1、烏塔,歐洲（Europe）面積1016萬平方公里，共45個國家和地區(qū)。西臨大西洋，北靠北冰洋，南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望 ，東與亞洲大陸相連。地形以平原為主，大部分為溫帶海洋性氣候，約7.28億人，約占世界總人口的12.5%，是人口密度最大的一個洲。,歐洲（Europe）面積1016萬平方公里，共45個國家和地區(qū)。西臨大西洋，北靠北冰洋，南隔地中海和直布羅陀海峽與非洲大陸相望 ，東與亞洲大陸相連。地形以平原為主，大部分為溫帶海洋性氣候，約7.28億人，約占世界總人口的12.5%，是人口密度最大的一個洲。,自讀課文的要求：,1、用自己喜歡的方式自由讀課文，讀準字音，把課文讀通順，并畫

2、出自己不理解的地方。,2、課文主要寫了一件什么事？想一想課文寫了一些什么事，對這些事你有什么看法和見解。,你會讀：,洗 漱,愜 意,蒙眬,疲 倦,號 碼,書 籍,語 塞,反 駁,邏 輯,sh,m,b,lu j,s,qi,j,lng,p jun,本文寫了一個14歲的德國女孩 獨自一人游 的事情，反映了國外兒童 的能力和 ，同時也反映了他們對 的熱愛。,烏塔,歐洲,獨立生活,自立意識,生活,設計好旅行路線和日程,查警察局的電話號碼,給家里打電話或寄明信片,為旅行準備了3年,用自己喜歡的方式讀課文，結合課文相關的句子思考烏塔是一個什么樣的女孩？并動筆標注下來。,烏塔是這樣的一個孩子,自理能力強。,如

3、：說話間，它已經穿好了黑T恤和牛仔褲、白球鞋，從柜子里取出一大瓶礦泉水裝進背包。,烏塔是這樣的一個孩子,生活 經驗豐富。,如：她告訴我“羅馬很熱，街上小攤賣的冰淇淋和水都很貴，你要到超級市場去買。”,烏塔是這樣的一個孩子,熱情、活潑。,如：她一見我，立即坐起來打招呼，問我玩得怎樣，又問我從哪里來她一聽，高興得大叫馬上拿糖給我吃,烏塔是這樣的一個孩子,生存 能力強。,如：烏塔說她在家里就設計好了旅行路線和日程。每到一地就先查警察局的電話號碼，以便遇到危險和困難時請求幫助每個周末去幫餐館或超級市場分發(fā)廣告單，假期還到別人家里陪兒童玩。,烏塔是這樣的一個孩子,有責任感。,如：然后給家里撥個電話或寄張明信片。,烏塔是這樣的一個孩子,做事有條理，有計劃。,如：她拿出一摞書給我看，全是歐洲各國的旅游指南，每個國家都是厚厚的一冊，介紹得十分詳細為這次旅行他準備了整整3年，讀了很多有關這些國家的書籍。,自理能力強。 生活經驗豐富。 熱情、活潑。 生存能力強。 有責任感。 做事有條理，有計劃。,烏塔是這樣的一個孩子,正方： 烏塔一人游歐洲，很好 !,辯論：,反方： 烏塔一人游歐洲，不好!,再讀課文，你能告訴我：,1、烏塔獨自一人游歐洲，你對此有什么看法 ？,3、你認為中國的孩子缺少樂趣嗎？,2、烏塔為什么要獨自一人游歐洲，你對此有什么看法？,4、從烏塔的身上，你得到了什么啟發(fā)，受到了什么