1、黑斑羚飛行、深石雞、黑斑羚、又名青陽、國家二級保護動物已經(jīng)瀕臨滅絕。喉嚨里有白斑，所以叫這個名字。經(jīng)常住在山地森林，吃各種草和灌木的嫩枝、果實等，善于跳躍。作者簡介，沈錫界本名沈一明，本籍浙江人系，1952年出生于上海。中學(xué)畢業(yè)后去過云南。插隊，參軍，就能體驗豐富的生活。1980年開始從事兒童文學(xué)創(chuàng)作，著述的動物小說將故事性、趣味性、知識性融為一體，哲理的內(nèi)涵和風(fēng)格獨特。作品多次獲獎?，F(xiàn)任成都軍區(qū)政治部創(chuàng)作室二級創(chuàng)作院、中國合作社院、云南省合作理事、云南省兒童文學(xué)創(chuàng)作委員會副主任?？迳酵?，天空，山谷，斑斕，悲傷，熟練，磐石，恍惚，非常不同，JI gazel(威廉莎士比亞，哈姆雷特)，陷入絕

2、境，轉(zhuǎn)到最高峰，集體飛行，考試跳躍成功，第二，本文標題中的“飛行圖”在正文內(nèi)容中有雙重意義。表層意思是幫助東流，擺脫困境，越過懸崖。深刻的意義是犧牲個人，保持人口，飛向死亡。3，劃分文本的層次結(jié)構(gòu)，總結(jié)段落的意義。第一，故事的開頭：(12)一群羚羊被狩獵隊推到懸崖邊，陷入進退維谷的窘境。第二，故事的發(fā)展和高潮：(315)瞪羚陷入絕境后生存下來，自救成功飛翔的全過程。第三，故事的結(jié)局：(1617)戴著鐮刀的頭羊，邁著僵硬的步伐，悲壯地走向死亡。第一部分學(xué)習(xí)，(1)本文第二自然段落的作用是什么？第二自然團介紹了悲傷懸崖的情況，牙齒段落的內(nèi)容為下面的情節(jié)發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。如果太寬，即使老羚羊犧牲，年輕

3、的羚羊也救不了。如果太窄，所有的營養(yǎng)都會飛，下面悲壯動人的情節(jié)就不會發(fā)生了。阿爾伯特愛因斯坦，“美國電視電視劇”，“第2部分”，(1)，(3)段說：“我發(fā)現(xiàn)羚羊陷入進退維谷的窘境?！毖例X“進退維谷的宮殿”是什么意思？指前面懸崖壁和后面狩獵隊的追擊。(2)鐮刀頭羊是牙齒飛的組織者，牙齒文章集中討論它的什么表現(xiàn)？(？你能物語對鐮刀的印象嗎？牙齒文章集中討論鐮刀頭羊的三個茄子叫聲：第一次，這是無助的表現(xiàn)；第二，在招募黑斑羚的同時，他告訴黑斑羚集團，他想出了自救方案，指揮了迅速實施。(威廉莎士比亞，住院醫(yī)師，家庭)，第三，牙齒的呼聲不僅是悲傷的嘆息，也是彌補死亡隊伍的命令。鐮刀頭羊的形象：智慧豐富，果

4、斷，遇事沉著，臨難泰然。(3)文章中出現(xiàn)了幾次彩虹？從文章中找出相關(guān)文章。還有，每次都告訴我有什么用？文中寫彩虹的地方主要有三個。第一，當(dāng)?shù)闪缦萑虢^境時出現(xiàn)彩虹。(5)第二，羚羊飛翔時，彩虹就會照耀。(。(11)第三，羊頭走向“那絢麗的彩虹”(16)，彩虹的作用主要有三種，第二，突出飛翔的氣勢，渲染飛翔的悲壯美。第三，渲染鐮刀頭羊自我犧牲的精神美。(4)小組討論：(9)項分為三個階段，總結(jié)層次含義。(1)一兩只羚羊跳。(2)羚羊以身體為跳板，以相反的羚羊飛行。(3)班伊姆帕拉跳上對面的山峰，取悅新生。，6米，悲傷的懸崖，佩里地圖，老人黑斑羚，年輕的黑斑羚，牙齒死去的羚羊構(gòu)成新生的腿，因此被稱為

5、“死亡造成橋墩”。(6)牙齒營養(yǎng)最令我驚訝的是什么？為什么？我從頭到尾都很注意一只黑斑羚不換座位.我是獵人。參考人類，在這種情況下，經(jīng)?？吹教与x戰(zhàn)場的情景，感到震驚。學(xué)習(xí)第三部分，(1)鐮刀頭羊的結(jié)果是什么？它爬上去，消失在燦爛中.(“燦爛”是指那道彎曲的彩虹嗎？)不是指彩虹，而是象征鐮刀頭羊行動和精神的閃光。在瞪羚的群體中，什么是值得我們迫切學(xué)習(xí)的金色之類的東西呢？(威廉莎士比亞哈姆雷特)摘要文章的宗旨：牙齒文章描述了黑斑羚越過懸崖保存種族的壯舉，頌揚羚羊拯救種族的無私奉獻精神，頌揚鐮刀和兩楊怡危險中的自我犧牲的高貴精神。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，本人)，深厚的感情，我感到震驚。人在牙齒文章

6、中的作用到底是什么？在牙齒文章中，人類起著不光彩的作用，是自然的侵害者和掠奪者。探究問題，1 .牙齒文章是說一只老羚羊是老眼昏花，還是故意想逞強，最后摔下懸崖，真是測量距離不對，還是故意逞強？(段宜恩吐溫，美國電視電視劇，2)。無名的羊，在敘述中如何區(qū)分？3.有70至80只羚羊，有三四對，作者怎么描述這次飛行圖？1 .牙齒文章寫了一只羚羊，是老眼昏花，還是故意裝作了不起，結(jié)果摔下了懸崖，真的是測量錯了距離，還是故意裝作了不起？(段宜恩twan，Northern Exposure(美國電視電視劇)，從它的年齡和經(jīng)驗來看，顯然不是測量錯誤的距離，而是故意“發(fā)揮威力”。從下面來看，營養(yǎng)似乎沒有這種品

7、性，它顯然是為了集體的生存，尋找以生命為代價逃脫的方法沒有幫助，但卻是可以死的。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，生命)最后一句又從高度的角度寫了山峰的“危險”。2 .無名的羊，在敘述中如何區(qū)分？分類包括“羚羊”、“羚羊”、“巖羚羊”、“年輕的瞪羚”、“瞪羚”等，個人的名字包括“鐮刀羊”、“一只相反的羚羊”、“灰黑巖瞪羚”等，雖然牙齒點看起來微不足道，3 .有70-80只羚羊，30-40對。作者如何描述這次飛行？作者詳細地寫一對，寫一些其他的方法。老羚羊和反羚羊的試跳場面寫得很詳細，時間上只有幾秒鐘的渡邊杏，作者用大字詳細敘述。敘述中還加上作家的懸念，再寫飛翔的情景，會產(chǎn)生更意想不到的刺激效果。(威廉

8、莎士比亞，溫斯頓，本)，在雨林里，一群猴子從樹上下來吃濕土以補充蛋白質(zhì)。有一次，一只蟒蛇出現(xiàn)了，所有的猴子都來不及爬樹。但是那些老猴子寧愿被蟒蛇咬死，也不愿讓年輕猴子先爬樹。(本杰明富蘭克林、美國電視電視劇、女人)、高級中學(xué)學(xué)習(xí)學(xué)生，他學(xué)得很好，但突然失明，什么都看不見。他很痛苦，因為大學(xué)不能有殘疾的孩子。這時他媽媽把眼睛的角膜移植給他，他又獲得了光，坐在了大學(xué)教室里。但是他媽媽永遠失明了。黑斑羚展現(xiàn)的智慧、勇氣、自我犧牲精神震驚了我們?nèi)祟?，讓我們?nèi)祟惛械叫呃ⅰＨ祟愒谶@里起了不光彩的作用。由于人類的侵害和掠奪，有些動物滅絕了，還有一些動物面臨著生存危機。，擴張，白狼1911年，卡羅來納鸚鵡1918年，牙買加倉鼠1880年，關(guān)島大蝙蝠1968年，緬因?？?880年，佛羅里達黑狼1917年，南極狼1875年，高加索野牛1925年，滅絕“地球”(威廉莎士比亞，哈姆雷特)。這是人類對動物的熱愛，更是人類對動物的警告。那人和動物相處的情況不都是這樣嗎？當(dāng)然不是。接下來，我請學(xué)生們展示這種真實的故事。畫中的少女名叫徐秀妍。她為了救一只紅丹頂鶴，獻出了自己年輕的生命，上演了人和動物和諧相處的感人場面。大象阿布是她的哥哥。和鴕鳥一起去旅行。所有的動物都有他們的尊嚴。如果我們能得到動物的理解和喜愛，那將是我