1、1. 了解太平天國運(yùn)動的主要史實(shí)，認(rèn)識農(nóng)民起義在民主革 命時期的作用與局限性。 2簡述辛亥革命的主要過程，認(rèn)識推翻君主專制制度、建 立中華民國的歷史意義。 3概述五四運(yùn)動的史實(shí)，認(rèn)識其對中國社會變革的影響。,拜上帝教,一、太平天國運(yùn)動,天京,北伐,天朝田畝制度,洪仁玕,天京,綱常名教,資政新篇,二、辛亥革命 1背景 (1)義和團(tuán)運(yùn)動失敗后，帝國主義加緊了對中國的控制與掠奪。 (2)以往救國主張和實(shí)踐的失敗，使以 為代表的資產(chǎn)階 級革命派認(rèn)識到只有推翻清王朝的專制統(tǒng)治，才能使中國 富強(qiáng)。,孫中山,2醞釀 (1)組織準(zhǔn)備：資產(chǎn)階級革命黨人成立 等革命團(tuán) 體，1905年孫中山在東京成立同盟會。 (2

2、)思想準(zhǔn)備：革命派與改良派論戰(zhàn)，推動了革命運(yùn)動的 發(fā)展。 (3)軍事準(zhǔn)備：革命黨人發(fā)動 ，沉重打擊了清 王朝統(tǒng)治，革命時機(jī)日趨成熟。,興中會,武裝起義,3武昌起義 (1)時間：1911年10月10日，武昌起義爆發(fā)。 (2)結(jié)果：成立了 ，推舉黎元洪為都督；定 國號為“中華民國”；政體為“五族共和”。 (3)影響：武昌起義震撼了清王朝的統(tǒng)治，清王朝在全國 的統(tǒng)治土崩瓦解。,湖北軍政府,4民國的建立和帝制的終結(jié) (1)1912年1月1日， 在南京成立， 孫中山就任臨時大總統(tǒng)，以五色旗為國旗。頒布 ，是近代中國第一部具有 資產(chǎn)階級共和國 性質(zhì)的國家臨時大法。,中華民國臨時政府,中華民國臨時約法,憲法

3、,(2)清朝的覆滅 1912年2月，清帝退位，清朝覆滅。1912年3月，袁世凱在 就任臨時大總統(tǒng)，辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱竊取。,北京,三、五四運(yùn)動 1背景 (1)1915年1月，日本向袁世凱政府提交 ，妄 圖使中國淪為日本的殖民地。 (2)1919年巴黎和會上，中國外交的失敗。,“二十一條”,2經(jīng)過 (1)爆發(fā)： 年5月4日，北京各校學(xué)生揭開了五四運(yùn) 動的序幕。 (2)高潮： 作為獨(dú)立的政治力量登上歷史舞臺， 運(yùn)動中心由北京轉(zhuǎn)到 。 (3)初步勝利：北京政府罷免了曹汝霖、章宗祥、陸宗輿 的職務(wù)；巴黎和會的中國代表也拒絕在和約上簽字。,1919,工人階級,上海,3五四精神 (1)是一次偉大的

4、 運(yùn)動，體現(xiàn)出強(qiáng)烈的愛國精 神和犧牲精神。它是中國從舊民主主義革命發(fā)展到新民主主義革命的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。 (2)是一場廣泛傳播 的新文化運(yùn)動，體現(xiàn)了鮮 明的民主和科學(xué)精神。 (3)是一場偉大的 運(yùn)動，它體現(xiàn)了追求真理、勇 于解放的精神。 (4)愛國救亡、民主科學(xué)、文化啟蒙構(gòu)成五四新文化運(yùn)動 最寶貴的精神財(cái)富。,反帝愛國,民主和科學(xué),思想解放,鴉片戰(zhàn)爭導(dǎo)致太平天國運(yùn)動的爆發(fā)。鴉片戰(zhàn)爭的軍費(fèi)和戰(zhàn)后賠款及隨之出現(xiàn)的外國經(jīng)濟(jì)侵略，使中國階級矛盾激化，是起義的重要原因。,天朝田畝制度和資政新篇最后都未實(shí)施， 主要原因不同：天朝田畝制度在于其落后性和空 想性，資政新篇在于缺乏必要的社會條件。,(1)作用：農(nóng)民階級

5、是中國民主革命的主力軍。在近代， 農(nóng)民由于深受本國封建主義和外國資本主義的政治壓迫和經(jīng)濟(jì)剝削，具有反抗壓迫和剝削、要求自由平等的革命性。農(nóng)民階級領(lǐng)導(dǎo)的太平天國運(yùn)動和義和團(tuán)運(yùn)動都沉重打擊了中外反動勢力，客觀上起了阻止中國殖民地化的作用。,(2)局限性：經(jīng)濟(jì)上，農(nóng)民是分散的個體小生產(chǎn)者，沒 有長遠(yuǎn)眼光，不是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。政治上，農(nóng)民階級不能提出切實(shí)可行的革命綱領(lǐng)。思想上，農(nóng)民階級缺乏科學(xué)的世界觀，不能用科學(xué)的理論作指導(dǎo)，多是用迷信思想宣傳和組織群眾。組織上，農(nóng)民帶有嚴(yán)重的分散性，很難形成統(tǒng)一的、堅(jiān)強(qiáng)的革命領(lǐng)導(dǎo)核心，太平天國領(lǐng)導(dǎo)集團(tuán)的內(nèi)訌和義和團(tuán)的分散性都說明了這一點(diǎn)。,廣義的辛亥革命泛指19世

6、紀(jì)末20世紀(jì)初，以孫中山為首的資產(chǎn)階級革命派為推翻清王朝，建立資產(chǎn)階級民主共和國的全過程。狹義的辛亥革命指武昌起義。,(1)同盟會的成立，有了公認(rèn)的領(lǐng)袖孫中山。 (2)有了統(tǒng)一的資產(chǎn)階級革命政黨的領(lǐng)導(dǎo)，革命活動不再 分散。 (3)有了統(tǒng)一的革命綱領(lǐng)、奮斗目標(biāo)和指導(dǎo)思想三民 主義。,三權(quán)分立，權(quán)力制衡(孟德斯鳩)；人民主權(quán)(盧梭)；天賦人權(quán)(伏爾泰)等。,(1)從領(lǐng)導(dǎo)階級看：從五四運(yùn)動開始，中國工人階級開始 登上政治舞臺，在運(yùn)動中發(fā)揮了主力軍的作用。 (2)從革命指導(dǎo)思想看：五四運(yùn)動后，馬克思主義的傳播 成為新文化運(yùn)動的主流，并逐漸和工人運(yùn)動結(jié)合在一起。,(3)從革命的前途看：工人階級不僅是為了

7、砸碎一個舊世 界，而且是為了建立一個完全不同于以往政權(quán)的新社會。 (4)從時代特點(diǎn)看：五四運(yùn)動發(fā)生在俄國十月革命之后。 可見五四運(yùn)動成為民主革命的一個分水嶺，是新民主主義革命的開端。,1.“成功”的革命 (1)它推翻了清朝的腐朽統(tǒng)治和兩千多年的君主專制制度， 建立了資產(chǎn)階級共和國。 (2)人民獲得了一些民主和自由的權(quán)利。臨時約法對資 產(chǎn)階級共和國憲法性質(zhì)作了明確的規(guī)定，反映了辛亥革命的成果。 (3)促進(jìn)了中國人民的覺醒，使民主共和的觀念深入人心， 民主主義思想成為不可抗拒的歷史潮流。,(4)打擊了帝國主義在中國的殖民統(tǒng)治，在一定程度上削弱 了中外反動勢力對民族資本主義的束縛和壓力，促使民 族資

8、本主義進(jìn)一步發(fā)展。對此后的民族解放事業(yè)和其他 殖民地半殖民地人民的解放斗爭，有著巨大的鼓舞作用。 從上述意義上來說，辛亥革命是一次較成功的革命。,2“失敗”的革命 (1)辛亥革命的勝利果實(shí)被袁世凱所竊取，而袁世凱是一 個軍閥，又是一個帝國主義扶植的新的代理人，時時處處以建立專制統(tǒng)治、出賣民族利益為己任。 (2)資產(chǎn)階級民主革命反帝反封建的根本任務(wù)沒有完成， 中國半殖民地半封建的社會性質(zhì)沒有改變。因此，辛亥革命同時又是一次失敗的革命。,學(xué)會分析 (1)材料1反映了辛亥革命后共和觀念深入人心。劃線部分的關(guān)鍵信息：共和觀念的傳播大大提高了國民的參政、議政意識。 (2)材料2反映了辛亥革命傳播民主思想

9、的范圍十分有限。劃線部分的關(guān)鍵信息：辛亥革命對農(nóng)村的影響有限，沒有改變農(nóng)村的現(xiàn)狀。 (3)兩則材料表明辛亥革命對城市和農(nóng)村的影響是不平衡的，與要點(diǎn)一中辛亥革命的“成功”和“失敗”相印證。同時表明民主共和觀念是逐步深入人心的，辛亥革命只是一個開端。,學(xué)會分析 (1)材料1反映了五四運(yùn)動時期社會風(fēng)俗的變化。劃線部 分的關(guān)鍵信息：主張思想解放，男女平等以及家庭婚姻 觀念的變化。 (2)材料2反映了五四運(yùn)動證明了中國人對國家情感的存 在。劃線部分的關(guān)鍵信息：五四運(yùn)動激發(fā)了中國人 民的愛國主義情感。 (3)兩則材料反映了“五四精神”中的民主科學(xué)、愛國救 亡、文化啟蒙的功績，與要點(diǎn)二中五四運(yùn)動的功績相印

10、證。,考題范例 例1(2010安徽高考)右圖是 辛亥革命時期的漫畫葫蘆尚未捺 下，瓢兒又起來了，它表明() A清朝統(tǒng)治面臨崩潰 B保路風(fēng)潮已被鎮(zhèn)壓 C武昌起義即將爆發(fā) D革命派的實(shí)力強(qiáng)大,解析本題考查辛亥革命的爆發(fā)，意在考查學(xué)生獲取圖文信息和調(diào)用知識分析問題的能力。仔細(xì)觀察漫畫和其上面文字可知，漫畫中“葫蘆尚未捺下”暗喻四川保路運(yùn)動尚未被鎮(zhèn)壓，“瓢兒又起來了”暗喻武昌起義爆發(fā)，A符合題意；B、C說法不夠全面，D說法顯然錯誤。,答案A,命題角度 例題通過漫畫創(chuàng)設(shè)情境，考查武昌起義后清政府面臨統(tǒng)治危機(jī)。試題中的新情境與教材觀點(diǎn)印證，因此解題時一方面遷移教材知識，另一方面更要注意論從史出，根據(jù)材料得

11、出新結(jié)論，這是高考考查創(chuàng)新思維的一種趨向。,命題預(yù)測 1有史學(xué)家認(rèn)為：“德源(洪仁玕)的思想雖不夠充分， 但卻十分可貴，朝這個方向走下去，一定能上道?！蔽闹械摹斑@個方向”是指 () A借用西方的基督教和儒家大同思想發(fā)動群眾 B堅(jiān)持將反封建與反侵略結(jié)合起來挽救民族危亡 C發(fā)展資本主義，追尋世界歷史發(fā)展的潮流 D建立“有田同耕，有飯同食”的理想社會,解析：本題考查學(xué)生對洪仁玕資政新篇的理解。解答本題要結(jié)合題干信息并遷移洪仁玕資政新篇的意義進(jìn)行分析。洪仁玕協(xié)助洪秀全主持太平天國運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)工作以后，根據(jù)其居留香港期間的觀察撰寫了資政新篇，其中提到了在中國發(fā)展資本主義的方案，這是中國追趕世界歷史潮流的體

12、現(xiàn)，從19世紀(jì)中期世界發(fā)展的主流看，這是符合歷史發(fā)展潮流的。故C項(xiàng)符合題意。,答案： C,2“如果基督教國家參與鎮(zhèn)壓這場運(yùn)動將是很悲哀的，因 為起義者們抱著一種爭取進(jìn)步的激情和作全面改革的意向，目前顯得較可取的惟一政策，避免與內(nèi)戰(zhàn)雙方發(fā)生任何政府層面的瓜葛?！边@則材料反映出 () A太平天國運(yùn)動初期英國采取中立政策 B義和團(tuán)運(yùn)動興起后英國避免介入 C北伐戰(zhàn)爭時期英國奉行中立政策 D辛亥革命時期英國采用外交孤立政策,解析：從材料最后一句可以看出所持態(tài)度為“中立”，再聯(lián)系“內(nèi)戰(zhàn)雙方”，即可判斷材料描述的是太平天國運(yùn)動初期，侵略者采取中立觀望的態(tài)度，準(zhǔn)備坐收漁利。其他三項(xiàng)不符合材料信息。本題考查考生

13、解讀材料信息的能力，由于太平天國運(yùn)動是?？键c(diǎn)，所以本題采取了新角度、新視野的方式考查。,答案： A,考題范例 例2(2010山東高考)下圖為一位同學(xué)的課堂筆記，記錄了對某一歷史事件的不同評價。據(jù)此，推斷他學(xué)習(xí)的內(nèi)容是 () A太平天國運(yùn)動B義和團(tuán)運(yùn)動 C辛亥革命 D北伐戰(zhàn)爭,解析本題考查的是太平天國運(yùn)動的歷史影響，意在考查學(xué)生對歷史材料的辨別與評判能力。太平天國運(yùn)動不但打擊了外國侵略者和本國的封建統(tǒng)治，而且還頒布了資政新篇這一具有近代化意識的文獻(xiàn)。同時，太平天國運(yùn)動轉(zhuǎn)戰(zhàn)南部大半個中國，長達(dá)14年，破壞了南方某些先進(jìn)省份的生產(chǎn)力，而且天朝田畝制度的有些內(nèi)容是一種歷史的倒退。由此可見，最符合筆記中

14、評價內(nèi)容的歷史事件應(yīng)當(dāng)是太平天國運(yùn)動。,答案A,史觀解讀 從文明史觀、近代化史觀看近代民主革命 革命史觀是站在無產(chǎn)階級革命的立場上審視歷史；近代化史觀即從政治的民主化、經(jīng)濟(jì)的工業(yè)化、思想的民主、科學(xué)化角度去評價歷史；社會史觀即關(guān)注平常百姓的社會生活，從其衣食住行折射歷史變遷。太平天國運(yùn)動、辛亥革命、五四運(yùn)動可以從不同史觀去分析，立體考查，符合高考多角度分析問題的命題趨向。,命題預(yù)測 3近代以來，辛亥革命在中國社會發(fā)展進(jìn)程中具有某種 標(biāo)志性的意義，其對中華文明的貢獻(xiàn)是多方面的，人們對它的認(rèn)識也因角度的不同出現(xiàn)多種說法。美國學(xué)者費(fèi)正清在劍橋中國晚清史中對辛亥革命的界定提到兩種說法。第一種將辛亥革命

15、理解為1911年秋至1912年春發(fā)生的一系列事件；第二種把辛亥革命理解為20世紀(jì)社會革命中的19001913年階段。,請回答： (1)第一種說法主要是從哪一方面審視辛亥革命？列舉相關(guān)史實(shí)加以說明。 (2)結(jié)合社會思想和社會生活方面的變革對第二種說法加以說明。 (3)運(yùn)用上述視角認(rèn)識五四運(yùn)動的影響。,解析：本題主要以新史觀為引子，考查辛亥革命和五四運(yùn)動，意在考查學(xué)生對基礎(chǔ)知識的識記能力和調(diào)用知識分析問題的能力。第(1)問的第一小問抓住“將辛亥革命理解為1911年秋至1912年春發(fā)生的一系列事件”即可得出答案。第二小問列舉1911年秋至1912年春的政治大事即可；第(2)問聯(lián)系所學(xué)知識回答辛亥革命

16、在思想解放和社會生活變遷方面的意義即可；第(3)問抓住“運(yùn)用上述視角認(rèn)識五四運(yùn)動的影響”的含義，即從政治變革、思想解放和社會生活變遷的角度分析五四運(yùn)動意義。,答案： (1)政治革命。武昌起義、中華民國的成立、中華民國臨時約法的頒布。 (2)民主共和的觀念逐漸傳播并深入人心；剪辮易服和廢止纏足等社會習(xí)俗的變革之風(fēng)初開。 (3)新民主主義革命的開端；思想解放運(yùn)動(馬克思主義的廣泛傳播)；新文化對社會習(xí)俗的變革產(chǎn)生重大影響。,考題范例 例3 (2010全國卷)革命黨人陳天華說：“國家譬如一只船，皇帝是一個舵工，官府是船上的水手，百姓是出資本的東家倘若舵工水手不能辦事，東家一定要把這些舵工水手換了，另

17、用一班人，才是道理?！边@一言論體現(xiàn)的觀念是 () A天賦人權(quán) B主權(quán)在民 C君民共主 D民貴君輕,解析本題考查民主革命思想的傳播情況，意在考查學(xué)生運(yùn)用材料分析問題的能力。陳天華是著名的民主革命思想家和宣傳家。他把皇帝和官府比作“舵工”“水手”，把百姓比作“東家”，當(dāng)“舵工”“水手”不能如“東家”之意時，“東家”就把他們換掉，這體現(xiàn)了“人民主權(quán)”說，因此答案選B。,答案 B,熱點(diǎn)鏈接 辛亥革命101周年 2012年是辛亥革命爆發(fā)101周年。2012年是中華民國臨時約法頒布100周年。百年歷史風(fēng)云，彈指一揮間。我們?yōu)楹螌?01年前的這場革命念念不忘？因?yàn)樗粌H是一次革命運(yùn)動，而且是一場深刻的思想啟蒙運(yùn)動。它不僅推翻了清政府，結(jié)束了中國兩千多年的君主專制制度，實(shí)現(xiàn)了近 代中國第一次歷史性巨變，而且頒布了中華民國臨時約法，使民主共和的思想得到了宣傳和推廣。從百年紀(jì)念 這一熱點(diǎn)切入，可對辛亥革命進(jìn)行全面地考查。,命題預(yù)測 4(2011棗莊模擬)佩弗在遠(yuǎn)東中說“1911年在中 國建立起美國政體的仿制品，真是荒唐可笑”，對于其中“荒唐可笑”的正確理解是 () A辛亥革命后建立的政體沒有體現(xiàn)三權(quán)分立的原則 B資產(chǎn)階級沒有找到一條真正可以救中國的道路 C暗喻資產(chǎn)階級應(yīng)該建立君主立憲政體 D20世紀(jì)初中國整個一