1、一個中國孩子的呼聲,九年義務教育課程標準小學語文四年級下冊,執(zhí)教：藺彥生,制作：藺彥生,單位：樓坊坪中心小學,一、引情-凸顯“呼聲”,同學們，當我們坐在寬敞明亮的教室里學習時，當我們和小伙伴快樂的玩耍時，你可知道這個世界并不安寧？,而今 伊拉克的土地上硝煙再起,突來的襲擊震驚了全球,燃燒的油井也在哀號,多少個生命 在瞬間消散,孤獨的孩子 要去哪里落腳呢,戰(zhàn)爭毀滅了多少可愛的家,你怎能忘記這樣一張張痛苦的臉！,無 情 的 戰(zhàn) 火,一個中國孩子的呼聲,二、傳情-聚焦“呼聲”,讀了課文，你想知道什么？,三、激情-探究“呼聲”,了解維和部隊,聯(lián)合國 創(chuàng)建于世界反法西斯戰(zhàn)爭勝利的凱歌聲中。幾十年來，聯(lián)合

2、國歷經(jīng)國際風云變幻，在曲折的道路上成長壯大，為人類的和平與繁榮作出了重要貢獻。,聯(lián)合國第六任秘書長: 布特羅斯-加利(埃及) 任期: 1992-1996年,聯(lián)合國軍事觀察員 是聯(lián)合國維持和平行動的一部分。軍事觀察員來自聯(lián)合國成員國。他們除佩戴標有各自國家名稱和國旗標志的臂章外，一律戴天藍色的貝雷帽，因為天藍色是和平的象征。維和部隊和軍事觀察員也因此被稱為“藍盔部隊”。軍事觀察員的主要任務是監(jiān)督?jīng)_突各方對?；饏f(xié)議的遵守情況。由于在執(zhí)行任務時不能攜帶武器，因此軍事觀察員隨時會面臨一定危險。,品讀“父親”：作為維和部隊的一員，爸爸是個怎樣的人？你從哪里讀出來的?,自由朗讀課文，運用找關鍵詞的方法，邊

3、讀邊畫記，還可以在旁邊寫寫自己的感受。,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,我的爸爸精通四國語言，是一位出色的經(jīng)濟學碩士。,精通,（才華橫溢）,出色,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,爸爸本來可以 ，卻被戰(zhàn)爭奪去了寶貴的生命。,想像：,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么。?。∥衣犚娏?，媽媽聽見了，在場的叔叔阿姨聽見了，全世界都聽見了，他呼喚的是：和平！和平！和平！,(熱愛和平),和平！和平！和平！,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸

4、,MEI CHENG WAN XIAO,我們曾經(jīng) 。,想像：,我至今都忘不了，爸爸臨上飛機前對我和媽媽那深情的目光。,(熱愛家庭),深情,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,現(xiàn)在，這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,一個中國孩子的呼聲,九年義務教育課程標準小學語文四年級下冊,執(zhí)教：藺彥生,制作：藺彥生,單位：樓坊坪中心小學,現(xiàn)在，這頂藍盔回來了，但它是釘在爸爸的靈柩上

5、回來的。我們如約捧著鮮花，接到的卻是爸爸那覆蓋著國旗的遺體。鮮血染紅了他的征衣，腕上的手表浸滿了凝固的血。,爸爸的嘴張著，仿佛在呼喚著什么？,和平！,和平！,和平！,51年后的今天，和平之神并沒有永駐人間。 世界并不太平，不少地區(qū)還彌漫著戰(zhàn)爭的硝煙，罪惡的子彈還威脅著嬌嫩的“和平之花”。,和平之花：指和平。,嬌嫩的和平之花： 指和平很容易被破壞。,阿富汗長期內亂，人們不得不遠走他鄉(xiāng)。,2001年9月11日，美國紐約市世貿大廈遭到 恐怖襲擊，頃刻間倒坍，死亡兩千多人。,巴勒斯坦和以色列的長期爭端所帶來的不斷的仇殺。,伊拉克孩子在戰(zhàn)火中學習,印度和巴基斯坦經(jīng)常為克什米爾發(fā)生爭端， 長期的爭端給當?shù)?/p>

6、的人民帶來的災難。,車臣恐怖分子綁架人質案，讓三百多名 人質死于非命。,爸爸你不要走 我們不要分開,地球母親的臉失 去了她美麗的微笑,人類的文明被自己摧殘,以前的學校變成了廢墟一片,一個偉大的建筑即將消失,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,課件

7、封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,驚慌失措的人群,難道他們的人生 就這樣開始了嗎,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,課件封面,導入新課,品讀課文,拓展延伸,MEI CHENG WAN XIAO,人們虔誠地祈禱,維護和平 制止戰(zhàn)爭,看完圖片后，你想說點什么？,為了母親不再失去兒子，為了妻子不再失去丈夫，為了孩子不再失去父親，全世界應該一致行動起來，維護和平，制

8、止戰(zhàn)爭！讓那已經(jīng)能夠聽到腳步聲的21世紀，為戰(zhàn)爭敲響喪鐘，讓明天的世界真正成為充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。,和平日寄語 （國際和平日 9月21日） 當我走過你的身邊, 我愿帶走你的笑臉, 心中沒有一點陰云, 陽光變得更加鮮艷, 希望會有那么一天, 再也沒有眼淚仇怨, 再也沒有流血離散, 共有一個美麗家園。 太陽在不停地旋轉, 自古就從沒有改變， 宇宙那無邊的情懷, 擁抱著我們的心愿， 但愿會有那么一天, 大海將把沙漠染藍， 讓和平的福音傳遍, 以微笑來面對祖先,鴿 子 鴿子是和平的使者， 銜著綠色的夢， 穿梭在天空， 播撒和平的種子。 鴿子飛過的地方， 長出一棵棵枝繁葉茂的和平樹。 從此，地球的一隅(y) 戰(zhàn)火熄滅,中國人民美好的祝愿,中國人民美好的祝愿,世界人民共同的心愿,讓和