1、第5節(jié)語言表達(dá)綜合運用,第2講 對聯(lián)類運用,【考題精解】此題為根據(jù)對聯(lián)的上(下)聯(lián)，選擇其下(上)聯(lián)。此類考題要求考生掌握對聯(lián)的對仗、詞性等相關(guān)知識，并能分析對聯(lián)內(nèi)的聯(lián)意?！扒镌萝睫∠嫠獭庇扇齻€名詞“秋月、芙蕖、湘水”加一個形容詞構(gòu)成，“鯤鵬展翼楚云飛”顯然無法對上，“夏日荷花瀟江紅”一聯(lián)“荷花”與“芙蕖”是同一物，“冬雪松竹衡岳高”中“松竹”是兩種樹木，與“芙蕖”一種植物對不上。,答案：A,【考題精解】A項，“堪入畫”與“開盛宴”沒有形成詞性對應(yīng)。B項，“正逢春”與“開盛宴”沒有形成詞性對應(yīng)。C項，“表里山河俱澄澈”與“璀璨人文開盛宴”對不上。,答案：D,對聯(lián)是必修教材必學(xué)的內(nèi)容。從高考命

2、題上看，對聯(lián)的考題主要有兩類：1.選擇配對。調(diào)動相關(guān)知識，為對聯(lián)的下句或上句作出配對選擇。2.分析對聯(lián)。理解對聯(lián)內(nèi)在含義及其文化內(nèi)涵，湖南省出對聯(lián)題考查一般以第一種類型為主，但在復(fù)習(xí)中也不可忽視第二種類型。因為選擇合適的上下聯(lián)也是建立在對對聯(lián)的內(nèi)在含義及其文化的理解的基礎(chǔ)上的。,一、拆詞語，明確對聯(lián)內(nèi)詞語的結(jié)構(gòu) 例1.請為圖書館的對聯(lián)補擬下聯(lián)。 上聯(lián)：學(xué)問藏今古 下聯(lián)： 分析：詞語相對是對聯(lián)的關(guān)鍵。本題上聯(lián)共有三個詞：學(xué)問(名詞，聯(lián)合詞)、藏(動詞)、今古(名詞，聯(lián)合詞)。據(jù)此我們也要用三個詞，且詞性相同。 答案：才識貫中西,二、拆句子，明確對聯(lián)句子的基本句式 例2.下面是春聯(lián)的上聯(lián)，請對出下

3、聯(lián)。 上聯(lián)：東風(fēng)送暖大江南北春光好 下聯(lián)：,分析：此上聯(lián)從句式上看，可以分出兩部分，一是東風(fēng)送暖，二是大江南北春光好。東風(fēng)送暖是主謂賓均有的句子。大江南北春光好，是主謂句(主謂短語)。根據(jù)對聯(lián)句子相對的特點，我們也應(yīng)找出相應(yīng)的句式對應(yīng)的句子。即前一個是主謂賓都有的句子，為四個字，后一個是一個主謂句，七個字。 答案：雨露滋潤長城內(nèi)外氣象新春雨潤物長城內(nèi)外百花香,三、看話題，明確對聯(lián)內(nèi)容的基本范疇 話題的一致性，也即內(nèi)容的相關(guān)性。對聯(lián)的上下聯(lián)、橫批，必須在內(nèi)容上統(tǒng)一相關(guān)聯(lián)，否則，對聯(lián)便是一盤散沙。對聯(lián)的這一特點，就像文章要有重點與中心一樣。牢記這一特點，我們寫出的聯(lián)句就不會離題千里。,例3.請補寫

4、一句與上聯(lián)字?jǐn)?shù)相等、結(jié)構(gòu)相似的下聯(lián)。(平仄不論) 上聯(lián)：愛國誠信乃做人根本 下聯(lián)： 分析：此聯(lián)的上聯(lián)是指為人處世方面的，說的是人品人格方面的內(nèi)容，因而，下聯(lián)也盡量寫人品人格內(nèi)容為好。 答案：求實謙虛為治學(xué)前提,四、重積累，積累常見名聯(lián)與文學(xué)常識 高考現(xiàn)在考對聯(lián)都側(cè)重教材中的文學(xué)常識與名人軼事，且注重道德情操培養(yǎng)，積累一定量的文學(xué)常識及名聯(lián)，對我們解題大有好處。,答案核對,第節(jié)第2講 對聯(lián)類運用,【答案】1B。此題考查考生了解對聯(lián)背后的文化內(nèi)涵的程度，要求考生能了解一定量的中國古代文化知識。這四聯(lián)都切人，但只有B項切地，因為緊切潮州。唐元和十四年，唐憲宗遣人自鳳翔迎佛骨入宮中，瞻奉舍施。韓愈(文

5、公)上論佛骨表，“欲為圣明除弊事”，誰知，“一封朝奏九重天，夕貶潮州路八千”，被貶為潮州刺史。雖只在這里呆了八個月，但他的文學(xué)主張因際遇更得到加強(qiáng)，作為古文運動的領(lǐng)導(dǎo)者，他被尊為百世之師。切與不切，十分清楚。移易他處昌黎祠不得。,題一,1.下列對聯(lián)，最適合潮州韓文公祠的一聯(lián)是 A金石文章空八代；江山姓氏著千秋。 B天意起斯文，不是一封書，安得先生到此；人心歸正道，只須八個月，至今百世師之。 C起八代衰，自昔文章尊北斗；興四門學(xué)，即今俎豆重東膠。 D進(jìn)學(xué)解成，閑官一席成三仕；起衰力任，鉅制千秋本六經(jīng)。,【答案】2.C。將對聯(lián)與教材內(nèi)容、文學(xué)知識結(jié)合起來考查，是高考對聯(lián)考題的特點，這也是課內(nèi)與課外

6、結(jié)合的考查方式。賈誼、諸葛亮、屈原、文天祥其人其事都是中學(xué)教材要求了解的基本文學(xué)常識。屈原曾被流放，作九歌，據(jù)此可選C。,題二,2.下列這副對聯(lián)說的是 上聯(lián)：何處招魂，香草還生三戶地 下聯(lián)：當(dāng)年呵壁，湘流應(yīng)識九歌心 A賈誼 B諸葛亮 C屈原 D文天祥,【答案】新春對聯(lián)：翠柳迎春千里綠，黃牛耕地萬山金。教師辦公室對聯(lián)：桃李滿園春繡錦，芝蘭繞階座凝香。,題三,3.(2009安徽)將下面的短語組成兩副七字對聯(lián)，并填寫在相應(yīng)的橫線上。 芝蘭繞階黃牛耕地翠柳迎春桃李滿園 千里綠春繡錦座凝香萬山金 新春對聯(lián)：_ 教師辦公室對聯(lián)：_,【答案】B。根據(jù)字字相應(yīng)和句意承接可作出選擇。,題四,4.將下列句子排列成一副對聯(lián)，最恰當(dāng)?shù)囊豁検?人惟八千 眾才一旅 孫策以天下為三分 項籍用江東之子弟 A B C D,【答案】 （1)聞粽香常思屈子忠魂(2)清風(fēng)一縷拂丹桂,題五,5.(2012四川)補寫下列有關(guān)節(jié)日的兩副對聯(lián)。注意：內(nèi)容與節(jié)日相關(guān)；可以不考慮平仄。 (1)端午上聯(lián)：賽龍舟不忘楚風(fēng)余韻 下聯(lián)：_ (2)中秋上聯(lián)：_ 下聯(lián)：明月千里寄相思,【答案】