1、伐無道，誅暴秦課題時間編制審核總第 11課時學(xué) 習(xí) 內(nèi) 容學(xué)習(xí)隨記【學(xué)習(xí)目標】1、 通過本課的學(xué)習(xí)，使學(xué)生了解和掌握秦朝暴政的主要表現(xiàn)，有關(guān)陳勝吳廣起義以及秦朝滅亡的基本歷史知識，并了解楚漢之爭的簡單情況。2、 培養(yǎng)學(xué)生初步運用歷史唯物主義分析問題的能力；培養(yǎng)學(xué)生初步學(xué)會比較戰(zhàn)爭性質(zhì)的能力。一、 自主學(xué)習(xí)（一） 秦的暴政1、 秦始皇的暴政： 2、 秦二世的暴政： 。（二） 陳勝吳廣起義1、根本原因： 。2、直接原因： 年，九百多個窮苦農(nóng)民被征發(fā)戍守長城， ，按照秦法，誤期當斬。3、起義爆發(fā)的時間： 年，地點： 。4、結(jié)果：在 建立了政權(quán)， 自立為王。不到半年，起義 。5、意義： 。（三）、農(nóng)民

2、起義推翻秦朝1、陳勝吳廣起義失敗后， 和 領(lǐng)導(dǎo)的農(nóng)民起義軍繼續(xù)進行反秦斗爭， 年， 以少勝多，在 大敗秦軍主力。與此同時， 率兵直逼咸陽，秦朝滅亡。2、 年， 建立漢朝，定都 ，歷史上稱為 。劉邦就是 。二、 合作探究1、 秦的暴政表現(xiàn)在哪些方面？2、 對秦始皇的評價歷來眾說紛紜：有人認為他是杰出的地主階級政治家，也有人認為他是一個暴君。你怎么看？三、 鞏固訓(xùn)練（ ）1、秦朝滅亡的歷史給我們提供的歷史教訓(xùn)是：A寬民愛民，關(guān)心民生B要減輕農(nóng)民的負擔C建立節(jié)約型社會，反對奢華D中央集權(quán)制度危害大（ ）2、“破釜沉舟”這個成語故事發(fā)生在哪次戰(zhàn)役中？A牧野之戰(zhàn)B長平之戰(zhàn)C桂陵之戰(zhàn)D巨鹿之戰(zhàn)（ ）3、“秦王掃六合，虎視何雄哉！”，詩中所贊頌的秦王最大的歷史功績是：A完成了國家統(tǒng)一B創(chuàng)立了中央集權(quán)制度C統(tǒng)一了文字D統(tǒng)一貨幣、度量衡（ ）4、秦始皇加強專制集權(quán)統(tǒng)治的最主要措施是：A皇帝專權(quán)B統(tǒng)一文字C設(shè)立郡縣制D統(tǒng)一貨幣（ ）5、在秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中，屬于秦始皇首創(chuàng)的是：A郡縣制B中央集權(quán)制C最高統(tǒng)治者稱皇帝D中央設(shè)丞相、御史大夫和太尉（ ）6、在秦始皇鞏固統(tǒng)一的措施中，后來為歷世封建王朝所沿用的是：A郡縣制B中央集權(quán)制C統(tǒng)一度量衡D中央設(shè)丞相、御史大夫和太尉（ ）7、歷代封建王朝都十分重視對