2017春西師大版語文一下第12課《小鴨子的問號(hào)》課件.ppt_第1頁
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文檔簡介

教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)本課的生字，會(huì)寫要求寫的字，感受漢字的形體美。 2、讀好對(duì)話，能正確、流利地分角色朗讀課文。通過了解雞吃石子的原因，引發(fā)學(xué)生課外探究的愿望。,小鴨子的問號(hào),認(rèn)一認(rèn),想一想,我能行,伙,hu,伙伴 同伙,飯,fn,吃飯 米飯,伴,bn,同伴 陪伴,每,mi,每天 每個(gè),院,yun,院子 后院,怪,ui,奇怪 怪物,粒,l,米粒 果粒,答,d,回答 答案,認(rèn)真讀一讀下面的一段話，說說小鴨子的問號(hào)是指的什么問題呢？小雞為什么要這么做呢？,“你每天能吃飽飯嗎？”,“我吃得飽飽的?！?“那你為什么還吃石子兒呢？”,“我們雞沒有牙，是把米粒整個(gè)吞下去。我們靠這些石子把米粒磨碎，幫助消化?！?分角色再朗讀課文，并用自己的話說說小雞吃石子有什么作用？,你能接著講這個(gè)故事嗎？,小鴨子叫著向伙伴們跑去,我會(huì)用詞語造句,關(guān)心： 我們要學(xué)會(huì)關(guān)心別人。 爸爸媽媽很關(guān)心我們。 奇怪： 這個(gè)玩具的樣子真奇怪！ 我覺得這個(gè)娃娃很奇怪！,加偏旁成新字，再組詞：,火（ ）（ ）（ ） 反（ ）（ ）（ ） 立（ ）（ ）（ ）,伙,伙伴,大伙,飯,吃飯,米飯,位,一位,座位,拓展： 在書上、電視上或者是向他人請(qǐng)教，看看我們身邊

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