1、課堂上特別閱讀第一，閱讀古詩(shī)，回答問(wèn)題。(a)地點(diǎn)新市西工店籬笆稀疏的路徑深度，木頭花還沒(méi)有模糊。孩子們追著黃蝴蝶，飛往花椰菜，找不到地方。1.這首詩(shī)的作者是破折號(hào)人。2.理解以下單詞的意思。稀疏：嗯：去：古詩(shī)的最后兩句意思是：_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _4.牙齒詩(shī)描述的是哪個(gè)季節(jié)的情景？（）A.初春。B.晚春。第二，閱讀鄉(xiāng)下人家片段，回答問(wèn)題。有人在門前的場(chǎng)地上種了幾棵花、牡丹、鳳仙花、雞冠花、高麗菊花，它們隨著季節(jié)的不同而開(kāi)放，在樸素中帶有一些華麗，顯示出獨(dú)特的農(nóng)家風(fēng)景。有人在房子后面種了幾十根竹

2、子、綠色葉和綠色的桿子，扔出綠色的濃陰。下了幾次春雨后，到了那里，新鮮的竹筍總是成群地從地里探出頭來(lái)。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)雞，鄉(xiāng)下人照例要養(yǎng)幾只。從他們家前面的房子后面經(jīng)過(guò)，你會(huì)看到一只母雞。帶領(lǐng)一群小叫聲在竹林里覓食。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，家庭)或者看到聳尾巴的公雞，在原地大步走來(lái)走去。如果他們家后面有一條小河，在石橋旁邊、綠樹蔭下，有一群鴨子、游手好閑，隨時(shí)把頭綁在水里覓食。()附近石頭上女人們?cè)跀[弄衣服，他們并不驚訝。1.在下劃線的句子中找到一對(duì)反義詞，然后寫在下面。()()2.在文章的空格部分填上適當(dāng)?shù)南嚓P(guān)單詞。3.讀了三段牙齒的課文，分別描述了三個(gè)鄉(xiāng)村美好生活的圖畫，它們分

3、別是：圖畫，圖片，圖片。4.可以用曲線畫文壇的擬人口，也可以寫擬人文。第三，閱讀天窗片段，回答問(wèn)題。你可以想象那小玻璃上的星星、云、無(wú)數(shù)閃閃發(fā)光的可愛(ài)的星星、無(wú)數(shù)的山、馬、巨人般的夢(mèng)幻般的云。(威廉莎士比亞，哈姆雷特，)你可以想象，在那小小的玻璃上掠過(guò)黑色的影子，就會(huì)有灰色的蝙蝠，會(huì)唱歌的夜鶯，充滿霸氣的貓頭鷹，也就是美麗神奇的夜晚世界的一切，很快就會(huì)在你的想象中展開(kāi)。(大衛(wèi)亞設(shè)，美國(guó)電視電視劇)發(fā)明牙齒“天窗”的大人們值得感謝?；顫娔芩伎嫉暮⒆尤绾卧凇盁o(wú)”中看到“是”，在“虛擬”中看到“線”，因此比其他任何東西都更真實(shí)、更寬敞、更復(fù)雜、更確定！1.建立適當(dāng)?shù)臄?shù)量詞。一顆星星一朵云一個(gè)黑色的影

4、子2.孩子們?cè)谛〔Ａ峡丛?，想象云狀。我認(rèn)為云很像。3.根據(jù)正文內(nèi)容連續(xù)排隊(duì)。貓頭鷹灰色夜鶯霸氣十足會(huì)唱蝙蝠歌嗎4.為什么孩子們“想象”的內(nèi)容比“看到”更真實(shí)、更寬敞、更復(fù)雜、更真實(shí)？閱讀琥珀片段，回答問(wèn)題。在那個(gè)透明的南瓜里，兩個(gè)小東西仍然躺得很好。我們不僅可以看到它們的每一根毛發(fā)，還可以想象當(dāng)時(shí)在黏黏的松脂中是如何掙扎的。因?yàn)樗麄兊耐戎車冻鰩兹谏h(huán)。從琥珀的那塊，我們可以推斷出10000年前發(fā)生的故事細(xì)節(jié)，在古代，世界上已經(jīng)有蒼蠅和蜘蛛了。1.牙齒南瓜的特點(diǎn)是。A.美麗的b .巨大的c .透明的d .圓根據(jù)文本內(nèi)容填充空格。首先可以看到蒼蠅和蜘蛛，可以想象蒼蠅和蜘蛛是如何變成南瓜的。然

5、后可以推測(cè)出以前的故事細(xì)節(jié)。結(jié)果表明，時(shí)代已經(jīng)有了蒼蠅和蜘蛛。3.哪里知道蒼蠅和蜘蛛當(dāng)時(shí)在松津掙扎？4.根據(jù)正文內(nèi)容判斷。(1)天氣熱，松樹老了，松脂剛好包住蜘蛛和蒼蠅兩個(gè)蟲子，形成了松脂，松脂孔埋在地下幾千年，形成了南瓜。（）(2)牙齒南瓜的價(jià)值在于它非常珍貴，可以制成美麗的首飾。(。（）讀5，飛向藍(lán)天的恐龍片段，回答問(wèn)題。地球上的第一只恐龍大約出現(xiàn)在2.3億年前，狗和一般大小，兩條腿粗有力，能支撐整個(gè)身體。數(shù)千萬(wàn)年后，其后代以各種形式的巨大家族像祖先一樣雙足奔跑，有些恐龍用四足行走。有些恐龍長(zhǎng)幾十米，重幾十噸，而有些恐龍?bào)w型小，體重不足幾千克。有些恐龍兇猛奇怪，女毛是喝血的食肉動(dòng)物，有些恐

6、龍溫順可愛(ài)，吃植物。其中一些獵物的身體越來(lái)越小，看起來(lái)像鳥。骨骼里空空的，身體輕。大腦顱骨擴(kuò)張，行動(dòng)敏捷；前腿逐漸變長(zhǎng)，可以像鳥翅膀一樣擺動(dòng)。他們的體表長(zhǎng)出了美麗的羽毛，不再披上鱗片或鱗片。其中一些人為了躲避敵人或?qū)ふ沂澄?，可以轉(zhuǎn)移到樹上生存。牙齒樹棲的恐龍?jiān)跇溟g跳躍著陸，具有緩慢滑翔的能力，最終能夠主動(dòng)飛行。但有些科學(xué)家認(rèn)為，飛行不是從棲息在樹上的生活過(guò)程開(kāi)始的。他們推測(cè)，生活在地上的羽毛恐龍?jiān)诒寂軙r(shí)學(xué)會(huì)了飛翔。無(wú)論如何，科學(xué)家們認(rèn)為不會(huì)飛的恐龍最終變成了天上的寵兒鳥，飛向藍(lán)天，開(kāi)拓了新的生活天地。(威廉莎士比亞，哈姆雷特)1.地球第一只恐龍的大小、形態(tài)和行走方式各是什么？大?。?馬普通大小

7、狗普通大小)形態(tài)：(兩條腿力四肢發(fā)育)步行模式：(四腳步行雙腳跑步)2.解釋句子中多加一些單詞的意思。女人喝血：天上的槍?。?.為什么有些恐龍會(huì)遷移到樹上生存？4.關(guān)于恐龍為什么飛向藍(lán)天，有什么說(shuō)法嗎？請(qǐng)用水平線畫。第六，閱讀綠片段并回答問(wèn)題。哪里能找到這么多綠色？濃綠色，淡綠色，淡綠色，青綠色，淺綠色，粉綠色.綠色變黑，綠色出奇地藍(lán)。吹來(lái)的風(fēng)是綠色的，下雨的話是綠色的，流動(dòng)的水是綠色的，陽(yáng)光也是綠色的。所有的綠色都聚集在一起，聚在一起，徐璐重疊。安靜地交叉。1.用水平線在文章中畫出表示綠色的單詞，然后模仿表示綠色的三個(gè)單詞。2.文章的綠色是指A.顏色b .綠色植物C.綠色墨水，綠色衣服d .

8、自然的景象，生命的象征。3.春天來(lái)了，發(fā)現(xiàn)哪里有綠色？有我的發(fā)現(xiàn)綠色。4.仿照畫線的句子寫一首詩(shī)。是綠色的。是綠色的。是綠色的。是綠色的。第七，閱讀白樺片段，回答問(wèn)題。在我的窗前有一棵白樺。好像涂了銀霜。全身披著雪花。松軟的茄子，繡花邊很帥，花開(kāi)得整整齊齊，雪白的流蘇如畫。在朦朧的沉默中玉立白樺，燦爛的金輝，閃閃發(fā)光的雪花。1.牙齒詩(shī)的第一句總是寫白樺特征，寫白樺樹的形象。2.劃線的文章使用了“修辭法”，其毛茸茸的眼角像開(kāi)著的花朔、流蘇一樣好看。這使我們想起了仙三的詩(shī)句：突然一夜春風(fēng)吹來(lái)。根據(jù)詩(shī)的內(nèi)容補(bǔ)充單詞。寂靜金輝的雪花4.判斷對(duì)以下詩(shī)內(nèi)容的理解。(1)“涂抹”一詞準(zhǔn)確地表示白樺莖上白色的

9、細(xì)皮。(。一位“血”者擬人化樺樹，表明樺樹受到純白的喜愛(ài)，白樺高潔突出。(威廉莎士比亞、白樺、白樺、白樺、白樺、白樺、白樺、白樺) ()(2)“玉立”和“閃閃發(fā)光”這兩個(gè)動(dòng)詞是安靜地站著的白樺，是一種特殊的動(dòng)態(tài)美。(。（）(3)“我窗前有一棵白樺”，其實(shí)沒(méi)有樺樹。都是詩(shī)人想象的。（）讀8，貓片段，回答問(wèn)題。滿月的貓更有趣，腿還不穩(wěn)，但已經(jīng)學(xué)會(huì)了嬉戲。媽媽尾巴，一根雞毛，都是他們的好玩具，玩得沒(méi)完沒(méi)了。玩的時(shí)候，他們不知道會(huì)摔倒多少，但摔倒的話，馬上起來(lái)，再跳，再摔倒。他們的頭撞在門、書桌腿、彼此的頭上也不哭。他們的膽子越來(lái)越大，逐漸開(kāi)拓了新的游戲場(chǎng)所。他們來(lái)到院子里?；▓@里的花草可能會(huì)遭殃。他

10、們?cè)诨ㄅ枥锼?，抱著花枝蕩秋千，去的地方樹枝都折了。你?jiàn)面的時(shí)候，決不會(huì)打他們。它們那么生氣勃勃，天空真可愛(ài)！1.照原樣模仿單詞。沒(méi)完沒(méi)了2.水平線在房間里的小貓的動(dòng)作是什么？3.作者文章中寫滿月的貓具有貓的特征。A.可愛(ài)的b .調(diào)皮的c .老實(shí)說(shuō)d .奇怪4.你喜歡什么小動(dòng)物？給大家介紹一下！9.閱讀白鵝片斷并回答問(wèn)題。鵝的飯總是逗我們笑。我們家的鵝吃冷飯，一天吃三頓飯。它需要三個(gè)：相同的是水，相同的是泥漿，相同的是草。先吃一口涼飯，喝一口水，然后去別的地方吃一口泥巴和草。大致上，牙齒泥和草也有多種茄子美味的味道。牙齒食物并不奢侈，但它的吃方法是三眼板塊，一絲不茍。例如，如果水盆放在遠(yuǎn)處，它會(huì)悠閑地大步前進(jìn)，喝一口水，然后大步前進(jìn)，吃泥巴，吃草。吃泥巴和草，回來(lái)吃飯。這樣泰然自若地吃飯，必須有一個(gè)人在旁邊侍候。像食堂的糖一樣