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1、暢 想,“我”是 小水滴,曾 經(jīng)在一株植 物的體內做 了一次快樂 的旅行,那天,木本植物莖的結構,形成層,髓,木質部,樹皮,觀察,(內有導管),(內層的韌皮部 中有篩管),探究,導管和篩管,哪個是水分在植物體內的運輸途徑?,導管運輸水分,(和無機鹽),(在樹皮內部的韌皮部中),(在木質部中),篩管的結構,樹 瘤,篩 管,蘿卜的幼根,電鏡下的蘿卜根毛,觀察,根吸水主要靠成熟區(qū)的根毛,大量的根毛對植物 吸水有什么意義?,大量的根毛可以大大 增加根吸水的表面積,提 高根吸水的效率。,根內的輸導組織,探究,莖“罷工”的后果,莖在聽葉和根說話 神氣的葉:“沒有 我,你們都會餓死。” 傲氣的根:“我要 是
2、不工作,你們都會渴 死?!?吸收的水分中約有99%的水分哪去了?,水分從哪散失的?,植物的蒸騰作用,塑料袋中的水分由哪來?,葉片內的水分以氣體形式散發(fā)到空氣中凝結而成,實驗:向葉片表面滴清水,清水并不滲入到葉片中。葉片是通過什么結構散失水分的?,實驗: 觀察葉的表皮,資料:葉片氣孔的數(shù)目每平方厘米一般在3000個至4000個之間。,思考題:,1. 你在顯微鏡視野中看到幾種形態(tài)的的細胞?,5、保衛(wèi)細胞和表皮細胞是否都有葉綠體?,葉的結構示意圖,表皮,葉肉,葉脈,蒸騰作用的意義是什么?,拉動水分和無機鹽在體內的運輸,保證各組織器官對水和無機鹽的需要。 降低葉片的溫度,避免植物因氣溫過高而被灼傷。 提高大氣濕度,增加降水。,大氣中的水,地表,河流,海洋,植物,地下水,水循環(huán),蒸騰作用,綠色植物
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