1、奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心建設(shè)的工作流程和注意事項，宋海，2006年5月10日，大綱：1。中央廣播電視大學(xué)公共服務(wù)體系的組織。為什么要批準成立澳鵬學(xué)習(xí)中心？3.建立奧鵬學(xué)習(xí)中心的工作流程4。一些希望。1.中央廣播電視大學(xué)、澳鵬遠程教育中心、中央廣播電視大學(xué)、省級廣播電視大學(xué)、地縣級廣播電視大學(xué)、學(xué)習(xí)者組織、合作大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院、公共服務(wù)體系專門機構(gòu)、各級教育行政部門的公共服務(wù)體系。幾個術(shù)語：現(xiàn)代遠程教育公共服務(wù)體系試點階段(公共服務(wù)體系和中央電大公共服務(wù)體系):“現(xiàn)代遠程教育校外教學(xué)支持服務(wù)體系試點建設(shè)”項目奧鵬遠程教育中心(奧鵬中心)是中央電大的一個專門機構(gòu)，具體負責(zé)中央電大公共服務(wù)體系的建設(shè)、管

2、理和運行?！颈本W鵬遠程教育中心有限公司】奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心(簡稱奧鵬學(xué)習(xí)中心):是中央廣播電視大學(xué)建立的公共服務(wù)體系的基層教學(xué)支持服務(wù)單位，由奧鵬中心管理。奧鵬遠程教育管理中心(奧鵬管理中心)。第二，為什么要批準成立澳鵬學(xué)習(xí)中心？這是教育部規(guī)定的。試點期間，省奧鵬中心辦公室批準教育部備案?，F(xiàn)在，中央廣播電視大學(xué)是負責(zé)公共服務(wù)系統(tǒng)的主體。中央廣播電視大學(xué)成立了“奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心評估專家組”，負責(zé)對申報單位的資質(zhì)進行評估。通過評估的申請者必須獲得中央廣播電視大學(xué)的批準，才能成立奧鵬學(xué)習(xí)中心。3。按照中國中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠程教育公共服務(wù)系統(tǒng)學(xué)習(xí)中心設(shè)置標準(試行)，建立奧鵬學(xué)習(xí)中心的工作

3、流程，包括初審、申請、審核、批準、簽約、備案和申請程序，符合條件的申請人，系統(tǒng)外、系統(tǒng)內(nèi)、管理中心、省級電大、奧鵬遠程教育中心、編寫申請材料3360。1.申請報告(原件)2。申請人基本信息表(原件)3。奧鵬學(xué)習(xí)中心擬任主任基本情況。承包商的法人證書復(fù)印件。法定代表人身份證復(fù)印件。其他1。承包人與法人關(guān)系的證明2。民辦學(xué)校辦學(xué)許可證，書寫申請材料的主要內(nèi)容：1.申請報告1。地方遠程高等教育的社會需求分析與生源市場預(yù)測。對建立奧鵬學(xué)習(xí)中心的認識和建設(shè)目標。3.可行性論證：(1)申請人概況；(2)領(lǐng)導(dǎo)的重視和遠程教育的運行經(jīng)驗。(3)確保奧鵬學(xué)習(xí)中心獨立運營、企業(yè)管理和獨立經(jīng)濟核算的計劃和措施。編寫

4、申請材料：申請材料的主要內(nèi)容，1。申請報告4。實施方案(1)奧鵬學(xué)習(xí)中心的機構(gòu)設(shè)置、崗位設(shè)置和人員配備；教學(xué)支持服務(wù)條件，如學(xué)習(xí)中心可用的設(shè)施和設(shè)備。(2)根據(jù)中央廣播電視大學(xué)奧鵬中心的要求和本地區(qū)的具體情況，如何落實相關(guān)的技術(shù)支持、環(huán)境和信息安全保障條件。(3)本單位所擁有并在當?shù)鼐邆涞耐瓿蓪嵺`教學(xué)的條件。(四)擬承擔的高校項目、招生專業(yè)和層次、招生規(guī)模預(yù)測、招生準備。寫出申請材料：的主要內(nèi)容。1.申請報告注: 1。不要在申請報告的正文中犯常識性的錯誤。2.在申請報告的最后，必須加蓋申請人的公章，申請人的姓名必須與公章一致(如有不一致，請加蓋公章)寫出申請材料：的主要內(nèi)容。2.申請人的基本信

5、息表必須與公章一致，電話必須有區(qū)號和公章，與法人證書一致。2.申請人基本信息表、100米、10M、2M、2。申請人基本信息表。寫出申請材料：的主要內(nèi)容，3。擬設(shè)學(xué)習(xí)中心主任敖鵬的基本信息按格式填寫，符合學(xué)習(xí)中心主任要求，寫出申請材料的主要內(nèi)容：4。有效期內(nèi)的法人證書事業(yè)單位法人證書或民辦非企業(yè)單位登記證書原件或復(fù)印件可復(fù)印成字跡清晰的A4紙。撰寫申請材料的主要內(nèi)容：4。法人證書：機構(gòu)(原件)，書寫申請材料的主要內(nèi)容：4。法人證書：機構(gòu)(復(fù)印件)，書寫申請材料的主要內(nèi)容：4。法人證書：民辦非企業(yè)單位，書寫申請材料主要內(nèi)容：書寫申請材料主要內(nèi)容：第四，法人證書(容易出現(xiàn)問題)。1.不要使用“組織機

6、構(gòu)代碼證”。2.姓名問題：申請人的姓名應(yīng)與公章完全一致。法人實體名稱應(yīng)與報告實體名稱一致；如名稱不一致，由政府部門出具的證明(一個機構(gòu)的兩個品牌等)。)必須提交。3.法人證書應(yīng)在有效期內(nèi)。寫出申請材料：的主要內(nèi)容。1.申請報告(原件)2。申請單位基本信息表(原件)3。奧鵬學(xué)習(xí)中心擬任主任基本情況4。承包商法人證書復(fù)印件。法定代表人姓名身份證復(fù)印件必須按照法人證書的要求復(fù)印在A4紙上，原件大或放大(不縮小)字跡應(yīng)清晰，申請材料應(yīng)先審查。系統(tǒng)內(nèi)申請材料初審的基本要求，系統(tǒng)外申請材料的民辦學(xué)校設(shè)施設(shè)備許可證，初審的目的：提高專家評審會議的效率。初審內(nèi)容：1 .申請材料是否齊全。2.申請材料的格式是否

7、符合要求。3.申請單位的地理分布：原則上，同一縣級區(qū)域內(nèi)只設(shè)立一個學(xué)習(xí)中心，不設(shè)重復(fù)的申請單位，設(shè)立第二個學(xué)習(xí)中心。評估、奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心評估指標、中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠程教育公共服務(wù)體系評估專家組任務(wù)及工作模式、專家?guī)臁⒃u估專家組、申請人、通過、2/3同意、申請人被評估。(所有通過評估的單位不得設(shè)立學(xué)習(xí)中心。)二。評估依據(jù)：奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心評估指標(根據(jù)中央廣播電視大學(xué)現(xiàn)代遠程教育公共服務(wù)體系學(xué)習(xí)中心設(shè)置標準(試行)制定)、申請單位評估指標、奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心評估指標一、領(lǐng)導(dǎo)班子和組織機構(gòu)落實情況1。獨立法人資格。2.領(lǐng)導(dǎo)層對此非常重視，并提出了遠程教育的理念。3.能夠?qū)嵤┻h程教育

8、支持服務(wù)的組織、專職人員和必要的導(dǎo)師。應(yīng)用單元評價，奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心二評價指標。遠程教育實施1的準備。對現(xiàn)代遠程教育公共服務(wù)體系有清晰的認識。2.學(xué)習(xí)中心的建立獲得批準后，可以立即開始工作。對申請人進行評估，并將評估指標評定為奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心三級。網(wǎng)絡(luò)教室1。申請人擁有100多臺網(wǎng)絡(luò)多媒體計算機。2.50多臺多媒體計算機連接到西部和偏遠地區(qū)的報告單位。四、局域網(wǎng)超過1.100米的局域網(wǎng)，10M切換到桌面。2.【參考指標】是否有接收中國教育電視臺知識產(chǎn)權(quán)數(shù)字信息的設(shè)備。，考核由申報單位進行，考核指標為澳鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心訴出口帶寬1。報告單位至少有2M出口帶寬。2.西部和偏遠地區(qū)的報告單

9、位至少有512K的輸出帶寬。六.考試風(fēng)格、考試紀律和評價1。申報單位能嚴格執(zhí)行考核管理制度，近期無失控管理和嚴重違紀記錄。2.電大系統(tǒng)申報單位通過評估；非電大申報單位在辦學(xué)方面享有良好聲譽。申請單位評審，奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心評價指標七。地理分布學(xué)習(xí)中心在本地區(qū)布局合理：同一縣級地區(qū)一般沒有兩個學(xué)習(xí)中心；大中城市根據(jù)情況，不應(yīng)過分集中在地理位置上，而應(yīng)合理配置招生專業(yè)。報告單位審查、整理和確認審查結(jié)果。評審會議結(jié)束后，評審小組指定專人整理評審結(jié)果。評估結(jié)果由評估專家組組長審核并簽字。評估結(jié)果是提交中央廣播電視大學(xué)審批的主要依據(jù)。將所有申請材料和評估結(jié)果存檔。經(jīng)中央廣播電視大學(xué)批準，中國中央廣播電

10、視大學(xué)遠程教育中心、中國中央廣播電視大學(xué)遠程教育中心和學(xué)習(xí)中心的承包人、在中央廣播電視大學(xué)會簽并發(fā)文，經(jīng)主管負責(zé)人批準，并經(jīng)中央廣播電視大學(xué)批準。工作程序：確定新奧鵬學(xué)習(xí)中心(申請人)名單。起草中央廣播電視大學(xué)簽約報告(擬新設(shè)學(xué)習(xí)中心名單及必要說明)，由奧鵬中心領(lǐng)導(dǎo)簽字。經(jīng)中央廣播電視大學(xué)校長(澳鵬中心主任)批準。中央廣播電視大學(xué)向承包商簽發(fā)了一份文件，承包商批準建立奧鵬學(xué)習(xí)中心(文件編號為“奧鵬200”)。并簽訂奧鵬學(xué)習(xí)中心授權(quán)服務(wù)合同。注意事項：“奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心授權(quán)服務(wù)合同填寫說明”授權(quán)服務(wù)合同中的“乙方”應(yīng)填寫學(xué)習(xí)中心承包商的確切全稱，并加蓋法人公章?！井敵邪嗣Q與法人名稱不一致

11、時，乙方名稱應(yīng)寫為“承包人名稱(法人名稱)”)】奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心設(shè)立指南及授權(quán)服務(wù)合同填寫說明，附件8授權(quán)服務(wù)合同填寫說明，簽訂奧鵬學(xué)習(xí)中心授權(quán)服務(wù)合同，雙方簽字蓋章后奧鵬學(xué)習(xí)中心授權(quán)服務(wù)合同生效。奧鵬學(xué)習(xí)中心的設(shè)立程序已經(jīng)完成，并向省教育行政部門備案。新成立的奧鵬遠程教育學(xué)習(xí)中心將于每年3月和10月向當?shù)厥〖壗逃姓块T備案，并抄送教育部高等教育司(2005年第2號)。備案的內(nèi)容和方式正在逐步完善。一、有條件的單位應(yīng)向中央廣播電視大學(xué)提交申請材料。二、初步審查小組指定一人對申請人提交的申請材料的格式和完整性進行初步審查。三、審查小組對申請人的資格進行審查。3。設(shè)立澳鵬學(xué)習(xí)中心的工作流程；4.具備設(shè)立