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身邊的 方形物體,上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校 張曉彬,平面,立體,生活中的方形物體,生活中的方形物體,生活中的方形物體,生活中的方形物體,生活中的方形物體,生活中的方形物體,生活中的方形物體,身邊的 方形物體,上海市實(shí)驗(yàn)學(xué)校東校 張曉彬,一分鐘：“睜一只眼，閉一只眼”,倒計(jì)時(shí)開始,游戲：“睜一只眼，閉一只眼”,不同角度的變化,成角透視,平行透視,1,2,3,我們來找錯(cuò),2分鐘創(chuàng)意搭一搭,選擇35個(gè)大小 高低 疏密,繪畫步驟,作業(yè)要求： 1、寫生組合的方形物體 2、想象添加變成有趣的物體。 2、沿外輪廓剪下作品，展示在方形小鎮(zhèn)中。,作品欣賞,游覽方形小鎮(zhèn)評價(jià)方形物體,方形物體是否表現(xiàn)出立體感？ 是否能表現(xiàn)不同角度的方形物體？ 疊加時(shí)是否能很好運(yùn)用遮擋關(guān)系？ 組合添加是否疊加得有創(chuàng)意？,拓展,

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