。 從上述觀點提出時遵循的主要生態(tài)工程學建設原理是()a .生物共生的原理b .物質循環(huán)和再生利用的原理c .多樣性原理d .總體原理生物共生原理是利用生物與生物的共生互惠關系，強化物質循環(huán)作用，保證生態(tài)工程學的穩(wěn)定性。物質循環(huán)和再生利用原理的主要意義是物質在生態(tài)系統(tǒng)中循環(huán)往復，可以分級利用。物種多樣性原理的主要意義是物種多，復雜的生態(tài)系統(tǒng)具有高抵抗力穩(wěn)定性。整體原理的主要意義是生態(tài)系統(tǒng)。 問題中觀點遵循的主要原理是物種多樣性的原理。【答案】c14 .根據生態(tài)學原理，總體修訂農村家庭生活用燃料、廚余垃圾和家庭養(yǎng)殖，建構的家庭生態(tài)系統(tǒng)如下圖所示。 請回答下面的問題農村庭園生態(tài)系統(tǒng)

11、示意圖(1)本生態(tài)工程學修訂將豬圈飼養(yǎng)在溫室內的目的是，農作物在生長過程中可以為豬提供 溫室為豬的生長提供了適當的環(huán)境。生態(tài)系統(tǒng)中的生態(tài)系統(tǒng)可以作為在沼氣池中發(fā)酵的原料。 發(fā)酵產生的沼渣、沼液在沼氣池中的菌群屬于該生態(tài)系統(tǒng)成分中的菌群。(3)該生態(tài)工程學設置修訂的優(yōu)點是：可通過：農作物的光合作用產生氧氣被豬利用，溫室溫度高，給豬加熱維持體溫，減少豬自身的能源消費。 人畜糞便、秸稈、廚余垃圾等進入沼氣池發(fā)酵產生甲烷，沼渣、沼液可以作為肥(營養(yǎng))材料。 沼氣池中的菌群是分解者。 該生態(tài)工程學減少了廢棄物的產生，實現了物質的多段利用，提高了能源的利用率。(1)氧氣溫度(2)將人畜糞便、稻草、廚余垃圾

12、作為肥(營養(yǎng))材料而分解者(3)減少能源節(jié)約廢棄物產生的物質(廢棄物)的再利用、提高能源利用效率的物質資源再生15、下圖為中國南方試種的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)結構示意圖，利用雛鴨旺盛的雜食性，吃田里的雜草和害蟲，利用鴨的不斷活動產生中耕混水效應，刺激水稻生長，用作物養(yǎng)豬養(yǎng)鴨，用稻草培育蘑菇，生產甲烷，豬糞和沼渣肥田(1)從生態(tài)學的角度分析，人們創(chuàng)造圖示的農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的主要目的是中國語，中國語，中國語。體現了生態(tài)工程學的原理。(2)導致生產的無公害的原因是什么？中國語，中國語，中國語。(3)在發(fā)酵裝置的b過程中發(fā)揮重要作用的微生物，其細胞結構和水稻細胞球的最主要區(qū)別是：中國語：中國語。(4)通過蘑菇室和蔬菜大棚，可以提高蔬菜產量，分析其增產原因。(1)從圖中可以看出，該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)的目的是實現生態(tài)系統(tǒng)內能源和物質的多級利用，提高農產品產量，減少環(huán)境污染(合理調整生態(tài)系統(tǒng)中的能源流動關系，提高能源利用率，減少環(huán)境污染)，體現了生態(tài)工程學的物質循環(huán)和再生利用原理，(2)該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)減少了化學肥料和農藥的使用量，減少了水污染，故生產的大米為無公害。(3)發(fā)酵裝置內的微生物為原核生物，其細胞結構與真核細胞最大的區(qū)別在于由非核膜包圍的細胞核(未成形的細胞核)。(4)蘑菇室和