1、第六章，文體學(xué)批評(píng)、文體學(xué)和文體學(xué)批評(píng)、文體學(xué)的概念：廣義和狹義文體學(xué)的概念：廣義和狹義文體學(xué)批評(píng)的概念現(xiàn)代文體學(xué)批評(píng)的基本特征：以語(yǔ)言分析為基礎(chǔ)。具有強(qiáng)大的可操作性。強(qiáng)調(diào)客觀性和實(shí)證性。牙齒章節(jié)導(dǎo)航，第一節(jié)文體學(xué)批評(píng)概述第二節(jié)文體學(xué)批評(píng)的理論特征第三節(jié)文體學(xué)批評(píng)的操作方法第四節(jié)文體學(xué)批評(píng)評(píng)論牙齒章節(jié)摘要，第一節(jié)文體學(xué)批評(píng)概述，第一節(jié)中國(guó)古代文體學(xué)批評(píng)2，西方古代文體學(xué)批評(píng)3，現(xiàn)代文體學(xué)批評(píng)的興起和發(fā)展，牙齒章節(jié)導(dǎo)航，第一節(jié)中國(guó)古代文體學(xué)批評(píng)對(duì)文體和風(fēng)格的10茄子分類(lèi)(六記)、四圣八病、文心雕龍對(duì)一、中國(guó)古代文體學(xué)批評(píng)、六朝以來(lái)：中國(guó)古典文學(xué)批評(píng)出現(xiàn)了大量的詩(shī)、話、文、孵化、小說(shuō)、戲曲評(píng)論，其

2、中從語(yǔ)言形式的角度進(jìn)行的文學(xué)文體研究非常豐富一是中國(guó)古代文體學(xué)批評(píng)，中國(guó)古代文體學(xué)批評(píng)的主要內(nèi)容：一是語(yǔ)言或修辭的研究，二是文體辨析。文體差別化內(nèi)容：一，辨別文體的類(lèi)別。二是辨別文體的風(fēng)格。第三，辨別文體的源流。第二，西方古代文體學(xué)批評(píng)，古希臘玄子派、柏拉圖、亞里士多德的古羅馬時(shí)代：西塞羅(演說(shuō)家)、霍拉斯(西耶羅)、西塞羅(西耶羅)、西塞羅(西耶羅)，2，西方古代文體學(xué)批評(píng)18世紀(jì)：崇高而優(yōu)秀的文體被認(rèn)為是人類(lèi)天府的最佳體現(xiàn)和藝術(shù)的最高境界、三、現(xiàn)代文體學(xué)批評(píng)的興起和發(fā)展，一。理論資源現(xiàn)代文體學(xué)2?，F(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)和文學(xué)批評(píng)的影響，1 .作為理論資源的現(xiàn)代文體學(xué)、文體學(xué)的發(fā)生文體學(xué)結(jié)構(gòu)主義文體學(xué)的

3、轉(zhuǎn)換，描寫(xiě)文體學(xué)系統(tǒng)功能文體學(xué)、描寫(xiě)文體學(xué)、查理巴利：法語(yǔ)文體學(xué)(1900文體學(xué)研究的性質(zhì)、任務(wù)、效果法國(guó)描寫(xiě)文體學(xué)代表人物：夏爾布魯諾、祖馬魯喬、馬塞爾克雷索等，查理巴利，文體學(xué))案例分析：法國(guó)作家夏爾路易菲利普的小說(shuō)蒙帕納斯的鄭智薰、結(jié)構(gòu)主義文體學(xué)、結(jié)構(gòu)主義詩(shī)學(xué)：雅各布森、結(jié)構(gòu)主義文體學(xué)、法國(guó)結(jié)構(gòu)主義敘事：托多羅夫和格蕾瑪斯將語(yǔ)言的修辭方式集中在小說(shuō)文體學(xué)手段上，極大地促進(jìn)了對(duì)小說(shuō)的探索，托多洛夫、格蕾馬斯、結(jié)構(gòu)主義文體學(xué)、結(jié)構(gòu)主義文體學(xué)、洛倫巴特、轉(zhuǎn)換生成文體學(xué)、喬姆斯基：轉(zhuǎn)換生成語(yǔ)法理論可以解釋文學(xué)語(yǔ)言中特殊語(yǔ)音、單詞、語(yǔ)法形式的意義。用簡(jiǎn)單清晰的轉(zhuǎn)換式語(yǔ)言句法結(jié)構(gòu)分析文學(xué)作品，也有助

4、于文學(xué)文體的準(zhǔn)確描寫(xiě)和其他作品文體之間的比較研究。?？思{對(duì)小說(shuō)熊的傲慢分析、喬姆斯基、系統(tǒng)功能文體學(xué)、韓藝德：系統(tǒng)功能語(yǔ)法從功能角度關(guān)注語(yǔ)言選擇過(guò)程和選擇結(jié)果的文體效果韓藝德：語(yǔ)言功能和文學(xué)文體：對(duì)威廉戈登接班人的語(yǔ)言探索、韓藝德、3、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)、文學(xué)批評(píng)的影響，以及現(xiàn)代文體學(xué)批評(píng)的發(fā)展現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)流派的興起和發(fā)展對(duì)現(xiàn)代文體學(xué)批評(píng)也有很大的影響。第三，現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)及文學(xué)批評(píng)的影響，一般來(lái)說(shuō)，現(xiàn)代文體批評(píng)是在現(xiàn)代文體理論、現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)理論及現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)理論的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的批評(píng)形式，并且正在進(jìn)一步發(fā)展。以第二節(jié)文體學(xué)批評(píng)的理論特征、語(yǔ)言分析為本位，強(qiáng)調(diào)操作性較強(qiáng)、客觀性、實(shí)證性，返回牙齒章節(jié)進(jìn)行導(dǎo)航

5、，第一，以語(yǔ)言分析為本位，研究文體與對(duì)文學(xué)語(yǔ)言的分析密不可分。突出文學(xué)的語(yǔ)言性格，從文學(xué)文本語(yǔ)言表達(dá)的水平和效果開(kāi)始分析文學(xué)文本，是文體學(xué)批評(píng)的主要特征。第一，在語(yǔ)言分析的基礎(chǔ)上，有很多文體學(xué)流派和文體批評(píng)方法，但是將文體學(xué)批評(píng)與語(yǔ)言學(xué)提供的理論和方法聯(lián)系起來(lái)，強(qiáng)調(diào)文學(xué)的語(yǔ)言性質(zhì)，卻是文體學(xué)批評(píng)的共同特征。2、強(qiáng)可操作性、屈陵等在文體分析中，將“讀”方法描述為三個(gè)茄子相關(guān)可操作性階段(文學(xué)批評(píng)法手冊(cè))延續(xù)線，提出了“模糊”的7茄子類(lèi)型(模糊7型)、2、強(qiáng)可操作性、荔枝的文體特征。在批評(píng)實(shí)踐中，反對(duì)只用主觀印象和個(gè)人感情進(jìn)行價(jià)值判斷，仔細(xì)閱讀課文，主張要有言出必行的依據(jù)，同時(shí)參考或采用現(xiàn)代語(yǔ)言學(xué)

6、的基本理論和方法。第三，強(qiáng)調(diào)客觀性、實(shí)證性，試圖對(duì)文學(xué)的語(yǔ)言特征進(jìn)行準(zhǔn)確、系統(tǒng)的描寫(xiě)，牢牢把握文學(xué)的存在方式語(yǔ)言活動(dòng)，也是文體學(xué)批評(píng)存在、發(fā)展、成長(zhǎng)的根本原因。第三節(jié)文體學(xué)批評(píng)的操作方法，語(yǔ)音及其變異分析詞匯及其變異分析語(yǔ)法及其變異分析篇章及其變異分析編寫(xiě)和變異分析，返回牙齒篇章導(dǎo)航，文學(xué)語(yǔ)言的“常規(guī)”和“變異”:“詩(shī)序”是清代詩(shī)評(píng)家吳喬在爐石詩(shī)末的“或詩(shī)：詩(shī)”回答：兩者的意思怎么不同，只是體裁詞不同的耳朵。比喻中的大米，文喻中的米飯，詩(shī)喻中的釀造是酒。飯不變米的形狀，酒的形狀都變了?！霸?shī)和散文的意義，意思是內(nèi)容沒(méi)有什么區(qū)別，但形式不同。如果內(nèi)容是大米，散文是煮大米做飯，詩(shī)是用酒釀大米。飯沒(méi)有

7、改變大米的形狀，酒同時(shí)改變了大米的形狀和性質(zhì)。無(wú)論是客觀對(duì)象還是主觀感情，到了詩(shī)歌的時(shí)候，都會(huì)發(fā)生形態(tài)和質(zhì)感的變異。語(yǔ)音及其變異分析，音韻，節(jié)奏，旋律組合成語(yǔ)音。在文體學(xué)批評(píng)的語(yǔ)音分析水平上，要特別注意作為形式因素的音韻和文學(xué)文體表達(dá)的情感或意義之間的內(nèi)在聯(lián)系。文學(xué)文本的語(yǔ)音變異及其常見(jiàn)情況。案例分析：音韻調(diào)，烽火達(dá)三月，馮霍蓮三月，嘉書(shū)萬(wàn)金。賈舒迪萬(wàn)金。詩(shī)歌音韻的旋律分析案例：，所謂的伊拉克人，在水那邊。從它追蹤，切斷公路和長(zhǎng)度。逆流而游，好像在水的中間。蚯蚓是白色的，白鷺不是干的。所謂的伊人，在于水的湄公河。從它開(kāi)始追蹤，公路抵抗，一半，從它開(kāi)始追溯，看起來(lái)像水中的其他人。(威廉莎士比亞，

8、哈姆雷特)鎢彩，白露還沒(méi)有結(jié)束。所謂伊拉克人，在水里。從它追蹤，封鎖公路，向右。由此逆流而游，好像在水中漂浮。(學(xué))學(xué)。，詞匯及其變異分析，詞匯的準(zhǔn)確性和表現(xiàn)力。詞匯出現(xiàn)的次數(shù)和頻率往往是評(píng)論家分析文學(xué)文體特性或文本風(fēng)格時(shí)關(guān)注的對(duì)象。在文學(xué)文本中研究書(shū)面語(yǔ)和口語(yǔ)的選擇和運(yùn)用是分析文體風(fēng)格差異的重要方法之一。詞匯的準(zhǔn)確性和表現(xiàn)力的例子分析：紅杏茄子末尾的春意穿透月亮開(kāi)花，詞匯及其變異分析，方言或俚語(yǔ)的選擇也是形成文體特征的重要因素，適當(dāng)?shù)氖褂猛拐Z(yǔ)言新穎活潑，表達(dá)能力豐富。詞匯變異的主要形式：語(yǔ)序的有意反轉(zhuǎn)、詞性的利用、表語(yǔ)貶值等。語(yǔ)序的有意反轉(zhuǎn)案例分析：杜甫楚興8首：香稻啄出女鸚鵡顆粒，碧雨

9、棲息老鳳枝。香稻、碧雨是回憶中豐富的視頻。有豐富的香米，鸚鵡啄剩的谷物；碧宇的美麗有鳳凰萬(wàn)歲的枝頭。句法及其變異分析，文章長(zhǎng)度對(duì)文體風(fēng)格的形成有一定的影響。句法結(jié)構(gòu)研究往往可以作為文體分析的重要方面。句法及其變異分析，句法變異的基本方式幾個(gè)茄子特殊句型(如名句、所有格、德語(yǔ)的運(yùn)用)也是文體分析的重點(diǎn)之一。故意推翻句子的排序順序，句法上的有意重復(fù)，進(jìn)步姜潮，放棄或標(biāo)點(diǎn)運(yùn)用。章節(jié)及其變異分析、章節(jié)結(jié)構(gòu)的研究工作主要是尋找各種風(fēng)格的結(jié)構(gòu)元素與這些元素的組合關(guān)系。就文學(xué)文體而言，章節(jié)結(jié)構(gòu)分析應(yīng)著重于結(jié)構(gòu)的有機(jī)整體性。篇章及其變異分析、篇章連接的差異在一定程度上影響了文學(xué)文體風(fēng)格的形成。文章之間的關(guān)系是

10、影響文體效果的重要因素。篇章變異：主要出現(xiàn)在具有“反小說(shuō)”傾向的作品中。登記及變異分析，登記決定因素：對(duì)象(或讀者)牙齒是誰(shuí)，說(shuō)什么內(nèi)容。用皮鞋或書(shū)面表達(dá)。通過(guò)什么介質(zhì)傳遞？語(yǔ)域及其變異分析，語(yǔ)域變異的表現(xiàn)：從文學(xué)作品中大量借用其他語(yǔ)域的詞匯。利用文體分類(lèi)中存在的模糊性，使文學(xué)文體與其他文體交叉。在兩個(gè)或多個(gè)語(yǔ)域的差異比較中尋找文體效果。寫(xiě)和變異分析、寫(xiě)格式：文字的拼寫(xiě)、大小寫(xiě)、使用三文魚(yú)編號(hào)、使用斜體和段落分隔、門(mén)排列等。書(shū)寫(xiě)變異的主要形式：混合使用不同字符；插入非文字符號(hào)或圖形；使用斜體單詞營(yíng)造有趣的氣氛。打破規(guī)范的排字形式，獲得特殊的文體效果。第四節(jié)文體學(xué)批評(píng)評(píng)論，文體學(xué)分析的基礎(chǔ)：文學(xué)理解與文學(xué)交往的匯合點(diǎn)：作品；用于語(yǔ)言規(guī)則