1、網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考大學(xué)英語（B） 培訓(xùn)課,主講人:孫世澤,考試大綱,考試對(duì)象 考試目標(biāo) 考試內(nèi)容與要求 試卷結(jié)構(gòu)與題型 考試方式與時(shí)間,考試對(duì)象,教育部批準(zhǔn)的現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)高校網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)院和中央廣播電視大學(xué)人才培養(yǎng)模式改革和開放教育試點(diǎn)項(xiàng)目中，自2004年3月1日以后入學(xué)的本科生層次學(xué)歷教育的學(xué)生，應(yīng)參加網(wǎng)絡(luò)教育部分公共基礎(chǔ)課全國(guó)統(tǒng)一考試。 大學(xué)英語B考試大綱適用于除英語類和藝術(shù)類專業(yè)以外的其他專業(yè)高中起點(diǎn)與?？破瘘c(diǎn)本科學(xué)生。 2014年4月網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考大學(xué)英語（B）機(jī)考考試采用新版2010年修訂版考試大綱的范圍，并對(duì)部分題型與試卷結(jié)構(gòu)予以局部調(diào)整。 大學(xué)英語（B）機(jī)考一年有三次，分別在每年的4月

2、，9月，12月。,新版考試大綱的簡(jiǎn)單分析：版考試大綱的簡(jiǎn)單分析：,模擬題由原先的大學(xué)英語（B）模擬試卷6套（2007年修訂版） 改為大學(xué)英語（B）模擬試卷9套（2010年修訂版），題目的范圍及重點(diǎn)發(fā)生了一些變化，相對(duì)來說難度下調(diào)。,考試目標(biāo),本考試旨在全面檢查現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育所有專業(yè)的學(xué)生綜合運(yùn)用英語各項(xiàng)技能的基本能力?？忌鷳?yīng)掌握基本的英語語法知識(shí)和詞匯，具備運(yùn)用不同的閱讀和技巧獲取信息的能力以及用英語進(jìn)行筆頭交際的基本能力。,1 語法:考試應(yīng)掌握基本的英語語法知識(shí)，并能較正確的加以運(yùn)用。 2 詞匯:考生應(yīng)認(rèn)知3000個(gè)單詞，并熟練掌握其中的1800個(gè)單詞及其基本的搭配。 3 交際能力:考生應(yīng)掌握

3、日常生活見情景中的基本交際用語 4 閱讀: 考生應(yīng)能讀懂與日常生活和社會(huì)生活相關(guān)的不同類型的文字材料，閱讀速度為每分鐘50個(gè)單詞。考試應(yīng)能:1 理解主旨要義；2 理解文中具體信息；3 根據(jù)上下文推測(cè)生詞詞義；4 進(jìn)行有關(guān)的判斷、推理和引申，理解作者的意圖、觀點(diǎn)或態(tài)度。 5 翻譯:考生應(yīng)能在20分鐘內(nèi)將5個(gè)難度適中的英文句子翻譯成中文?？忌鷳?yīng)能:1 對(duì)英語原文有準(zhǔn)確的理解；2 做到英文通順、達(dá)意。 6 寫作: 考生應(yīng)能在30分鐘內(nèi)寫出長(zhǎng)度不少于80詞的常見應(yīng)用文及一般的敘述文、說明文和議論文?？忌鷳?yīng)能:1 用較正確的語法、詞匯、拼寫、標(biāo)點(diǎn)進(jìn)行表達(dá)；2 基本做到內(nèi)容切題，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，條理清楚；3 根

4、據(jù)不同的寫作目的進(jìn)行有針對(duì)性的寫作。,考試內(nèi)容與要求,大學(xué)英語（B）機(jī)考試卷結(jié)構(gòu)與題型,考試方式與時(shí)間,考試為閉卷考試，機(jī)考?？荚嚌M分為100分?？荚囉扇珖?guó)高校網(wǎng)絡(luò)教育考試委員會(huì)組織命題，在同一時(shí)間全國(guó)統(tǒng)考。 考試時(shí)間: 網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考，每門課程考試時(shí)間90分鐘。,全國(guó)網(wǎng)絡(luò)教育統(tǒng)考（機(jī)考）大學(xué)英語B備考注意事項(xiàng),一、考試時(shí)間：90分鐘 二、試卷題量及分值分布 注：寫作題是需要學(xué)生打字錄入的題型，在電腦上完成，所以學(xué)生要練習(xí)英文輸入，提高打字速度和準(zhǔn)確度；盡快熟悉“寫字版”的有關(guān)操作方面的功能（因?yàn)橐笫侵荒苡谩皩懽职妗变浫胱魑牡模?新版考試大綱的簡(jiǎn)單分析：,模擬題由原先的大學(xué)英語（B）網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考指南

5、模擬試卷6套（2010年修訂版） 改為大學(xué)英語（B）網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考指南模擬試卷20套（2011年修訂版），題目的范圍及重點(diǎn)發(fā)生了一些變化，相對(duì)來說難度下調(diào)。,教學(xué)指導(dǎo)核心資料 大學(xué)英語（2011年修訂版）,1、P.1-P.106 大學(xué)英語（B）網(wǎng)絡(luò)統(tǒng)考指南模擬試題 Test 1 Test 20 2、 P.56-P.194 大學(xué)英語B綜合教程(網(wǎng)考專用) Test 1 Test 20 3、P.182-P.194 大學(xué)英語（B）全真試題(1-3） 4、P.174 詞匯表,學(xué)習(xí)大綱,基礎(chǔ)差怎么學(xué)習(xí)英語 學(xué)習(xí)英語的方法,基礎(chǔ)差怎么學(xué)習(xí)英語,基礎(chǔ)很差該怎樣學(xué)英語呢？相信這是許多同學(xué)都有的問題，由于剛學(xué)英文的時(shí)

6、候沒有打好基礎(chǔ)，他們普遍英語基礎(chǔ)比較差。詞匯量比較少，聽力和閱讀以及口語水平都比較低，他們應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)英語呢。分享一些經(jīng)驗(yàn)給基礎(chǔ)差的同學(xué)吧！,學(xué)習(xí)英語的方法,第一：明確自己確實(shí)有必要學(xué)習(xí)英語，并且有足夠的時(shí)間。 第二：樹立必然可以掌握英語的信心。 第三：尋找合適的方法和途徑學(xué)習(xí)英語。 第四：搞清楚學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,第一：明確自己確實(shí)有必要學(xué)習(xí)英語，并且有足夠的時(shí)間,學(xué)習(xí)英語畢竟不是輕松的事情，需要耗費(fèi)大量的精力和時(shí)間。我們說英語首先一門知識(shí)，知識(shí)的掌握離不開記憶，同時(shí)英語又是一種技能，聽說讀寫的能力就是一種技能，而技能的掌握需要重復(fù)訓(xùn)練才能掌握。英語具有的知識(shí)和技能特性決定了學(xué)習(xí)英語不需要很高深

7、的智力，學(xué)習(xí)英語不是創(chuàng)造發(fā)明，不需要刻苦鉆研，所以只要有記憶力的人理論上都可以學(xué)會(huì)英語。同時(shí)，由于大量的記憶和重復(fù)訓(xùn)練需要時(shí)間和精力，那么這決定了學(xué)習(xí)英語的時(shí)間將比較漫長(zhǎng)。,第二：樹立必然可以掌握英語的信心,了明確的學(xué)習(xí)需要，自己真的非?？释麑W(xué)習(xí)英語。并且自己將會(huì)有足夠的時(shí)間，那么就不要猶豫，抓緊開始學(xué)習(xí)。計(jì)劃開始學(xué)習(xí)之后，要破除自己的不自信心心態(tài)?；A(chǔ)較差的人，一般在學(xué)校的時(shí)候就對(duì)英語有恐懼癥，所以對(duì)自己的信心往往不足?？偸菓岩勺约菏遣皇怯心芰W(xué)好英語呢？這種懷疑的心頭導(dǎo)致經(jīng)不起挫折，一旦發(fā)現(xiàn)達(dá)不到學(xué)習(xí)目標(biāo)，或者效果不顯著，往往就會(huì)放棄了。樹立掌握英語的自信，是基礎(chǔ)差的人第二要做的事情。那么

8、信心從何處來呢？一個(gè)是已經(jīng)掌握了英語的人的激勵(lì)，可以多了解成功掌握英語的故事，很多人文盲也可以很好的學(xué)會(huì)了英語，并且能夠流暢的跟外國(guó)人交流，只不過他們也可以說是英語文盲，只能聽說，不能閱讀和書寫。但是比較起他們來，你是不是應(yīng)該有了必然可以掌握英語的自信呢？信心的另一個(gè)來源就是不斷的進(jìn)步，要保證自己的學(xué)習(xí)能夠讓你不斷感受到進(jìn)步。,第三：尋找合適的方法和途徑學(xué)習(xí)英語,有了需求和時(shí)間，并且相信自己一定可以掌握英語，什么樣的挫折也難不到。然后就是要尋找一個(gè)合適的方法和途徑，以及資料來開始學(xué)習(xí)。對(duì)于自學(xué)英語的人，特別是基礎(chǔ)差的人，對(duì)怎么樣學(xué)英語不是很清楚。學(xué)習(xí)英語有哪些資料也不是很清楚，所以他們的學(xué)習(xí)非

9、常盲目。今天聽說某某方法不錯(cuò)，或者什么資料很熱門，然后就選擇什么，堅(jiān)持不了兩天，沒有效果，那么就放棄了。過幾天頭腦發(fā)熱了，又會(huì)尋找別的方法或資料。三天打魚，兩天曬網(wǎng)，這就是多數(shù)人學(xué)英語的寫照。,第四：搞清楚學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容,經(jīng)常我們會(huì)在學(xué)習(xí)過程中迷失自己，在學(xué)習(xí)了一段時(shí)間后，發(fā)現(xiàn)自己不禁搞不清楚該怎樣學(xué)英語了，更重要的是搞不清楚應(yīng)該學(xué)什么內(nèi)容。沒有明確的目標(biāo)，我們不可能達(dá)到目標(biāo)，對(duì)自己要學(xué)習(xí)的內(nèi)容搞不清楚，那么永遠(yuǎn)也不會(huì)有任何的結(jié)果;仔細(xì)想想，學(xué)習(xí)英語的內(nèi)容是什么。學(xué)生每天跟著老師上課，一節(jié)課一節(jié)課學(xué)習(xí)，最后整個(gè)課本學(xué)完了，發(fā)現(xiàn)自己只記住了零星的單詞和句子。自學(xué)者找一本教材，學(xué)啊學(xué)，學(xué)了很多課后

10、，發(fā)現(xiàn)會(huì)出現(xiàn)同樣的結(jié)果。英語是什么，學(xué)英語到底要學(xué)什么，很多人并沒有搞清楚;所謂一葉障目，不見泰山。多數(shù)人陷入局部英語之中，迷失在其中，看不到英語的整體結(jié)構(gòu)，所以前不見方向，后沒有退路，只是機(jī)械的跟著課程走，這樣學(xué)習(xí)效果自然不可能好;學(xué)習(xí)英語要學(xué)習(xí)哪些內(nèi)容呢？從語言要素上來說，包括單詞，語法，句子，文章。從語言的效用上來說，還要包括文化。表現(xiàn)在語言能力上來說，包括聽、說、讀、寫、譯五種能力。聽起來似乎非常簡(jiǎn)單，似乎誰都知道這一點(diǎn)，事實(shí)上，可能很多人并沒有很深入的理解這里邊包含的真正內(nèi)容。,大學(xué)英語B成績(jī)統(tǒng)計(jì),時(shí)間 全國(guó) 玉環(huán)電大 09.09 55.45% 60% 09.12 52.81% 44

11、.19% 10.04 59.01% 67.39% 10.09 58.03% 75.76% 10.12 59.25% 76.79% 11.04 71.90% 91.94% 11.09 69.55% 77.78% 11.12 78.69%,結(jié)構(gòu),考試結(jié)構(gòu),IV,交際用語 USE OF ENGLISH,I,II,III,V,閱讀理解 READING COMPREHENSION,英譯漢 E-C TRANSLATION,詞匯結(jié)構(gòu)此時(shí)態(tài)的謂語動(dòng)詞若為行為動(dòng)詞,則在其前加dont,如主語為第三人稱單數(shù),則用doesnt,同時(shí)還原行為動(dòng)詞. 5.一般疑問句：把be動(dòng)詞放于句首；用助動(dòng)詞do提問,如主語為第三人

12、稱單數(shù),則用does,同時(shí),還原行為動(dòng)詞. 6.例句：.It seldom snows here.He is always ready to help others.Action speaks louder than words.,二. 將來進(jìn)行時(shí)用法與結(jié)構(gòu),一、將來進(jìn)行時(shí)的構(gòu)成 將來進(jìn)行時(shí)是由shall/will+be+現(xiàn)在分詞構(gòu)成的。 例如：Dontphonemebetween8:00and10:00.Wellbehavingclassesthen.8點(diǎn)到10點(diǎn)之間不要給我打電話，我們那時(shí)正在上課。 二、將來進(jìn)行時(shí)的用法 將來進(jìn)行時(shí)的基本用法:表示在將來某一時(shí)間正在進(jìn)行的動(dòng)作。 例如：Il

13、lbetakingmyholidaysoon.我不久就去度假了。 Theywillbemeetingusatthestation.他們會(huì)在車站接我們的。 另外，這一時(shí)態(tài)在口語中也可代替will/shalldo。 例如：Ihopeyouwillbecomingontime. 我希望你按時(shí)來。 將來進(jìn)行時(shí)的特殊用法 A.表示原因、結(jié)果或猜測(cè)。例如：Pleasecometomorrowafternoon,TomorrowmorningIllbehavingameeting.請(qǐng)你明天下午來吧。我明天上午有個(gè)會(huì)。(表原因)B.用在問句中，表示委婉禮貌。Whenshallwebemeetingagain?

14、我們什么時(shí)候再見面C.表示稍后一點(diǎn)兒的安排MydutieswillendinJulyandIwillbereturningtoShanghai.我的任務(wù)在7月結(jié)束，之后我會(huì)回上海。,三.將來完成時(shí)用法與結(jié)構(gòu),shall（第一人稱）will（第二人稱）+have+過去分詞（done）。即在以下情況下可以用將來完成進(jìn)行時(shí)而不用將來完成時(shí)： 1)動(dòng)作本身就是連續(xù)的：By the end of the month he will have been living/working/studying here for ten years到了月底他在這里居住/工作/學(xué)習(xí)就滿十年了。2) 一種經(jīng)常進(jìn)行的動(dòng)作被

15、表示為連續(xù)的動(dòng)作：By the end of this month he will have been training horses/climbing mountains for twenty years到了這個(gè)月底他馴馬/登山就滿 20年了。但是如果提到所馴馬匹或所攀登的山峰的數(shù)目，或用任何方式把動(dòng)作分割為一次又一次的動(dòng)作，就必須用將來完成時(shí)：By the end of the month he will have trained 600 horses/climbed 50 mountains到本月底，他馴服的馬就有600匹/攀登的山峰就有50座了。將來完成時(shí)用來表示在將來某一時(shí)間以前已經(jīng)

16、完成或一直持續(xù)的動(dòng)作。 1.表示在將來某一時(shí)間之前已完成的動(dòng)作，并往往對(duì)將來某一時(shí)間產(chǎn)生影響。例：1Pick me up at 8 oclock,I will have had breakfast by then.早上8點(diǎn)鐘你來接我，到時(shí)我已經(jīng)吃完早飯了。2We shall（will） have learned 12 units by the end of this term.到這個(gè)學(xué)期末，我們將學(xué)完12個(gè)單元。3By the time you get home， I will have cleaned the house from top to bottom.你到家之前我將把房子徹底打掃一遍

17、。2.表示推測(cè)，相當(dāng)于must have done結(jié)構(gòu)。例：1You will have heard of this, I guess. 我猜你已經(jīng)聽說過這件事了。2I am sure that he will have got the information. 我相信他一定會(huì)得到這個(gè)信息。3.表示某種狀態(tài)一直持續(xù)到說話人所提及的時(shí)間。例：We will have been married a year on June 25th. 到6月25日我們倆結(jié)婚就滿1年了。,四.過去進(jìn)行時(shí)用法與結(jié)構(gòu),概念：表示過去某段時(shí)間或某一時(shí)刻正在發(fā)生或進(jìn)行的行為或動(dòng)作。 例：We were copying th

18、e new words this time yesterday. 時(shí)間狀語：at this time yesterday, at that time或以when引導(dǎo)的謂語動(dòng)詞是一般過去時(shí)的時(shí)間狀語等。 基本結(jié)構(gòu)：was / were +doing 否定形式：was / were + not + doing. 一般疑問句：把was或were放于句首。 過去進(jìn)行時(shí)的用法 1）過去進(jìn)行時(shí)表示過去某一時(shí)刻，某一階段正進(jìn)行的動(dòng)作，由“was (were)+現(xiàn)在分詞”構(gòu)成。例如： In 1980 he was studying in a university. He was reading a novel

19、 when I came in.,五. 現(xiàn)在完成時(shí)的用法與結(jié)構(gòu),1.概念：過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成的影響或結(jié)果,或從過去已經(jīng)開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài). 2.時(shí)間狀語：recently,lately,sincefor,in the past few years,etc. 3.基本結(jié)構(gòu)：have/has + done 4.否定形式：have/has + not +done. 5.一般疑問句：have或has. 6.例句：Ive written an article. The countryside has changed a lot in the past few years.,六.

20、過去完成進(jìn)行時(shí)用法與結(jié)構(gòu),had+been +動(dòng)詞-ing 過去完成進(jìn)行時(shí)是由had been +現(xiàn)在分詞構(gòu)成。She had been suffering from a bad cold when she took the exam.她在考試之前一直患重感冒。They had been expecting the news for some time? 他們期待這個(gè)消息有一段時(shí)間了吧？Rafael was scolded even though he hadnt been doing anything wrong.盡管拉斐爾沒做什么錯(cuò)事，但他還是挨罵了。特別含義:1）尚未完成：He had

21、been writing the novel（他沒有完成它）2）企圖：He had been studying the meaning of this proverb（他一直在努力學(xué)習(xí)它）3）未得結(jié)果：We had been studying what our enemy had said（但我們不能理解）4）最近情況：He had been quarrelling with his wife（近來） 5）反復(fù)動(dòng)作：He had been asking me the same question（多次，常常）6）情緒：What had he been doing？（不耐煩）,七.過去完成時(shí)用法與

22、結(jié)構(gòu),過去完成時(shí)形式和用法 A 形式 過去完成時(shí)由had過去分詞構(gòu)成，因此無人稱變化： 肯定式：I hadId worked等 否定式：I had nothadnt worked等 疑問式：had I worked？等 否定疑問式：had I nothadnt I worked？等 B 用法 1 過去完成時(shí)是與現(xiàn)在完成時(shí)相當(dāng)?shù)倪^去式。 現(xiàn)在完成時(shí)： Ann has just leftIf you hurry youll catch her 安剛剛走。如果你快一點(diǎn)，就能追上她。（參見第183節(jié)。） 過去完成時(shí)： When I arrived Ann had just left 我到的時(shí)候，安剛剛

23、離開。 現(xiàn)在完成時(shí)： Ive lost my case 我的手提箱丟了。（參見第184節(jié)。） 過去完成時(shí)： He had lost his case and had to borrow Toms pyjamas 他的手提箱丟了，不得不去向湯姆借睡衣睡褲。 但是，過去完成時(shí)不像現(xiàn)在完成時(shí)那樣限于表達(dá)未指明時(shí)間的動(dòng)作，因此可以說： He had left his case on the 440 train 他把手提箱丟在4點(diǎn)40分的火車上了。 2 現(xiàn)在完成時(shí)可以和 sinceforalways等詞連用，表示一個(gè)開始于過去并仍在繼續(xù)或剛剛結(jié)束的動(dòng)作。（參見第186節(jié)。）與此同理，過去完成時(shí)也可以用來

24、表示在所說的過去某一時(shí)刻之前就已開始的動(dòng)作，這一動(dòng)作： （a）在該時(shí)刻仍然在繼續(xù)；或 （b）在該時(shí)刻停止或剛剛停止。 但應(yīng)注意，過去完成時(shí)還可以用來表示： （c）在所說時(shí)刻之前某一時(shí)候停止的動(dòng)作。例句分別列舉如下： （a）Bill was in uniform when I met himHe had been a soldier for tenyearssince he was seventeen，and planned to stay in the army till hewas thirty 我遇到比爾的時(shí)候，他身穿軍服。那時(shí)他已經(jīng)當(dāng)了十年兵了他 從17歲就當(dāng)兵，并且還計(jì)劃在軍隊(duì)里呆到3

25、0歲。 Ann had lived in a cottage for sixty yearsever since she was born，andhad no wish to move to a tower block 安在小屋里已經(jīng)住了60年安出生以來就一直住在小屋，也不想搬到塔樓去住。（這里也可以用過去完成進(jìn)行時(shí)形式 had beeniiving。） （b）The old oak tree，which had stood in the churchyard for300 yearssince before the church was built，suddenly crashed to t

26、he ground 屹立在教堂墓地上已300百年之久的老橡樹在教堂建造之前就屹立著的老橡樹突然間嘩啦一聲巨響倒在地上。（這里也可以用過去完成進(jìn)行時(shí)形式 had been standing。） Peter，who had waited for an hoursince ten oclock，was very angrywith his sister when she eventually turned up 彼得等了一小時(shí)從10點(diǎn)鐘起就等著，他妹妹終于來到時(shí)他非常生氣。（也可以用had been waiting。）,時(shí)態(tài)區(qū)別,1.一般將來時(shí)與將來進(jìn)行時(shí)及將來完成時(shí)的區(qū)別 2.現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成

27、進(jìn)行時(shí)的區(qū)別 3.過去完成時(shí)的用法及其與過去完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別,一般將來時(shí)與將來進(jìn)行時(shí)及將來完成時(shí)的區(qū)別,將來完成時(shí) 1)構(gòu)成will/shall+have+p.p.2)概念 a.狀態(tài)完成：表示某事繼續(xù)到將來某一時(shí)為止一直有的狀態(tài)。b.動(dòng)作完成：表示將來某一時(shí)或另一個(gè)將來的動(dòng)作之前，已經(jīng)完成的動(dòng)作或已獲得的經(jīng)驗(yàn)。 將來完成時(shí)用來表示在將來某一時(shí)間以前已經(jīng)完成或一直持續(xù)的動(dòng)作。經(jīng)常與before+將來時(shí)間或by+將來時(shí)間連用，也可與before或bythetime引導(dǎo)的現(xiàn)在時(shí)的從句連用。如： Hewillhavegainedhispilotslicensebeforehisnextbirthday

28、.他下個(gè)生日前會(huì)拿到飛行證的。 Youwillhavereceivedaninvitationtotheweddingaswell.你肯定會(huì)收到參加婚宴的邀請(qǐng)的。 Theywillhavebeenmarriedfor20yearsbythen.YouwillhavereachedShanghaibythistimetomorrow.,將來進(jìn)行時(shí),1)概念：表示將來某時(shí)進(jìn)行的狀態(tài)或動(dòng)作，或按預(yù)測(cè)將來會(huì)發(fā)生的事情。 Shellbecomingsoon. Illbemeetinghimsometimeinthefuture 注意：將來進(jìn)行時(shí)不用于表示意志，不能說Illbehavingatalkwit

29、hher. 2）常用的時(shí)間狀語Soon,tomorrow,thisevening，onSunday,bythistime，tomorrow,intwodays,tomorrowevening Bythistimetomorrow,Illbelyingonthebeach.,一般將來時(shí),1)shall用于第一人稱，常被will所代替。 will在陳述句中用于各人稱，在爭(zhēng)求意見時(shí)常用于第二人稱。WhichparagraphshallIreadfirst.Willyoubeathomeatseventhisevening? 2)begoingto+不定式，表示將來。 a.主語的意圖，即將做某事。Wh

30、atareyougoingtodotomorrow? b.計(jì)劃，安排要發(fā)生的事。 Theplayisgoingtobeproducednextmonth。 c.有跡象要發(fā)生的事 Lookatthedarkclouds,thereisgoingtobeastorm. 3)be+不定式表將來，按計(jì)劃或正式安排將發(fā)生的事。WearetodiscussthereportnextSaturday.,一般將來時(shí),4)beaboutto+不定式，意為馬上做某事。HeisabouttoleaveforBeijing. 注意：beaboutto不能與tomorrow,nextweek等表示明確將來時(shí)的時(shí)間狀語連

31、用。,現(xiàn)在完成時(shí)與現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別,一、現(xiàn)在完成時(shí)用來表示發(fā)生在過去的動(dòng)作或狀態(tài)，但其結(jié)果卻和現(xiàn)在有聯(lián)系。 現(xiàn)在完成時(shí)由“have/has+動(dòng)詞過去分詞”構(gòu)成，現(xiàn)在完成時(shí)的被動(dòng)語態(tài)的基本構(gòu)成為“have/hasbeen+動(dòng)詞過去分詞”?，F(xiàn)在完成時(shí)常用于以下幾種情況：1動(dòng)作開始于過去，結(jié)束于過去，但對(duì)現(xiàn)在仍有影響。 2動(dòng)作發(fā)生于過去一直延續(xù)到現(xiàn)在，這個(gè)動(dòng)作可能是某種狀態(tài)習(xí)慣性動(dòng)作。3現(xiàn)在完成時(shí)還可以用來表示過去某一時(shí)間到現(xiàn)在這段時(shí)間內(nèi)反復(fù)發(fā)生的動(dòng)作。 和現(xiàn)在完成時(shí)態(tài)連用的時(shí)間狀語主要有以下三種：1句中出現(xiàn)just，never，ever，already，yet，lately,recently，

32、before,theseyears/months/days等詞時(shí)。2句中出現(xiàn)“for+時(shí)間段”或since+時(shí)間點(diǎn)或since引導(dǎo)的時(shí)間狀語從句（一般多為過去時(shí)）。3句中出現(xiàn)uptonow（直到現(xiàn)在），sofar（到目前為止），sincethen，inthepast/last+表示一段時(shí)間的詞語時(shí)?！咀⒁狻亢薪K止或短暫意義的動(dòng)詞在肯定句中不能和一段時(shí)間搭配，這類動(dòng)詞常見的有：begin，end，come，go，leave，join，die，marry等?，F(xiàn)在完成時(shí)與一般過去時(shí)的區(qū)別： 1現(xiàn)在完成時(shí)常表示動(dòng)作或狀態(tài)延伸到現(xiàn)在，如：HehaslivedinTianjinfortenyears.一

33、般過去時(shí)雖也可指延伸，但它不能延伸到現(xiàn)在。HelivedinTianjinfortenyears.2一般過去時(shí)只表示某個(gè)動(dòng)作或狀態(tài)曾經(jīng)發(fā)生過，與現(xiàn)在并無聯(lián)系，而現(xiàn)在完成時(shí)則表示過去的動(dòng)作或狀態(tài)對(duì)現(xiàn)在有影響。Wedbetterstopherfromdoingsuchhardwork,forshehasbeenseriouslyill.（過去的動(dòng)作對(duì)現(xiàn)在造成了影響）Hewasilllastweek.（并沒有涉及現(xiàn)在的情況）3現(xiàn)在完成時(shí)的時(shí)間狀語可以同不確定的過去時(shí)間狀語連用（如already，just，before，recently等），還可以同包括現(xiàn)在時(shí)間在內(nèi)的時(shí)間狀語連用（如today，thi

34、smorning，thismonth，thisyear等），還可以和時(shí)間段連用。一般過去時(shí)一般與表示過去的時(shí)間狀語連用（如yesterday，lastweek），也可以和today，thismorning等連用，但是動(dòng)作發(fā)生在過去。IveseenhimthisMay.（說話時(shí)還是五月）IsawhimthisMay.（說話時(shí)五月已經(jīng)過去,二、現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)由“助動(dòng)詞have/has+been+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞”構(gòu)成，即have,/hasbeendoing，其否定形式是在have/has后面加not，一般疑問句把have/has提到句首即可。 1表示從過去某時(shí)開始一直延續(xù)到說話時(shí)還在進(jìn)行的動(dòng)作，可能

35、還會(huì)繼續(xù)進(jìn)行下去，它通常和“for+時(shí)間段”或“since+時(shí)間點(diǎn)/從句”連用。 2表示從過去某時(shí)開始，一直延續(xù)到說話的時(shí)刻，剛剛結(jié)束的動(dòng)作，在某種情況下與現(xiàn)在有關(guān)聯(lián)。 【注意】1）有些不能用于現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的動(dòng)詞（如be，have，like，love，know，see， hear等），同樣也不能用于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)，而應(yīng)使用現(xiàn)在完成時(shí)。2）表示短暫動(dòng)作的動(dòng)詞（如finish，marry，come，go等）不能用于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。時(shí)態(tài)對(duì)比：1現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)比較：現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)強(qiáng)調(diào)某一動(dòng)作從過去一直延續(xù)到現(xiàn)在，而現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)只指目前正在發(fā)生的動(dòng)作。Susanhasbeenreadingtha

36、tstorybooksincelastnight.Susanisreadingastorybooknow.2現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)與現(xiàn)在完成時(shí)比較：現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)和現(xiàn)在完成時(shí)都表示動(dòng)作從過去開始，但是現(xiàn)在完成時(shí)表示動(dòng)作剛結(jié)束，而現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)則強(qiáng)調(diào)動(dòng)作仍在繼續(xù)。Theyhavebeenrepairingthebrokenroad.他們一直在維修那條被損壞的道路。（動(dòng)作仍在繼續(xù)）Theyhavealreadyrepairedthebrokenroad.他們把那條被損壞的路修好了。（動(dòng)作已經(jīng)結(jié)束）3現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)通常與allmorning/afternoon/day或thewholeday等連用，neve

37、r，yet，already和ever等詞可用于現(xiàn)在完成時(shí)，不能用于現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)。4現(xiàn)在完成進(jìn)行時(shí)表示一種不間斷的持續(xù)性行為，提問時(shí)用howlong；如果表示動(dòng)作反復(fù)發(fā)生用現(xiàn)在完成時(shí)，提問時(shí)用howmanytimes。Howlonghaveyoubeenwritingthisletter?Ivebeenwritingitfortwohours.Howmanytimeshaveyouwrittentohim? Ivewrittentohimthreetimes,butIhaventheardfromhimuptillnow.,過去完成時(shí)的用法及其與過去完成進(jìn)行時(shí)的區(qū)別,過去完成時(shí) 1） 概念：表

38、示過去的過去 -|-|-|-其構(gòu)成是had +過去分詞構(gòu)成.那時(shí)以前 那時(shí) 現(xiàn)在 2） 用法 a.在told,said,knew,heard,thought等動(dòng)詞后的賓語從句.She said (that) she had never been to Paris. b.狀語從句 在過去不同時(shí)間發(fā)生的兩個(gè)動(dòng)作中,發(fā)生在先,用過去完成時(shí)；發(fā)生在后,用一般過去時(shí).When the police arrived,the thieves had run away. c.表示意向的動(dòng)詞,如hope,wish,expect,think,intend,mean,suppose等,用過去完成時(shí)表示原本,未能 W

39、e had hoped that you would come,but you didnt. 3) 過去完成時(shí)的時(shí)間狀語before,by,until ,when,after,once,as soon as.He said that he had learned some English before.By the time he was twelve,Edison had began to make a living by himself.Tom was disappointed that most of the guests had left when he arrived at the

40、party.,過去進(jìn)行時(shí),1） 概念：表示過去某時(shí)正在進(jìn)行的狀態(tài)或動(dòng)作. 2） 過去進(jìn)行時(shí)的主要用法是描述一件事發(fā)生的背景；一個(gè)長(zhǎng)動(dòng)作發(fā)生的時(shí)候,另一個(gè)短動(dòng)作發(fā)生. 3) 常用的時(shí)間狀語 this morning,the whole morning,all day yesterday,from nine to ten last evening,when,while My brother fell while he was riding his bicycle and hurt himself. It was raining when they left the station. When I

41、got to the top of the mountain,the sun was shining.,三.被動(dòng)語態(tài),1.重難點(diǎn)提示 英語語態(tài)是動(dòng)詞的一種形式，用以表示主語和賓格之間的關(guān)系。語態(tài)分主動(dòng)語態(tài)和被動(dòng)語態(tài)。主動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)詞的執(zhí)行者；被動(dòng)語態(tài)表示主語是動(dòng)作的承受者或動(dòng)詞的對(duì)象。大綱要求掌握7種時(shí)態(tài)形式的被動(dòng)語態(tài)結(jié)構(gòu)及用法；掌握帶短語動(dòng)詞及情態(tài)動(dòng)詞的被動(dòng)語態(tài)；掌握含有兩個(gè)賓格的主動(dòng)結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu)、含有復(fù)合賓格的主動(dòng)結(jié)構(gòu)變?yōu)楸粍?dòng)結(jié)構(gòu)以及被動(dòng)語態(tài)與過去分詞作表語之間的區(qū)別。 2.解題指導(dǎo) He was made everything. A.to tell B.tell c.telling D.told 答案是A。感官動(dòng)詞和使役動(dòng)詞在主動(dòng)句中要求用不帶to的不定式作賓格補(bǔ)語。,7種時(shí)態(tài)形式及概念,一.意義 動(dòng)詞，就是用來形容或表示各類動(dòng)作的詞匯?；旧厦總€(gè)完整的子句都有一個(gè)動(dòng)詞，要表示第二個(gè)動(dòng)作時(shí)可使用不定詞、動(dòng)名詞、對(duì)等連接詞、從屬連接詞或增加子句等方法連結(jié)。而在英語中根據(jù)時(shí)間和動(dòng)作的種類，動(dòng)詞又分為了多種時(shí)態(tài)。 二.時(shí)態(tài)種類 1一般現(xiàn)在時(shí)（do)；2一般過去時(shí)(did)；3一般將來時(shí)( will do)（be going to do）(shall do)；4一般過去將來時(shí)( would do)；5現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)( be do