1、,離2013 53天,XX一中 高三23班家長會,放飛希望,溝通無限,尊敬的各位家長:,歡迎您的到來!,一切為了孩子 做好孩子的護航使者,首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會。關心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標！,尊敬的各位家長：,我們需要共同努力！,讓我們架起心靈溝通的橋梁,為孩子們的健康成長共商教育教學大計!,知識改變命運 態(tài)度決定一切 刻苦完成學業(yè) 奮斗成就人生,家長會議程,1、家長會召開的意義 2、班級基本情況 3、學生在校表現(xiàn) 4、一模情況分析 5、存在的問題及下一階段工作思路 6、需要家長配合的工作 7、給家長的一些建議 8、個別交

2、流,我們本次家長會的目的是： 促進交流合作， 達成教育共識。,家長積極配合， 老師傾情教育， 學生努力進步！,我們的愿望,老師的教學理念,關注班上每一個學生 沒有最好，只有更好！ 班級沒有后進生 不以一時成敗論英雄。 希望每個人都有好前途,培養(yǎng)有理想抱負的人 培養(yǎng)良好的道德品質 培養(yǎng)良好的心理素質 培養(yǎng)良好的學習習慣 嚴格要求, 自主管理 讓每一位學生都健康成功!,班級管理理念,一模成績分析,一、匯報篇,二、反思篇,反思一: 1、這次考試在個人名次上發(fā)生了一些明顯的變化，原因為何？ 2、我們也有不少同學在考試前也投入了大量精力，但未收到如期效果。 3、模擬考試是冶煉，心態(tài)最重要。經歷是最好的老

3、師。,反思二:一模顯露出的問題：,1.在這次考后，我們發(fā)現(xiàn)有些同學的總分高不了，究其原因，偏科太厲害！ 2.試卷答題過程中暴露出來的不規(guī)范性。 3.基礎掌握不扎實、知識漏洞多。,反思三:個別學生目前存在的問題 1、學習目的不明確，甚至模糊。2、好高騖遠，不能準確定位自己。3、自我中心，不能認真聽取指導老師的批評和建議。4、學習方法需要調整，沒有計劃、不能統(tǒng)籌。5、心理素質，適應性需要加強。6、時間觀念淡薄，課上人在心不在，課余時間吃喝玩樂。,1、不能驕傲：奮力保持良好的學習狀態(tài) 2、保相對強，補弱才會有進步，否則不進必退！ 3、危機意識（不能犧牲玩、睡時間的話，你將必退） 4、注重心理（學不進

4、去，怎么調整，要盡快找到方法，減少不必要的干擾） 5、永不言敗的勇氣（高考一天不考，只要拼搏，就有機會）,6、只有站位高才能提高眼界。什么樣的環(huán)境才造就什么樣的人！ 7、感恩之心常在，拼搏之志永存。追求理想的路上你不是一個人在戰(zhàn)斗！,堅定信心，沖刺高考（常規(guī)、常態(tài)、成績）,1、常規(guī)： 上課：聽課積極思維大膽質疑解決問題（找老師）確定落實（錯題本）； 心理：正視正常波動 尋求有效幫助 積極樂觀 紀律：嚴格遵守紀律，不輕易請假 2、常態(tài)：常態(tài)課收獲 常態(tài)精神 常態(tài)行動 堅持不懈的常規(guī)+不打折扣的常態(tài)=成績,三、展望篇,一模之后我們老師要做的：,1.落實學生的成績情況之后，尋找該生的薄弱科目，對每一

5、位學生都要進行一次較為深入的談話。 2.通過班主任與各科任老師的聯(lián)系，對補薄學生給予更多的關注，時時跟蹤，使學生在薄弱科上有所進步。,3.加強思想教育工作，增強學生的自信心和成才欲望，充分利用課堂及班會時間給同學們加油鼓勁；,4.嚴格常規(guī)管理，嚴格請假制度，嚴格班規(guī)班紀，穩(wěn)定學習秩序；,9.老師們全力以赴，精心備課。和學生同甘共苦，關愛每一個學生，用真情激勵學生奮進。,8.加強自習課余時間的整體輔導和個別輔導；,7.增強學生時間觀念；,6.向偏科現(xiàn)象較嚴重的同學介紹好的學習經驗；,5.通過談話幫助學生分析成績，找出原因，幫助學生確定目標；,家長如何看待孩子,如何看待成績,肯定子女的每一滴收獲,

6、鼓勵子女的每一點進步,家長適當?shù)钠谕?孩子是家長的希望，教育好 孩子是老師的希望。父母對孩子 期望值的高低直接影響孩子將來 所取得成就的大小。應該有一定 的期望值，盡量要恰到好處。,給孩子一個能達到的目標,* 期望值過高：孩子拼命按家長的意愿生活、學習，也許父母感到滿足，但孩子生活得較為壓抑，甚至影響心理健康。盡力后仍達不到家長的要求，雙方均失望，可能導致孩子自暴自棄。,* 期望值過低或沒有：尚不自覺的孩子缺少外在精神支持，認為不重視、無所謂。,* 適當?shù)钠谕担涸谠谢A上適當拔高，不操之過急，不高不可攀，否則可能大家都失望。,對您的幾點參考：,4.積極配合老師工作,3.作好后勤工作,2.

7、掩藏負面情緒,1.以孩子為中心 不要過分嘮叨,飲食要有奶類、豆類、 蔬菜、水果、谷類、魚。,讓孩子感覺這是一個溫暖的家,孩子的健康成長，有賴您精心的呵護、正確的教導。,寄語家長,學生的成功=40%（學生的自身努力）+30%（教師的力量）+30%（家長的推動力）,1. 在思想上，家長能夠多與子女溝通，及時了解和掌握自己子女的心理動向，并給其學習施加一定的壓力。注意對子女的教育方式方法，要多鼓勵少批評；對子女要有一定的期望，但不能過高或過低，注意觀察學生變化，及時發(fā)現(xiàn)并糾正其不良行為而切忌護短；1）、要教育孩子怎樣做人，關心孩子的思想動態(tài)，使孩子有正確的思想導向、明確的奮斗目標。2）工作再忙也要抽

8、點時間來多了解孩子在校的表現(xiàn)和學習成績情況。因為孩子只有一個呀，我們的一切工作難道不是為了孩子將來的美好前途嗎？3）要學會欣賞孩子，要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，及時給予鼓勵，以增強他們的自信心。,希望家長配合的工作：,2. 在生活上，家長能夠合理安排飲食，注意補充營養(yǎng)關心照顧，身體是革命的本錢 。提醒孩子注意安全（交通安全、運動安全、飲食安全等），保證學生按時作息，不要因晚上學習時間過長或看電視無度、睡眠不足影響第二天學習；有特殊情況要請假；控制零花錢，引導孩子合理消費；抓好子女在家的行為習慣。如良好的休息、科學的安排學習、適量的家務勞動（勞動是教育人的較好方式，只有勞動，他才懂得來之不易，懂得珍

9、惜）等。在孩子面前做好表率，身教重于言教。,3. 在學習上，家長能夠教育孩子在上課時專心聽老師講課，不懂就是不懂，要虛心請教。強調“認真”二字。少做最好不做與學習無關的事。多讓他們在學習、精神等各方面得到父母的支持和鼓勵，給孩子創(chuàng)造良好的學習環(huán)境（物質、文化、精神環(huán)境）；不以成績論英雄，您的子女學習成績好，并不意味著思想好、能力高，您的子女學習成績落后，并不意味著思想差、能力低?，F(xiàn)在的社會需要各種各樣的人才。只要有能力，任何一個學生都能在社會上立足，并且成就一番事業(yè)?？茖W的分析子女的成績檔案。不與其他同學作比較，而是著眼于自身的比較。比較前后幾次考試，看是否退步，原因是什么。比較各科之間的成績，看哪科是弱項，多花些時間補上。,4.在教育方式上，要尊重學生人格，用科學方法教育、引導，切忌因簡單、粗暴的武力壓服而影響其身心健康，導致教育失敗等。,5. 家長要多和老師聯(lián)系，支持班級工作，及時掌握子女在學校的學習情況，幫助學生樹立人生或高考目標。,總之，希望家長能以負責的態(tài)度，正確的方法，與教師共同塑造學生健康的心態(tài)，培養(yǎng)其良好行為習慣，激發(fā)其勇于創(chuàng)新、不懈努力的積極性的目的。,我們重視學