1、iBT閱讀基礎，陳亦然，1。新托福閱讀概述，考試的性質(zhì)，托福iBT的性質(zhì)：高級實用語言水平測試，1。形式特征：關鍵數(shù)據(jù)：新：20 750 6-10 12-14舊：10 350 3-4 9-11關鍵數(shù)據(jù)：新：20 750 6-10 12-14舊：10 350 3-4 9-11，1。形式特征：文章的形式有兩個變化：(1)單位時間內(nèi)理解的信息量增加；(2)信息點之間的組織結(jié)構(gòu)比較復雜，考試形式有三次改革：從紙質(zhì)閱讀到屏幕閱讀；1.形式特征：初級水平：1。中國國際廣播電臺網(wǎng)站：2。經(jīng)濟學家中國論壇：如何適應/space/,先進水平：3。經(jīng)濟學家：4。國家地理第二次

2、考試形式改革：增加試題；1.形式特征：第三次考試形式改革：閱讀出現(xiàn)在口語和書面語閱讀-聽力-口語-聽力-寫作中。1.形式特征：2 .內(nèi)容特點：包括：(1)生命科學；(2)天文學和地理學；(3)歐美歷史；(4)文學和發(fā)明；(5)兩個學科的一部分：社會學、心理學、考古學、僅學術；2.內(nèi)容特點：篇文章體裁，解釋說明陳述，歷史論證，主要2。內(nèi)容特點：常見錯誤，沒有專業(yè)知識，護照將涵蓋各種不同的主題。如果你不熟悉文章的主題，不要擔心?；卮饐栴}所需的所有信息都將在文章中。專業(yè)知識會帶來自己的解釋和補充閱讀材料。老托福將閱讀國家地理、新科學家的大學教科書英文百科全書(維基)。3.閱讀問題介紹。每篇文章有12

3、-14個問題。(1)調(diào)查能力的分布，詞匯2句子2段落4全文2，詞匯問題：3-5詞匯問題短文中的單詞motivation在意義上與短文中的單詞x最接近，也就是與逃脫后的進化運動的意義最接近，參考問題：0-2/參考問題中的代詞x它們在短文中所指的單詞是應用藝術對象物理容器的定律罐子的側(cè)面，句子簡化問題： 0 0-1/句子簡化問題下列哪一項最能表達突出句子中的基本信息？不正確的答案選擇會以重要的方式改變意思，或者遺漏重要的信息。以下四個句子中，哪一個最能表達原文中被檢查句子的主要意思？不正確的選項會改變原來的意思或錯過重要方面的關鍵信息。插入句子問題： 0-1/文本插入文本問題學者們對這個難題提出了

4、三個相關但不同的觀點。一種觀點認為，這些顏料是獸群季節(jié)性遷徙的記錄。因為有些畫是直接畫在另一些上面，把它們抹掉了，所以一幅畫的價值很可能隨著它所描繪的遷移而終結(jié)。不幸的是，這種解釋無法解釋隱藏的地點，除非用秘密儀式來慶祝遷徙。看四個方塊，它們表示下面的句子可以添加到文章的什么地方。上面標記的位置是可以插入下列句子的地方：這三個句子都有優(yōu)點和缺點，但是沒有一個能回答這些畫所提出的所有問題。這個句子最適合哪里？請為這句話找到最佳位置。,事實信息題：3-6道/篇事實信息問題根據(jù)第1條，下列哪一項對野生動物是正確的？根據(jù)文章第1段，下列關于角馬的描述哪個是正確的？它們比斑馬吃更多的莖。如果食物質(zhì)量高，

5、它們能夠消化大的食物顆粒。他們傾向于選擇植被已經(jīng)被破壞的喂食區(qū)。他們可能會在降雨量少的時候選擇低質(zhì)量的食物，排除題：0-2道/篇負面事實信息問題根據(jù)第1段，除了：以下所有關于19世紀末和19世紀初美國藝術的說法都是正確的根據(jù)原文第1段，下列關于19世紀末20世紀初的美國藝術的描述，不正確的是？大多數(shù)美國人認為藝術不重要。美國藝術通常模仿歐洲的風格和傳統(tǒng)。大多數(shù)美國人認為美國藝術不如歐洲藝術。美國藝術很受歐洲觀眾的歡迎，修辭目的性題：0-2道/篇修辭目的問題為什么作者要討論意大利文藝復興早期藝術家創(chuàng)作的青銅馬雕像？作者為什么提到意大利早期文藝復興時期的青銅馬雕像？舉一個問題的例子。認為優(yōu)秀的藝術

6、家不關心法律。對比現(xiàn)代藝術家的相對成熟。注意一件特別的藝術品。推斷題：0-2道/篇推理問題從第一段關于十九世紀以前的蠟燭可以推斷出下列哪一項？根據(jù)原文第1段，關于19世紀之前的蠟燭能推斷出什么他們被燒傷時不抽煙。它們?nèi)紵龝r產(chǎn)生一種令人愉快的氣味。并非所有人都能得到它們。它們含有硫酸，段落小結(jié)題：0-1道/篇散文摘要下面提供了一個引言句，作為文章的簡短摘要。通過選擇表達文章中最重要觀點的三個選項來完成總結(jié)。有些句子不屬于摘要，因為它們表達的是文章中沒有出現(xiàn)的觀點或者是文章中次要的觀點。這個問題值2分。如下是關于本篇文章大意的一句簡短概括。請從如下6個選項中選出3個最能代表文章主要意思的總結(jié)。本題

7、分值2分。這篇文章討論了應用藝術和精細藝術之間的基本區(qū)別2007年。圖表題：0-1道/篇填寫表格說明完成下表，總結(jié)文章中討論的兩種藝術類型的信息。將適當?shù)年愂雠c他們相關的藝術類型相匹配。這個問題值3分。請選擇和文中討論的2種藝術相關的概括性信息完成表格。將藝術類型和相關陳述進行匹配。本題分值3分。，(2)重要性分布，60%段落，圖表，句子，簡單句，推理，修辭，排除和引用，(4)分數(shù)計算，(1)分數(shù)計算方法：單分數(shù)問題和多分數(shù)問題的靈活轉(zhuǎn)換系統(tǒng)，(1) (2)，(1)新托福閱讀總結(jié)，以及如何填補測試內(nèi)容和測試形式之間的差距，測試問題和目標分數(shù)的能力要求和我們目前的要求。二、新托福的閱讀能力要求：

8、1 .OG要求：閱讀以發(fā)現(xiàn)為基本理解而閱讀的信息在概念上是密集的，在語言上是復雜的；2.新托福的閱讀能力要求：2 .當前差距測試：教程的第173頁。解決方案：精簡重復內(nèi)容，精簡可預測的內(nèi)容，通過比較和類比精簡補充細節(jié)，障礙1:閱讀速度，障礙2:詞匯和語法的有效支持不足，1)詞匯特定的解決方案：記憶特定主題的：個高頻詞，轉(zhuǎn)述，推斷：個學術概念，低頻詞內(nèi)寄生蟲，通過：個特定標題的低頻詞，托福考試越來越突出推斷詞義的能力。三種結(jié)構(gòu)有助于推斷詞義。家庭表結(jié)構(gòu)：是/保留定語從句：插入：中，奧加拉拉含水層是一個砂巖地層，位于從得克薩斯州西北部延伸至南達科他州的約583，000平方公里的土地之下。解釋人們經(jīng)歷了一種距離狀態(tài)，一種高度暗示性的清醒和睡眠之間的低意識狀態(tài)，障礙2:對詞匯和語法的有效支持不足，2)語法的解決方案：放棄應試思維和恢復語法本質(zhì)，障礙3:無法區(qū)分重要的信息層次，解決方案：區(qū)分閱讀信息點的重點在小學和中學之間，p1:寄生傷害在一起不P2: 2國王內(nèi)多ECTO鉤蠕蟲被動P: ECTO復合水蛭，障礙4:無法構(gòu)建信息點關聯(lián)架構(gòu)，解決方案：建立一個邏輯模型障礙4