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文檔簡介

1、兩只耳朵像兩把大扇子，撲撲的擺著；臉圓嘟嘟的，還有兩個大大的鼻孔就像望遠鏡一樣；走起路來，肚子一挺一挺的，就像一個懷孕的孕婦！,猜猜他是誰？,他頭戴緊箍，身穿虎皮裙，腳踏步云鞋，手執(zhí)金箍棒，一個筋斗十萬八千里，會七十二變，能降魔伏妖。,猜猜他是誰？,寫人作文,刻畫人物,他們的樣子有哪些不一樣,一、抓住特點寫好人物的外貌,1.寫好人物的五官 頭發(fā)是長還是短，眼睛是大還是小，眉毛是粗還是細，鼻子是高還是塌，嘴巴是大還是??？,例子：,方老師的眉毛又濃又黑，眼睛大大的，鼻梁高高的，上面架著一副大大的眼鏡。他臉上總是充滿著笑容，無論是上課還是下課，他都是笑嘻嘻的，好像什么煩惱都沒有。,例子：,我有一個妹

2、妹，她長著一雙大大的眼睛，笑起來像是燦爛的向日葵。她有一張櫻桃小嘴，高高的鼻子，粉嘟嘟的臉蛋，很是可愛！,請你說說自己的樣子！你有一雙怎樣的眼睛？一張怎樣的嘴巴？怎樣的臉蛋？,我有一雙（ ）的眼睛，像（ ）。 一張（ ）的臉上嵌著一雙（ ）的眼鏡，嘴巴像是（ ），,二、寫好人物的身材和衣著,是高的還是矮的？是胖的還是瘦的？,細心觀察身邊的每個人，他們的身材一樣嗎？他們的穿著打扮有什么不一樣？,例子：,1.他身材挺拔，一身筆挺的軍裝，雙手緊握鋼槍，守衛(wèi)著祖國的邊疆。 2.他身穿灰色的西裝，打紅色的領(lǐng)帶，戴一幅眼鏡，文質(zhì)彬彬的樣子。,一起來，說一說,我們要把有特點的地方寫出來。 舞蹈演員的身材是苗條的，解放軍叔叔的身材是挺拔的，老爺爺?shù)谋呈菑澋?那你的身材是怎么樣的？你能和我們說說嗎？,三、通過語言和行動的描寫體現(xiàn)人物的性格特點,用具體的事例來體現(xiàn)人物的性格 圍繞中心從不同方面體現(xiàn)人物的性格,例子:,我的同桌是一個勤奮的人？ （為什么說他勤奮？） 我的同桌是一個節(jié)約的人？ （為什么說他節(jié)約？） 我的同桌是一個愛學習的人？ （為什么說他愛學習？）,習作小

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