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1、第四課 巧用計算器,執(zhí)教:雙山實驗學校 宋海江 2012.09.25,聽說我們小朋友的口算能力非常好，上課前我們先來做幾道口算題吧！,第一組,第二組,第三組,第四組,同學們都很棒哦！,這兩天，宋老師上街看到了好多這樣的景象，大家一起來看看吧！,你知道是怎么回事了嗎？,這又是怎么回事呢？,今年，國慶節(jié)和中秋節(jié)連在一起，我將有8天的長假，怎么樣，是不是很期待？那我們來算一算兩節(jié)長假離現(xiàn)在大約還有幾天？（今天也算進) 幾個小時？(減去我們已經(jīng)過掉的小時數(shù)）幾分鐘？ 我們應該怎么算？,數(shù)一數(shù)，到9月30日還有5天。 524 14 = 小時 (524 -14)60 = 分鐘,我們發(fā)現(xiàn)，口算一下子算不出來

2、，怎么辦？你有哪些辦法來幫忙算一算？,在以前，很多人會用算盤進行計算。,我們同學現(xiàn)在可以利用筆算的方法。,有的時候我們還可以選擇計算器。,今年，國慶節(jié)和中秋節(jié)連在一起，我將有8天的長假，怎么樣，是不是很期待？那我們來算一算兩節(jié)長假離現(xiàn)在大約還有幾天？（今天也算進) 幾個小時？(減去我們已經(jīng)過掉的小時數(shù)）幾分鐘？ 我們應該怎么算？,數(shù)一數(shù)，到9月30日還有5天。 524 14 = 小時 (524 -14)60 = 分鐘,106,其實，在我們的電腦上也有一個電子計算器，我們一起來把它找出來吧！,我們已經(jīng)學會怎么用計算器來計算題目，那么現(xiàn)在我們來練習一組題目，看哪邊的同學能夠計算的又快有對!,練習一

3、: 39+456= 623= 984 - 729= 846= 1000 91+87= 2535= 要求:先把題目抄到自己的本子上，然后再用計算器進行計算 注意：如果你打錯了數(shù)字，可以用Backspace進行刪除。,其實我們還可以用鍵盤上的數(shù)字鍵來進行計算器操作。 注意：在鍵盤上，“”用“*”表示；“”用“/”表示， “=”則是用“Enter”鍵。,練習二: 1013= 10166= 5255= 3243= 1246+19= 9279+35= 要求:先把題目抄到自己的本子上，然后再用鍵盤操作計算器進行計算。,中秋節(jié)、國慶節(jié)馬上就到了，很多超市都打出了促銷海報，很多東西都是特價，非常劃算哦！老師準備假期里去購物呢！,請幫忙計算一下老師需要帶多少錢？ 節(jié)省了多少錢？,老師準備購買的東西,1091.5 207.5,小結(jié)

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