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分,蘋果,北師大版二年級數(shù)學(xué)下冊,教學(xué)目標(biāo),1.知識目標(biāo):引導(dǎo)大家經(jīng)歷分蘋果等實際操作,初步體會有余數(shù)除法與生活的密切聯(lián)系。 2.能力目標(biāo):通過引導(dǎo)大家進(jìn)行實際操作,計算除有余數(shù)除法的書寫格式,使同學(xué)們體會到余數(shù)一定要比除數(shù)小,體會到學(xué)習(xí)有余數(shù)除法的必要性。 3.情感目標(biāo):在操作、探索、發(fā)現(xiàn)中,使大家獲得積極的情感體驗。,我們來分蘋果吧!,每個盤子 放( )個蘋果,平均,3,每個盤子放2個,可以放( )盤,6,還可以怎樣平均分?,討論:,個放一盤,個放一盤,個放一盤,個放一盤,6,3,4,1,一個盤里 個蘋果,用了 個 盤子。,1,12,一個盤子里放 個蘋果,用了 個盤子。,3,4,一個盤子里放 個蘋果,4,用了 個盤子。,3,一個盤里放 個蘋果,,6,用了 個盤子。,2,(1)如果每2個裝1袋,可以裝 袋。 (2) 如果每3個裝1袋,可以裝 袋,還剩 個。,練一練,5,3,1,(1) 每個籃子裝2個松果,需要 個籃子。(2)有6個籃子,平均每個籃子裝 個松果。,9,有6個籃子,平均每個籃子裝 個松果。,3,3,需要 只小兔才能運(yùn)走。,還可以怎樣排?,想一想:,每排4人,可以排,本課小結(jié),通過實際操作,計算除有余數(shù)除法的書寫格式,體會
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