1、幼兒園教育教學(xué)管理工作制度一、備課制度第一條 教師必須以規(guī)程和綱要為依據(jù)，研究制訂好各類教育教學(xué)計劃。第二條 認真學(xué)習(xí)教育理論知識，不斷吸收新的信息，指導(dǎo)運用于備課。第三條 深入鉆研教材，結(jié)合本班幼兒年齡特點和實際發(fā)展水平備好課，突出重點，突破難點。要求教師備課書寫規(guī)范，活動設(shè)計美觀。第四條 按時按質(zhì)制訂好系列計劃，如：學(xué)期計劃、月計劃、周計劃、日計劃、課時計劃、游戲計劃等，每周寫一篇以上的觀察筆記和教育反思。每周星期五上午準時將下周計劃和筆記交園領(lǐng)導(dǎo)審閱。第五條 備課時間除做案頭工作外，還必須制作教育活動所需的各種教具、學(xué)具，準備提供各種玩具、材料。第六條 堅持集體備課與個人備課相結(jié)合。每周

2、一次平行班集體備課.第七條 備課時不得外出或閑談，不做與備課無關(guān)的事情。第八條 鼓勵改革、創(chuàng)新，每學(xué)期進行一次評比，對設(shè)計新穎、富有創(chuàng)造性的計劃、筆記、教案、教育活動設(shè)計等予以獎勵二、聽課制度第一條 每學(xué)期組織教師相互聽課不少于20次，并認真做好記錄和評議工作。第二條 園長每學(xué)期必須有針對性地深入班級聽課40次以上，教學(xué)主任干事下班聽課50次以上，做好聽課記錄，及時進行評議，肯定成績，找出差距，提出建議和希望。第三條 骨干教師每學(xué)期必須做示范課一次.第四條 青年教師每周自覺聽老教師活動,并主動征求意見.三、教師考評制度第一條 凡本園教師都必須按時接受工作質(zhì)量的評價考核。第二條 幼兒園成立工作質(zhì)

3、量考核領(lǐng)導(dǎo)小組。由園長擔(dān)任組長，各組組長參加?？己祟I(lǐng)導(dǎo)小組的職責(zé)是：1、擬定考核內(nèi)容及評價標準2、確定考核方法3、定考核時間4、研究獎懲辦法5、寫考核總結(jié)6、根據(jù)考核中發(fā)現(xiàn)的情況提出改進、提高工作的意見和建議。第三條 考核內(nèi)容包括：出勤情況、工作態(tài)度、履行本崗職責(zé)情況、工作效果等。由考核領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)不同時期的要求擬定詳細考核提綱。第四條 考核結(jié)果填入業(yè)務(wù)檔案?？己私Y(jié)果作為教師晉級、職稱評定、選先進及選送外出學(xué)習(xí)的重要參考資料。四、教育教學(xué)評估制度第一條 為全面提高教育質(zhì)量，幼兒園逐步開展對教育教學(xué)工作的全面評估工作。第二條 成立教育教學(xué)質(zhì)量評估小組，由主管教育工作的園長擔(dān)任組長，教研組長及教師

4、代表、保育員代表參加。第三條 教育教學(xué)質(zhì)量評估小組在全面教育質(zhì)量評估的基礎(chǔ)上參考本園每個學(xué)期教育工作重點，研究確定評估的內(nèi)容，制訂評估標準，確定評估的方法及時間，并將評估后的材料進行分析，做出評估總結(jié)報告，提出本園改進教育工作的意見及建議。第四條 每學(xué)期末開展評估活動。第五條 教育質(zhì)量結(jié)果與獎懲制度掛勾。第六條 每學(xué)期教育質(zhì)量評估總結(jié)應(yīng)作為下階段制訂教育工作計劃的重要參考資料。教研教學(xué)管理制度一、成立教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組，每學(xué)期開學(xué)時制定教科研工作計劃，按照計劃定期開展教學(xué)研究活動。二、定期開展業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每位教師準時參加教研活動，不得無故缺席，因故不能參加活動必須向園長請假。三、學(xué)習(xí)研討時做到嚴肅

5、認真，不遲到，不早退、不閑聊，積極參加討論，認真做好記錄，努力形成爭鳴、探究、團結(jié)的教研氛圍。四、每學(xué)年組織全園性觀摩活動、教師基本功觀摩展示活動一次，鼓勵創(chuàng)新，觀摩后，組織對每位教師的基本技能、組織活動等情況進行評議，并作為教師業(yè)務(wù)考核內(nèi)容存檔。五、各班段教研組長要切實負起責(zé)任，搞好平時的備課、研究等工作。定期或不定期抽查教師的教育教學(xué)計劃、檢查保教人員一日組織活動或某生活環(huán)節(jié)的情況，及時與保教人員交換意見。六、每學(xué)期初各班要根據(jù)班上工作實際，寫出教學(xué)科研計劃，期末寫出專題總結(jié)或經(jīng)驗論文等，在園內(nèi)進行交流、評比。七、教研活動領(lǐng)導(dǎo)小組要定期檢查各班段教研活動開展情況，并給予指導(dǎo)。八、積極參加各

6、級教育領(lǐng)導(dǎo)部門組織的各種教研活動。九、每年設(shè)法組織教師輪流到先進幼兒園參觀、觀摩教學(xué)活動，開闊視野、取長補短。外出學(xué)習(xí)時，事先準備好筆記本，不遲到、不早退，做好記錄，寫規(guī)范字，主動向領(lǐng)導(dǎo)匯報，并負責(zé)傳達學(xué)習(xí)內(nèi)容，寫好專題體會一篇。十、教師要重實踐、勤反思、善總結(jié)，每位教師每學(xué)期至少要撰寫一篇教育教學(xué)或教研論文。在市級以上刊物發(fā)表論文或經(jīng)驗材料的教師，按幼兒園獎勵制度給予獎勵。十一、每位教師每月完成一份比較高水平的教學(xué)案例(包括設(shè)計意圖、執(zhí)教班級、執(zhí)教者、活動預(yù)期目標、材料準備、活動重難點以及反思)。十二、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組每月至少要召開一次例會，全員積極參與活動，講好普通話，研究部署或總結(jié)全園的教

7、研活動。十三、教研活動領(lǐng)導(dǎo)組要做好每學(xué)期教研活動的總結(jié)工作。幼兒園教育教學(xué)章程第一章總則第一條 為全面貫徹國家教育方針，積極推進素質(zhì)教育，全面啟動教育現(xiàn)代化工程，提高保教質(zhì)量，促進幼兒園持續(xù)、穩(wěn)定健康地發(fā)展，創(chuàng)建主動適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟、面向21世紀的現(xiàn)代示范幼兒園。依據(jù)中華人民共和國教育法、中華人民共和國教師法、幼兒園工作規(guī)程、幼兒園管理條例等相應(yīng)有關(guān)法規(guī)制訂本章程。第二條 幼兒園以“一切為了孩子，為了一切孩子；服務(wù)于家長，服務(wù)于本系統(tǒng)，回報大社會”為宗旨，以“為培養(yǎng)具有完善的人格，扎實的學(xué)力，富有實踐應(yīng)用能力，個性得以健康發(fā)展的一代完美新人打下堅實的基礎(chǔ)。即從小學(xué)做人。”為目標，以“向上向

8、善”為園風(fēng)，園訓(xùn)“快樂生活 健康成長”，”以“獻身求真創(chuàng)新”為教風(fēng)，以“動手動腦樂學(xué)”為學(xué)風(fēng)，以“自律民主開拓”為管理者工作作風(fēng)。第三條 每年的9月1日為幼兒園紀念日。第四條幼兒園是一所對36歲幼兒進行學(xué)齡前教育的事業(yè)機構(gòu)。幼兒園實行全日制，辦園規(guī)模為不超過11個教學(xué)班，教學(xué)班班額按教育部門要求，大班不超過35人，中班不超過30人，小班25人。第五條 幼兒園三年發(fā)展目標和工作規(guī)劃：一、抓好管理班子建設(shè)，做到清正廉潔，秉公辦事，吃苦在前，為人表率，善于團結(jié)、奉獻，為群眾、為幼兒多辦事、辦實事。二、加強思想政治工作，切實進行職業(yè)道德教育，不斷提高教師政治素質(zhì)。三、重視園務(wù)建設(shè)，不斷積累，沿著美化、

9、凈化、兒童化、教育化、安全化的目標創(chuàng)縣二流的園所環(huán)鏡。四、強化科學(xué)管理，探索一套符合我園現(xiàn)狀的管理制度，爭創(chuàng)縣二流的管理水平和工作效益。五、加強教師隊伍建設(shè)，狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高，中專以上學(xué)歷的教師達100%，在完成正常的保教工作同時，大練基本功，每位教師逐步實現(xiàn)自己教有所長的特色。六、建立一套富有特色的園本課程，力爭2006年通過縣級規(guī)范幼兒園評估。七、普及衛(wèi)生保健知識，增加衛(wèi)生保健設(shè)備，辦好幼兒食堂，實現(xiàn)衛(wèi)生保健工作規(guī)范化，創(chuàng)我縣一流的衛(wèi)生保健工作和幼兒食堂。第二章行政管理第六條 幼兒園由縣教育局統(tǒng)一管理，面向社會。人員編制由市局根據(jù)國家規(guī)定及幼兒園辦學(xué)規(guī)模核定，幼兒園實行園長負責(zé)。幼兒

10、園按入園幼兒人數(shù)設(shè)置教師、保育員、廚師等人員。第七條 幼兒園實行園長負責(zé)制。其主要職責(zé)是：一、貫徹執(zhí)行國家的有關(guān)法律、法規(guī)、方針、政策和上級主管部門的規(guī)定；二、領(lǐng)導(dǎo)教育、衛(wèi)生保健、安全保衛(wèi)工作；三、負責(zé)建立并組織執(zhí)行各種規(guī)章制度；四、負責(zé)聘任、調(diào)配工作人員。指導(dǎo)、檢查和評估教師以及其他工作人員，并給予獎懲；五、負責(zé)工作人員的思想工作，組織文化、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并為他們的政治和文化、業(yè)務(wù)進修創(chuàng)造必要的條件；關(guān)心和逐步改善工作人員的生活、工作條件，維護他們的合法權(quán)益；六、組織管理園舍、設(shè)備和經(jīng)費；七、組織和指導(dǎo)家長工作；八、負責(zé)與社區(qū)的聯(lián)系和合作。第九條 園務(wù)委員會是幼兒園的領(lǐng)導(dǎo)核心，參與幼兒園的重大問

11、題的決策，支持園長獨立負責(zé)地開展工作。保證監(jiān)督幼兒園的教育、教學(xué)和行政管理等各項任務(wù)的完成。其主要任務(wù)是：一、學(xué)習(xí)宣傳和執(zhí)行黨的路線、方針、政策，保證監(jiān)督上級黨組織和教育行政部門的決策在幼兒園貫徹執(zhí)行，依靠員工深化教育改革，積極推進實施素質(zhì)教育；二、參與園內(nèi)的發(fā)展規(guī)劃、重大改革措施、師資隊伍建設(shè)、基層建設(shè)、經(jīng)費管理以及學(xué)習(xí)工作和師生員工切身利益等重大問題的決策，支持和幫助園長開展工作，保證監(jiān)督幼兒園行政全面完成教育、保育工作；第十條 教職工大會制度是在園務(wù)委員會領(lǐng)導(dǎo)下，教職員工行使民主權(quán)利、民主管理幼兒園、監(jiān)督干部的重要形式。教職員工代表大會按照黨的方針政策和有關(guān)法律、法規(guī)行使職權(quán)，其中包括：

12、一、聽取園長的工作報告，討論幼兒園的辦學(xué)思想、發(fā)展方向、改革方案、財務(wù)預(yù)決算等重大問題，并提出建議；二、審議園崗位責(zé)任制方案、考核方案、獎懲條例及各重要規(guī)章制度。三、討論幼兒園各種重大的事情民主通過。第十一條 幼兒園成立家長委員會，保證每學(xué)期至少2次。第十二條 幼兒園接受上級主管部門、教育行政部門的督導(dǎo)、評估、檢查、審計監(jiān)督。第十三條 幼兒園接受物價、審計檢察部門的檢查監(jiān)督，接受社會、家長、幼兒的輿論監(jiān)督，定期聽取他們的意見。第三章教育教學(xué)管理第十七條 幼兒園教育工作的原則是：體、智、德、美諸方面的教育應(yīng)相互滲透，有機結(jié)合。遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律，符合幼兒的年齡特點，注意個別差異，因人施教，引導(dǎo)

13、幼兒個性健康發(fā)展。面向全體幼兒，熱愛幼兒，堅持積極鼓勵、啟發(fā)誘導(dǎo)幼兒的正面教育。合理地綜合組織各方面的教育內(nèi)容，并滲透于幼兒一日生活的各項活動中，充分發(fā)揮各種教育手段的交互作用。創(chuàng)設(shè)與教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，為幼兒提供活動和表現(xiàn)能力的機會與條件。以游戲為基本活動，寓教育于各項活動之中。第十八條 幼兒一日活動的組織應(yīng)動靜交替，保證幼兒愉快地、有益地自由活動。幼兒園日常生活組織，要從實際出發(fā)，建立必要的合理的常規(guī)，堅持一貫性、一致性和靈活性的原則，培養(yǎng)幼兒的良好習(xí)慣和初步的生活自理能力。第十九條 幼兒園的教育活動應(yīng)是有目的、有計劃引導(dǎo)幼兒生動、活潑、主動活動的、多種形式的教育過程。教育活動應(yīng)根據(jù)教育

14、目的，幼兒的實際水平和興趣，循序漸進、有計劃地選擇和組織。組織活動應(yīng)根據(jù)不同的教育內(nèi)容，充分利用周圍環(huán)境的有利條件，積極發(fā)揮幼兒感官作用，靈活地運用集體或個別活動的形式，為幼兒提供充分活動的空間，注重活動的過程，促進每個幼兒在不同水平上得到發(fā)展。第二十條 游戲是對幼兒進行全面發(fā)展教育的重要形式。應(yīng)根據(jù)幼兒的年齡特點選擇和指導(dǎo)游戲。應(yīng)因地制宜地為幼兒創(chuàng)設(shè)游戲條件（時間、空間、材料）。游戲材料應(yīng)強調(diào)多功能和可變性。應(yīng)充分尊重幼兒選擇游戲的意愿，鼓勵幼兒制作玩具，根據(jù)幼兒的實際經(jīng)驗和興趣，在游戲過程中給予適當(dāng)指導(dǎo)，保持愉快的情緒，促進幼兒個性的全面發(fā)展。第二十一條 幼兒園的品德教育應(yīng)以情感教育和培養(yǎng)

15、良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于不動聲色的幼兒生活以及各項活動之中。第二十二條 幼兒園應(yīng)在各項活動的過程中，根據(jù)幼兒不同的心理發(fā)展水平，注重培養(yǎng)幼兒良好的個性心理品質(zhì)，尤應(yīng)注意根據(jù)幼兒個體差異，研究有效的活動形式和方法，不要強求一律。第二十三條 幼兒園應(yīng)當(dāng)使用全國通用的普通話。第二十四條 幼兒園和小學(xué)應(yīng)密切聯(lián)系，互相配合，注意兩個階段教育的相互銜接。第四章總務(wù)后勤管理第二十五條 總務(wù)后勤的工作必須樹立為教學(xué)服務(wù)、為教育科研服務(wù)、為師生服務(wù)的觀念。制定各項規(guī)章制度，嚴格工作規(guī)范。廉潔自律、克已奉公、講求效率。第二十六條 幼兒園經(jīng)費來源于幼兒保教費。依據(jù)幼兒園財務(wù)制度加強財務(wù)管理，堅

16、持節(jié)儉、規(guī)范的原則，提高經(jīng)費使用效益。幼兒園依法向社會募集辦學(xué)資金并接收社會組織和個人對幼兒園的捐贈。第二十七條 幼兒園嚴格按照上級教育、物價、財政部門確定的收費項目和收費標準，依法向幼兒家長收取費用。第二十八條 總務(wù)處加強園舍、園產(chǎn)管理，嚴防公物流失和浪費，幼兒園園產(chǎn)按有關(guān)規(guī)定管理。發(fā)現(xiàn)危房、應(yīng)立即采取措施，并向主管部門書面報告。第二十九條 建立健全財務(wù)制度，財經(jīng)人員應(yīng)嚴守財經(jīng)紀律，接受政府經(jīng)濟監(jiān)督部門和上級主管部門審查和監(jiān)督。第五章校園環(huán)境管理第三十條 全體教師應(yīng)齊心協(xié)力創(chuàng)建文明、健康、向上、和諧的育人環(huán)境。幼兒園要根據(jù)實際情況對室外環(huán)境有整體規(guī)劃，努力創(chuàng)設(shè)符合幼兒特點的安全文明環(huán)境，做到

17、凈化、綠化、美化、童化。第三十一條 創(chuàng)造健康向上的濃郁的校園文化氛圍。幼兒園、年級組、班級應(yīng)開展豐富多彩的校園文化活動。第三十二條 全體教職工中要加強道德修養(yǎng)，努力建立和諧的人際關(guān)系和團結(jié)向上、文明協(xié)調(diào)的工作和生活環(huán)境。第三十三條 加強校園管理。建立健全衛(wèi)生包干和檢查評比制度，配備必要的衛(wèi)生設(shè)施，努力創(chuàng)建衛(wèi)生、整潔的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。第三十四條 加強行政值班和教師護導(dǎo)工作，實行“幼兒園每日一班勞動值日制度”和“文明示范崗”值勤制度，培養(yǎng)學(xué)習(xí)“五自”能力和文明行為習(xí)慣。第三十五條 幼兒園內(nèi)一律不得騎自行車，自行車必須按指定地點排放整齊。第三十六條 切實加強保衛(wèi)工作，防火、防盜、防電、防毒，經(jīng)常檢查校

18、舍和設(shè)施，及時排除隱患，確保學(xué)校安全無事故。第六章教師管理第三十七條 幼兒教師享有教師法及有關(guān)法律法規(guī)規(guī)定的權(quán)利，履行教師法及有關(guān)法律規(guī)定的義務(wù)。第三十八條 教師應(yīng)自覺按照軍星幼兒園教職工職業(yè)道德規(guī)范，嚴格要求自己，自覺做到：對待事業(yè)有愛心，投入工作能全心；教育孩子有耐心，生活護理能細心；教育教學(xué)肯用心，家長工作能熱心；同志之間有誠心，幼兒事事能關(guān)心。第三十九條 幼兒園實行全員聘任制，實行定崗聘任，園長與教職工訂聘用合同，教職工必須履行聘約，執(zhí)行學(xué)校的教育教學(xué)和各項工作計劃，完成教育教學(xué)和各項工作任務(wù)。第四十條 嚴格執(zhí)行崗位規(guī)范，教師自覺做到：年初工作有計劃，年終工作有總結(jié)，幼兒園每月對教職工的政治、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度、工作成績進行客觀的考核，年終考核以月考核為主要依據(jù)。第四十一條 對違反幼兒園管理規(guī)程的教職工，按幼兒園獎懲條例進行處分，如當(dāng)事人不服，可以按有關(guān)規(guī)定提出申訴。第四十二條 教師應(yīng)具備良好師德，自覺做到不講教育忌語，不體罰和變相體罰幼兒，不擅自收費，不向幼兒推銷商品，不接受家長的吃請，不參與黃、賭、毒及一切封建迷信活動。第七章衛(wèi)生保健管理第四十三條 幼兒園必須切實做好幼兒生理和心理衛(wèi)生保健工作，嚴格執(zhí)行衛(wèi)生部頒發(fā)的托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度以及其他有關(guān)衛(wèi)生保健的法律、規(guī)章和制度。第四十四條 建立幼兒健康檢查制度