1、芙蓉樓送辛漸 王昌齡,寒雨連江夜入?yún)牵?平明送客楚山孤。 洛陽(yáng)親友如相問(wèn)， 一片冰心在玉壺。,走近作者,王勃（650-676）字子安，絳州龍門人，唐高中宗時(shí)應(yīng)舉及第，曾任虢州參軍。后往海南探父，因溺水，受驚而死。少時(shí)即顯露才華，與楊炯、盧照鄰、駱賓王齊名，并稱“初唐四杰”。其詩(shī)偏于描寫個(gè)人生活，亦有少數(shù)抒發(fā)政治感慨、隱寓對(duì)豪門世族不滿之作，風(fēng)格較為清新，明人輯有王子安集。代表作滕王閣序。,這首詩(shī)是王勃在京城長(zhǎng)安做朝散郎時(shí)，送一位姓杜的朋友前往蜀地任縣尉時(shí)寫的一首五言律詩(shī)，詩(shī)中充滿一種健康開(kāi)朗的情調(diào)，洋溢著作者對(duì)友人的深厚感情，是王勃最負(fù)盛名的詩(shī)篇。,背景簡(jiǎn)介,送杜少府之任蜀州 王勃,城闕輔三秦

2、，風(fēng)煙望五津。 與君離別意，同是宦游人。 海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。 無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。,城闕/輔/三秦，風(fēng)煙/望/五津。 與君/離別/意，同是/宦游/人。 海內(nèi)/存/知己，天涯/若/比鄰。 無(wú)為/在岐路，兒女/共沾巾。,首聯(lián)：城闕輔三秦，風(fēng)煙望五津。,理解詩(shī)意,句意：雄偉的長(zhǎng)安城由三秦之地拱衛(wèi)，透過(guò)那風(fēng)云煙霧遙望著五津。,五津：津，渡口；五津，泛指四川蜀州，杜 少府上任之地。,三秦：長(zhǎng)安周圍的關(guān)中地區(qū)。,輔：護(hù)衛(wèi)。,城闕：指長(zhǎng)安，送別之地。,理解詩(shī)意,宦游：出外做官。,頷聯(lián)：與君離別意，同是宦游人。,句意：和你離別心中懷著無(wú)限的情意，因?yàn)槲覀兺窃诨潞Ｖ懈〕痢?理解詩(shī)意,海內(nèi)：四海之內(nèi)，

3、即全國(guó)各地。,頸聯(lián)：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。,句意：四海之內(nèi)只要有彼此互相理解而情誼深切的朋友，即使遠(yuǎn)在天涯海角，也像近鄰一樣。,比鄰：比，緊靠，挨著。比鄰，近鄰。,理解詩(shī)意,無(wú)為：無(wú)須，不要。,尾聯(lián)：無(wú)為在岐路，兒女共沾巾。,句意：不要在分手的岔道上，像小兒女分別那樣淚濕袖巾。,沾巾：沾濕手巾，指哭。,兒女：子女，男女，這里特指青年男女。,岐路：岔路，分手的路口。,思考探究：,1.請(qǐng)同學(xué)們用自己的話概括本詩(shī)的主題。,這首詩(shī)哪幾聯(lián)用了對(duì)仗的修辭手法？,怎樣理解“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這句千古佳句？,1.主題思想:,這是一首送別詩(shī)，詩(shī)意旨在慰勉友人不要在離別時(shí)悲傷，表達(dá)了對(duì)友人的依依惜別之情，

4、同時(shí)也表達(dá)了積極樂(lè)觀的人生態(tài)度。,思考：,這首詩(shī)哪幾聯(lián)用了對(duì)仗的修辭手法？,首聯(lián)和頸聯(lián)用了對(duì)仗的修辭手法。,海內(nèi)存知己，天涯若比鄰,3、頸聯(lián)為什么能千古傳誦？富含怎樣的哲理？,以理性的議論展現(xiàn)友情和別情的新境界。一改過(guò)去送別詩(shī)中悲苦纏綿之態(tài)，代之以積極樂(lè)觀的感情，給人以莫大安慰，成為遠(yuǎn)隔千山萬(wàn)水的朋友之間表達(dá)深情厚誼的名句。,哲理：真正的友誼不受時(shí)間的限制和時(shí)空的阻隔，既是永恒的，也是無(wú)所不在的。,請(qǐng)同學(xué)們欣賞下面這首詩(shī)，體會(huì)作者在詩(shī)中表達(dá)的不同的思想感情。,比較閱讀,送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵， 客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒， 西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,比較閱讀,一、二兩句寫送別的時(shí)間，

5、地點(diǎn)，環(huán)境氣氛。清晨，渭城客舍，望不見(jiàn)盡頭的驛道上，雨下得不長(zhǎng)，剛剛潤(rùn)濕塵土就停了。路旁的柳樹(shù)被朝雨洗出了青翠的本色，所以說(shuō)“新”，又因柳色之新，映照出客舍青青來(lái)。三四句是一個(gè)整體。在臨行之際“勸君更盡一杯酒”，這酒里，不僅有依依惜別的情誼，而且包含著對(duì)遠(yuǎn)行者處境、心情的深情體貼，包含著前路孤寂的擔(dān)憂與殷勤祝愿，同時(shí)，也以此讓對(duì)方再多留一刻?！拔鞒鲫?yáng)關(guān)無(wú)故人”之感，又何嘗只屬于行者呢？總之，三四兩句，把作者依依不忍分手的深情厚意表達(dá)了出來(lái)，表達(dá)了朋友離別后的孤獨(dú)寂寞的感情。,送元二使安西 王維 渭城朝雨浥輕塵，客舍青青柳色新。 勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。,從以上這首詩(shī)所表達(dá)的感情可以看出

6、，古代的送別詩(shī)大多是抒發(fā)一種朋友離別時(shí)的依依不舍的惆悵之情，或表達(dá)了作者在朋友離別后的孤獨(dú)寂寞的感情。而王勃在送杜少府之任蜀州一詩(shī)中，沒(méi)有這種憂傷的感情，而是勸慰友人不要為離別而悲傷，而要心胸豁達(dá)，坦然對(duì)待，充分表達(dá)了詩(shī)人對(duì)友情的珍重和豁達(dá)的性格。這一點(diǎn)是值得我們學(xué)習(xí)的。,小結(jié),1賞析有誤的一項(xiàng)是（） A這是一首五言律詩(shī)，作者是被稱為“初唐四杰”之一的王勃。 B第一句點(diǎn)出了送別的地點(diǎn)，第二句則把讀者的視線引向了杜少府即將赴任之地。 C頷聯(lián)是說(shuō)，詩(shī)人要跟朋友分手，去外地做官。 D尾聯(lián)緊承頸聯(lián)而來(lái)，詩(shī)人勸慰杜少府，不要在臨別之時(shí)像兒女一般哭鼻子、抹眼淚。,課堂練習(xí),C,課堂練習(xí),2.這首詩(shī)中的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”是千古傳誦的句子，請(qǐng)說(shuō)說(shuō)它好在哪里。,自古以來(lái)，寫離別的詩(shī)大多情感悲傷、基調(diào)低沉，而王勃的這兩句寫得昂揚(yáng)樂(lè)觀，能給朋友以安慰和鼓勵(lì)，對(duì)待離別態(tài)度很積極。,課后作業(yè),1、反復(fù)誦讀至背誦送杜少府之任蜀州 2、收集送別詩(shī)積累到你的積累本上,別董大（唐高適）,千里黃云白日曛， 北風(fēng)吹雁雪紛紛。 莫愁前路無(wú)知己， 天下誰(shuí)人不識(shí)君。,送靈澈上人（唐 劉長(zhǎng)卿）,蒼蒼竹林寺， 杳杳鐘聲晚。 荷笠?guī)﹃?yáng)， 青山獨(dú)歸遠(yuǎn)。,山中相送 （唐 王維）,山中相送罷， 日暮掩柴扉。